全国清华大学版信息技术八年级下册第3单元第10课《左右逢源-滚动、字幕与层的使用》教学设计

全国清华大学版信息技术八年级下册第3单元第10课《左右逢源--滚动、字幕与层的使用》教学设计课题课时课程基本信息1.课程名称：全国清华大学版信息技术八年级下册第3单元第10课《左右逢源--滚动、字幕与层的使用》

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：2023年3月10日星期五第3节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.信息意识：培养学生对信息技术的敏感性，能够识别和利用滚动、字幕与层技术进行信息展示和交互。

2.计算思维：通过实际操作，发展学生的逻辑思维和问题解决能力，学会运用编程和设计思维解决简单问题。

3.数字化学习与创新：鼓励学生将滚动、字幕与层应用于项目创作中，提升创新意识和数字化学习能力。学习者分析1.学生已经掌握的知识：在之前的信息技术课程中，学生已经学习了网页设计的基础知识，包括HTML、CSS等基本标签和属性。他们对基本的网页布局和样式调整有一定的了解，但可能对滚动、字幕与层等动态效果的技术实现较为陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对新技术和新知识充满好奇心，对信息技术课程的学习兴趣较高。他们具备一定的动手操作能力，但在编程和设计层面可能存在差异。部分学生可能更喜欢通过实践来学习，而另一部分学生可能更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在掌握滚动、字幕与层的使用时，学生可能会遇到编程逻辑的困难，尤其是理解层叠样式表（CSS）中的定位和动画属性。此外，学生可能会在设计和实现创意字幕和滚动效果时遇到创意瓶颈，需要教师提供适当的引导和帮助。此外，学生可能对编程代码的细节和精确性要求感到挑战。教学资源-软硬件资源：计算机教室，配备至少20台可以联网的计算机，每台计算机安装有最新版本的网页设计软件（如AdobeDreamweaver、MicrosoftExpressionWeb等）和浏览器。

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于发布教学资料、作业和在线测试。

-信息化资源：网络资源库，提供相关教程视频、示例代码和设计灵感。

-教学手段：多媒体投影仪，用于展示教学演示和学生的作品；实物教具，如设计稿纸和笔，用于辅助设计和记录思路。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一些具有滚动字幕和动态效果的网页，如新闻网站、广告页面等，让学生观察并讨论这些效果的特点和作用。

2.提出问题：引导学生思考如何在自己的网页设计中加入类似的动态效果，激发他们的学习兴趣和求知欲。

二、讲授新课（15分钟）

1.滚动效果：介绍滚动效果的基本原理，讲解如何使用HTML和CSS实现水平或垂直滚动。

2.字幕效果：讲解字幕效果的制作方法，包括使用CSS动画和JavaScript定时器。

3.层的使用：介绍层（Layer）的概念，讲解如何通过CSS定位和透明度实现层的效果。

三、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：针对新学的滚动、字幕与层的效果，提出问题，如“如何实现无缝滚动？”“如何使字幕在页面中居中显示？”等，引导学生思考和回答。

2.学生展示：邀请学生展示自己设计的具有滚动、字幕与层效果的网页，教师给予点评和指导。

3.小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论如何将滚动、字幕与层的效果应用到自己的项目设计中，并分享讨论成果。

四、巩固练习（15分钟）

1.实践操作：学生根据所学知识，尝试在网页中添加滚动、字幕与层效果，教师巡视指导。

2.互评环节：学生之间互相评价作品，指出优点和不足，共同提高。

五、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：针对学生作品中的问题，提出问题，如“如何解决滚动条与内容重叠的问题？”“如何使字幕在页面加载时自动出现？”等，引导学生思考并解决问题。

2.学生回答：学生回答教师提出的问题，教师给予点评和补充。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结：教师对本节课所学内容进行总结，强调滚动、字幕与层的效果在网页设计中的应用。

2.拓展：鼓励学生在课后尝试使用其他技术实现更多创意效果，如使用JavaScript库（如jQuery）简化操作。

教学过程设计说明：

1.教学过程中，教师应注重启发式教学，引导学生主动思考和解决问题。

2.在师生互动环节，教师应关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导。

3.在巩固练习环节，教师应鼓励学生大胆尝试，勇于创新，培养他们的实践能力。

4.在课堂提问环节，教师应关注学生的思维过程，引导他们学会分析问题、解决问题。

5.整个教学过程应紧扣实际学情，凸显重难点，培养学生核心素养能力。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握滚动、字幕与层的基本使用方法，能够将所学知识应用到实际的网页设计中，实现网页的动态效果。

2.编程能力提升：学生在学习过程中，通过编写HTML、CSS和JavaScript代码，提高了编程能力，加深了对编程逻辑的理解。

3.创意设计能力：学生在设计具有滚动、字幕与层效果的网页时，激发了创意思维，能够根据需求设计出具有个性化特点的网页。

4.问题解决能力：在遇到技术难题时，学生能够通过查阅资料、讨论交流等方式，积极寻求解决方案，提高了问题解决能力。

5.团队协作能力：在小组讨论和互评环节，学生学会了与他人合作，共同完成任务，提高了团队协作能力。

6.信息素养：通过学习滚动、字幕与层的效果，学生能够更好地理解网络信息传播的特点，提高信息获取、处理和利用的能力。

7.自主学习能力：在课后拓展环节，学生能够主动探索新的技术，提高自主学习能力。

8.情感态度价值观：学生在学习过程中，培养了耐心、细心和专注的学习态度，以及勇于创新、积极进取的精神。

9.实践能力：通过实际操作，学生将理论知识与实际应用相结合，提高了实践能力。

10.评价能力：在互评环节，学生学会了如何评价他人的作品，提高了评价能力。课堂1.课堂提问：通过提问的方式，检验学生对滚动、字幕与层概念的理解和掌握程度。例如，提出“如何通过CSS实现水平滚动？”等问题，观察学生的回答是否准确，是否能结合具体例子进行说明。

2.观察学生操作：在学生实际操作环节，观察他们的编程过程，包括代码的编写、修改和调试。注意学生是否能够遵循正确的编程规范，是否能够独立解决问题。

3.小组讨论评价：在小组讨论环节，评价学生的团队协作能力和沟通表达能力。观察学生在讨论中的参与度，是否能够积极提出自己的观点，是否能够尊重他人的意见。

4.实践操作测试：在学生完成实践操作后，进行小测验或现场演示，检验他们是否能够将滚动、字幕与层的效果应用到实际网页设计中。

5.课堂反馈：在课堂教学中，及时给予学生正面反馈，鼓励他们继续努力。对于表现优秀的学生，给予表扬；对于遇到困难的学生，给予个别指导。

6.作业评价：

-作业批改：对学生的作业进行认真批改，关注学生的代码质量、设计创意和问题解决能力。

-作业点评：在作业批改过程中，给出具体的点评和建议，帮助学生发现问题并改进。

-及时反馈：将批改后的作业及时反馈给学生，让他们了解自己的学习效果，鼓励他们针对不足之处进行改进。重点题型整理1.题型一：滚动效果实现

-题目：请使用HTML和CSS实现一个简单的水平滚动效果，要求在网页中显示一段文字，当鼠标悬停在文字上时，文字向左滚动。

-答案示例：

```html

<divid="scrolling-text">

<p>这是一段需要滚动的文字。</p>

</div>

<style>

#scrolling-text{

width:300px;

overflow:hidden;

white-space:nowrap;

animation:scroll-left10slinearinfinite;

}

@keyframesscroll-left{

from{transform:translateX(0);}

to{transform:translateX(-100%);}

}

</style>

```

2.题型二：字幕效果设计

-题目：设计一个动态字幕效果，要求字幕在页面顶部从右向左滚动，并在滚动完成后循环播放。

-答案示例：

```html

<divid="marquee">

<divclass="marquee-content">这里是动态字幕内容，请滚动查看。</div>

</div>

<style>

#marquee{

width:100%;

overflow:hidden;

position:relative;

}

.marquee-content{

position:absolute;

white-space:nowrap;

animation:marquee10slinearinfinite;

}

@keyframesmarquee{

0%{right:100%;}

100%{right:-100%;}

}

</style>

```

3.题型三：层效果应用

-题目：使用CSS层实现一个图片遮罩效果，要求图片上有一个半透明的层，点击层后图片显示出来。

-答案示例：

```html

<divid="image-overlay">

<imgsrc="image.jpg"alt="图片">

<divclass="overlay"onclick="showImage()">点击查看图片</div>

</div>

<style>

#image-overlayimg{

width:100%;

display:none;

}

.overlay{

position:absolute;

width:100%;

height:100%;

background-color:rgba(0,0,0,0.5);

color:white;

text-align:center;

line-height:300px;

cursor:pointer;

}

</style>

<script>

functionshowImage(){

document.getElementById('image-overlayimg').style.display