2025届浦江县数学四年级下学期期末考试模拟试题(含答案)_第1页
2025届浦江县数学四年级下学期期末考试模拟试题(含答案)_第2页
2025届浦江县数学四年级下学期期末考试模拟试题(含答案)_第3页
2025届浦江县数学四年级下学期期末考试模拟试题(含答案)_第4页
2025届浦江县数学四年级下学期期末考试模拟试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届浦江县数学四年级下学期期末考试模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。2.聪聪和明明读同一本科幻小说。聪聪每天读6页,6天读完了这本书;明明每天读4页,读完这本书需要(________)天。3.鸭比鸡多(______)只,鸭的只数是鸡的(______)倍。4.别让“+”、“-”、“×”、“÷”走错家。54________(6________3)=6

81________9________4=3678________(28________30)=20

(28________17)________

9=55.在括号里填上“>”“<”或“=”。10吨(________)100千克200分(________)4时912×3(________)2700560-(9-9)(________)540-(99+9)(________)(________)6.如图,在上面的括号里填上适当的假分数,在下面的括号里填上适当的带分数.7.操场四周栽了198棵柳树,284棵杨树,柳树和杨树大约一共栽了(_________)棵。8.大车每次运货8吨,小车每次运的是大车的一半,大小车各运5次把一堆货物运完。这堆货物重________吨。9.数一数,下图中有______个三角形.10.一根铁丝长m,平均分成8段,每段是铁丝的_____,每段长_____m.二、仔细推敲,认真辨析。1.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)2.秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时。(_____)3.一位数乘两位数的积不一定是三位数。(________)4.1吨棉花比1000千克石头轻。(________)5.比150与370的和少280的数是240。(________)三、仔细观察,我会填。1.看图填一填.2.在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是(________);3.三(1)班同学参加游园活动,夹弹子和猜谜语这两个项目,每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人,玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三(1)班一共有(_____)位同学。4.在计算97×41时,可以把97当作________,把41看作________,这两个新数的乘积是________所以97×41≈________.5.学校餐厅周二菜谱如表:荤菜素菜红烧肉卷心菜鸡翅茄子蒜苔餐厅规定:一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想:星期二一共有(________)种不同的配菜方法。6.在括号里填上合适的数。100分米=(________)米7吨=(________)千克2分20秒=(________)秒670厘米=(________)米(________)分米9千米-(________)米=7千米1吨=200千克+(________)千克=1-(________)+=+(________)7.加工一批同样的零件,王师傅3小时加工三百多个。钱师傅5小时加工四百多个,(________)师傅加工得更快一些。8.用3个长4厘米,宽3厘米的小长方形,拼成一个大的长方形。当长方形周长最大时,它的长是________厘米,宽是________厘米。四、计算题。(28分)1.直接写出得数。830—50=370+60=400×4=30×5=7×8—6=4×8+3=804×2≈721+976≈29×5≈706—595≈2.列竖式计算,带※的要验算。64×9=8×308=7×376=810×4=832÷4=※783÷6=五、动手操作,我能行。1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.估一估,连一连。六、解决问题1.停车场有75辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走15辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆?2.一个班有48人,班主任在班会上问:“谁做完语文作业了?请举手!”有37人举手。又问:“谁做完数学作业了?请举手!”有42人举手。最后问:“谁语文、数学作业都没有做完?”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。3.芳芳写了一篇380个字的作文,需要打字录入电脑,她平均每分钟打字58个,6分钟能完成吗?4.三(5)班45名同学参加数学活动,答对第一题的有23人,答对第二题的有18人,两道题都答对的有17人,两道题都没答对的有几人?

参考答案一、填空题。(20分)1、><【详解】略2、9【分析】用聪聪每天读书页数乘读书天数,求出这本书的总页数。再用总页数除以4,即可求出每天读4页时读完这本书需要的天数。【详解】6×6÷4=36÷4=9(天)则读完这本书需要9天。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。3、83【详解】略4、÷+÷×-++÷【详解】本题考察的是整数混合运算的顺序和计算能力。但本题不是计算,而是加运算符号。难点就在这儿。所了先确定哪一步先算,哪一步后算是关键。根据此处符号不好确定,但我们发现本题四个题中三个有括号。在混合运算中,括号的优先是最高的。据此为突破口,尝试填入运算符号。5、><>><=【分析】(1)吨和千克之间的进率是1000,分和时之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)根据三位数乘一位数的估算方法,求出912×3的积,再和2700比较大小。(3)根据整数加减法计算方法,分别求出560-(9-9)和540-(99+9)的计算结果,再比较大小。(4)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。1可以看作是任何分子、分母相同的分数。(0除外)据此解答即可。【详解】10吨=10000千克,10000千克>100千克,则10吨>100千克;4时=240分,200分<240分,则200分<4时;912×3≈900×3=2700,因为将912估成900,估小了,则912×3>2700;560-(9-9)=560-0=560,540-(99+9)=540-108=432,560>432,则560-(9-9)>540-(99+9);<=1,=1,则=。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。6、【详解】略7、480【详解】略8、60【分析】根据题意可知,小车每次运货8÷2吨。每次运送货物重量×运送次数=运送货物总重量,据此分别求出大车和小车运送货物的重量,再将两个重量加起来即可。【详解】8÷2=4(吨)8×5+4×5=40+20=60(吨)则这堆货物重60吨。【点睛】明确小车每次运货4吨是解决本题的关键。9、13【解析】数这样“金字塔”式的三角形不仅要考虑单个的小三角形,还要考虑由单个小三角形组成的新的三角形,有条理、有次序的数,不能重复和遗漏.特别注意由单个小三角形组成一个新三角形最少需要几个小三角形.(从边长1,2,3,……去分类数),计数时先分层再平移计算就不会少数.10、【详解】1÷8=÷8=(m)答:每段是铁丝的,每段长m.故答案为,.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.2、×【详解】秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。原题说法错误。故答案为:错误。3、√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用最大的两位数乘最大的一位数,乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数,乘积最小,进而解答即可。【详解】99×9=89110×1=10则一位数乘两位数的积可能是两位数,也可能是三位数。故答案为:√。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。4、×【分析】1吨=1000千克,先将单位化统一,再比较重量。【详解】因为1吨等于1000千克,所以一样重。故答案为:×【点睛】比较铁和棉花的轻重,我们只需比较重量。5、√【分析】求和用加法,求谁比谁少用减法,让150+370-280计算即可。【详解】150+370-280=520-280=240原题错误,故答案为:√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识,认真计算即可。三、仔细观察,我会填。1、【详解】略2、1【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,由此求解.【详解】除数是7,余数要比除数小,7-1=1,余数最大就是1.故答案为1.3、43【详解】略4、1004040004000【详解】略5、6【分析】从3种素菜中选一种有3种选法、从两种荤菜中选一种有2种选法,共有3×2=6种不同的配菜方法。【详解】3×2=6(种)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。6、107000140672000800【分析】10分米=1米,100分米里面有10个10分米是10米。1吨=1000千克,7吨里有7个1000千克,是7000千克。1分=60秒,2分20秒=60秒+60秒+20秒=140秒。100厘米=1米,10厘米=1分米,670厘米=600厘米+70厘米=6米7分米。9千米-7千米=2千米=2000米。1吨=1000千克,1000千克-200千克=800千克。1-=-=。+=1,1-=-=。【详解】100分米=(10)米7吨=(7000)千克2分20秒=(140)秒670厘米=(6)米(7)分米9千米-(2000)米=7千米1吨=200千克+(800)千克=1-()+=+()【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。7、王【分析】由题意可得,先估算出王师傅和钱师傅分别1个小时加工的零件个数,再进行比较即可。【详解】王师傅3小时加工三百多个,则王师傅1小时加工一百多个;钱师傅5小时加工四百多个,则钱师傅1小时加工八十多个,则王师傅加工得更快一些。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是明确估算的方法即可。8、123【分析】用三个小长方形拼成一个大长方形,共有两种情况。第一种情况:小长方形长边相接,则拼成的大长方形的长为3×3=9厘米,宽为4厘米。第二种情况:小长方形的宽边详解,则拼成的大长方形的长为3×4=12厘米,宽为3厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,据此分别求出两个大长方形的周长,再比较解答。【详解】第一种情况:小长方形长边相接。(3×3+4)×2=(9+4)×2=13×2=26(厘米)第二种情况:小长方形宽边相接。(3×4+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)26<30则当长方形周长最大时,它的长是12厘米,宽是3厘米。【点睛】解决本题的关键是明确三个小长方形可以拼成两种不同的大长方形,分别求出各个长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。四、计算题。(28分)1、7804301600150503516001700150100【详解】略2、576;2464;26323240;208;130……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】64×9=5768×308=24647×376=2632810×4=3240832÷4=208783÷6=130……3验算五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论