八年级音乐沪科版新课预习第二单元同步测试卷基础版A卷

八年级音乐沪科版新课预习第二单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列哪个选项中的速度标记表示“很快地”？（）A.广板B.进行曲速C.急板D.广告牌速度2.在音乐记谱中，表示一个全音符时值的符号是？（）A.四分音符B.二分音符C.八分音符D.全音符3.下列哪个选项是中国传统民族乐器？（）A.小提琴B.古筝C.长笛D.鼓号4.《黄河大合唱》的作曲家是？（）A.聂耳B.黄自C.冼星海D.吕文成5.能够表现欢乐、活泼情绪的音乐风格，通常被称为？（）A.悲伤风格B.安静风格C.轻快风格D.庄严风格6.下列哪个选项是西方古典音乐时期著名的作曲家？（）A.贝多芬B.莫扎特C.爱因斯坦D.李白7.乐曲中反复出现的、具有统一和贯穿作用的音乐片段，通常被称为？（）A.主题B.插部C.过渡句D.结束部8.节奏由强拍和弱拍交替出现的基本单位，称为？（）A.小节B.拍子C.节拍D.拍号9.下列哪个选项表示力度标记“很弱”？（）A.fB.mfC.pD.mp10.能够表现紧张、激动情绪的音乐情绪，通常被称为？（）A.安静B.欢快C.悲伤D.紧张11.下列哪个选项是三拍子的特点？（）A.强-弱-弱B.强-弱-次强C.强-弱-弱-次强D.强-弱12.唱歌或演奏时，音高准确性的要求是？（）A.节奏稳定B.音准C.力度均匀D.速度一致13.下列哪个选项属于中国民族器乐合奏形式？（）A.独奏B.重唱C.合唱D.丝竹合奏14.音乐中常用的表情术语“优美”，通常用来描述？（）A.音乐的速度B.音乐的力度C.音乐的风格D.音乐的情绪15.西方音乐记谱法中，五线谱的每一线、每一间代表不同的音高，从下往上数，第二线表示？（）A.中央C（Do）B.D（Re）C.E（Mi）D.F（Fa）二、多项选择题（每小题3分，共15分，每小题有多个正确选项，请将正确选项的字母填写在题后括号内）1.下列哪些选项属于西方常见的音乐体裁？（）A.交响乐B.歌剧C.舞蹈D.诗歌E.室内乐2.下列哪些选项是中国传统民族乐器？（）A.二胡B.扬琴C.萨克斯管D.琵琶E.古琴3.音乐要素包括？（）A.节奏B.力度C.音色D.音高E.速度4.下列哪些选项表示音乐的速度标记？（）A.广板B.急板C.广告牌速度D.柔板E.进行曲速5.下列哪些选项属于音乐欣赏的基本步骤？（）A.初步聆听，整体感受B.分析研究，了解背景C.情感体验，加深理解D.模仿演奏，学唱旋律E.回味反思，评价作品三、填空题（每空1分，共20分）1.音乐是表达_________________、抒发_________________的一种艺术形式。2.在五线谱中，下加一线表示音名_________________，上加一线表示音名_________________。3.下列标记表示速度“稍慢”：_________________；表示力度“很响”：_________________。4.音乐的三大要素是：_________________、_________________和_________________。5.世界上著名的音乐家有意大利的_________________、德国的_________________、法国的_________________等。6.中国民歌按体裁可分为_________________、_________________和_________________三种主要形式。7.能够表现音乐速度的术语有：_________________、_________________、_________________等。8.能够表现音乐情绪的术语有：_________________、_________________、_________________等。9.聆听音乐时，我们可以从_________________、_________________、_________________等方面进行分析。10.旋律是音乐中能够_________________、_________________的主要手段。四、判断题（每小题1分，共10分，请在括号内填“√”或“×”）1.2/4拍子通常表示进行曲的速度。（）2.音乐中的“高音”和“低音”是指音高的高低。（）3.古典音乐是相对于现代音乐而言的一个历史时期。（）4.合唱是用人声演唱多声部声乐作品的艺术形式。（）5.民族乐器是某个民族特有的乐器。（）6.音程是指两个音之间的距离。（）7.所有音乐都能表达明确的情感。（）8.节拍是指音乐中强拍和弱拍的规律性交替。（）9.音乐欣赏只需要听出歌曲的名字和歌手。（）10.作曲家是创造音乐的人。（）五、简答题（每题5分，共10分）1.简述音乐在生活中的作用。2.简述预习音乐课的方法有哪些？试卷答案一、选择题（每小题2分，共30分）1.C2.D3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.C10.D11.A12.B13.D14.D15.B二、多项选择题（每小题3分，共15分）1.A,B,E2.A,B,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,E5.A,B,C,D,E三、填空题（每空1分，共20分）1.情感思想感情2.BbG3.rubatoff4.节奏力度音色5.巴赫贝多芬德彪西6.山歌田歌小调7.慢板中板快板8.欢快悲伤紧张9.旋律节奏力度10.表达情感传递意境四、判断题（每小题1分，共10分）1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√五、简答题（每题5分，共10分）1.简述音乐在生活中的作用。答案要点：音乐可以丰富人们的精神文化生活，调节情绪，缓解压力，增强凝聚力，促进人际交流，是教育的重要组成部分，也是文化传承的重要载体。解析思路：本题考察对音乐价值的理解。从个人层面（调节情绪、丰富生活）、社会层面（凝聚力、交流）、文化层面（传承）等方面进行阐述。2.