2025届海南省三亚市白沙黎族自治县数学四下期中达标检测试题含解析

2025届海南省三亚市白沙黎族自治县数学四下期中达标检测试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．最大的一位数与最小的两位数的积是（______________）．2．今年第二十届世界杯将在巴西举行，今年是_____年，全年有_____天．3．时钟上分针的运动是（________）运动（平移、旋转）。4．1千克=（_____）克3000克=（____）千克9千克+200克=（_____）克5．马路一边每隔30米有一个路灯，小军从第1个路灯跑到第20个路灯，他一共跑了（______）米。6．王老师买3盒彩笔，每盒12支．把这些彩笔平均分装在4个盒子里，每盒装（_____）支．7．完成下面的表格（单位：厘米）（1）长方形长151050宽1120周长36100160（2）正方形边长80200周长80200边长80255周长808．在横线上填“＞”、“＜”、“＝”．1001毫升___999升450÷6÷15___450÷（6×15）680﹣（430﹣230）___680﹣（430+230）40×7+13___40×（7+13）9．黄珠子有6颗，红珠子有25颗，黄珠子去掉（________）颗，红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。10．10个同学排成一排，从左往右数，小明排在第5个；从右往左数，小伟排在第3个。小明和小伟之间有（________）人。11．一个数四舍五入到万位是9万，这个数最小是（____）；这个数最大是（_____）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．如图，比较图形A和图形B的周长，（）A．A的周长长 B．B的周长长C．A和B的周长一样长 D．无法确定2．一本儿童故事书的一页有23行，每行约有22个字．一页大约有()个字．A．500 B．600 C．7003．如果△×□=○,那么下面不正确的算式是()．A．○÷△=□B．□×△=○C．□÷△=○4．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．45．60×2÷30（）60÷(2×3)A．＞ B．＜ C．＝ D．不确定三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．与1000－250－150结果相等的是（）。A．1000－（250－150） B．1000＋（250－150） C．1000－（250＋150）2．下面描述不合理的是（）。A．汽车每小时行驶60千米 B．250×8的积的末尾有三个0 C．在乘法中，积一定比因数大3．已知△﹣〇＝□，下面等式正确的是（）A．△＝□﹣〇 B．〇＝△﹣□ C．〇＝□+△4．课外活动时间，三（1）班学生至少参加两种活动中的一种，其中有20人参加踢毽子，有15人参加跳绳，两样都参加的有3人，三（1）班一共有（）人。A．35 B．38 C．325．计算12×（2+3），结果是（）A．27 B．60 C．38四、认真细致，我会算。1．口算。2．用竖式计算，带*的需要验算。*639÷4＝240×3＝78×6＝*655÷5＝3．计算下面各题。147+235-139(28+312)×976+502÷2五、操作题。1．连一连六、解决问题1．（1）东东计算左边这道题时是这么想的：“先算7＋1＝8，所以得数的百位一定填8”。他的说法对吗？说说理由。（2）算一算，在左面竖式□中填上合适的数。2．三年365名同学准备租车去教育基地，每辆车限乘48人，租7辆车够吗？3．育才小学三年一班有学生45名，其中女生占全班人数的。（1）男生占全班人数的几分之几？（2）女生有多少名？4．星光小学筹备绘画展览，要求一至三年每个年准备45幅作品，四至六年准备的作品比一至三年总数的2倍少36幅，星光小学一共准备了多少幅作品？5．暑假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方，门票80元一张，学生半价，买门票一共需要多少元?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、90【详解】略2、20141【解析】2014÷4＝503…2，有余数，2014是平年，全年有1天．故答案为2014，1．3、旋转【分析】分针绕中心点转动，属于旋转。【详解】分针的运动是旋转。【点睛】同学们要别开旋转和平移。4、100039200【详解】略5、570【分析】根据题意，小军从第1个路灯跑到第20个路灯，那么期间一共有19个空，每两个路灯之间为30米，也就是每个空是30米，据此进行解答。【详解】30×（20－1）＝30×19＝570（米）【点睛】本题主要考查简单的间隔问题，理解题意准确的计算出间隔数是解答此题的关键。6、9【详解】略7、30830522050320800203201020【详解】略8、＜＝＞＜【分析】（1）统一单位比较得出答案即可；（2）（3）（4）利用整数混合运算的运算顺序计算得出结果，进一步比较得出答案即可【详解】（1）1001毫升＜999升（2）450÷6÷15＝75÷15＝5450÷（6×15）＝450÷90＝5所以450÷6÷15＝450÷（6×15）；（3）680﹣（430﹣230）＝680﹣190＝490680﹣（430+230）＝680﹣660＝20490＞20所以680﹣（430﹣230）＞680﹣（430+230）；（4）40×7+13＝280+13＝29340×（7+13）＝40×20＝800293＜800所以40×7+13＜40×（7+13）．故答案为＜，＝，＞，＜．9、1【分析】要使，红珠子的颗数就是黄珠子的5倍，而红珠子的颗数不变，则用红珠子的颗数除以5，求出黄珠子现在的颗数。再和黄珠子原来的颗数相减即可。【详解】6－25÷5＝6－5＝1（颗）则黄珠子去掉1颗，红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。解决本题时应抓住不变的量：红珠子的颗数，再利用倍的知识解答。10、2【分析】如图所示，从左往右数，小明排在第5个，则小明的右面有10－5＝5人。从右往左数，小伟排在第3个，则小明和小伟之间有5－3＝2人。【详解】10－5－3＝2（人）则小明和小伟之间有2人。【点睛】本题考查间隔问题，根据已知条件画出示意图，即可得出结论。注意要求小明和小伟之间的人数，小明和小伟不算在内。11、8500094999【详解】根据分析可得：一个数四舍五入到万位是9万，这个数最小是85000；这个数最大是94999；故答案为：85000，94999。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】由图可知，图形A的周长等于长方形的周长，图形B的右上角两条线段向上、向右平移可得B的周长也等于长方形的周长，因为长方形的周长相等，所以A和B的周长一样长．故选：C．2、A【详解】23→25，22→20，25×20＝500，23×22＝1．故选A．3、C【详解】略4、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。5、B【详解】60×2÷30=460÷(2×3)=1，4＜1．根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用分别计算两边结果进行比较．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据减法的性质“a－b－c＝a－（b＋c）”进行解答即可。【详解】1000－250－150＝1000－（250＋150）【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。2、C【分析】逐项进行分析判断，找出不合理选项即可解答。【详解】A．汽车每小时行驶速度可以是60千米，所以原说法正确；B．250×8＝2000，积的末尾有三个0，所以原说法正确；C．321×1＝321，321＝321，所以原说法错误。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对速度和整数乘法相关知识的掌握。3、B【详解】由△﹣〇＝□可知：A选项，△＝□﹣〇，表示被减数＝差﹣减数，所以不正确．B选项，〇＝△﹣□，表示减数＝被减数﹣差，所以正确．C选项，〇＝□+△，表示被减数＝差+减数，所以不正确．选项中只有A符合要求；故选B．【点睛】由△﹣〇＝□可知：△是被减数，〇是减数，□是差，然后根据减法算式中各部分的关系求解．4、C【详解】20人中包含两样都参加的3人，15人中也包含这3人，所以这3人是重复计数的，要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。5、B【详解】略四、认真细致，我会算。1、1200；4000；1000；317880；124；390；4……1210；1000；1；5；3；300；10；10【详解】略2、159……3；720；468；131【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。验算除法：可以用商×除数＝被除数或被除数÷商＝除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】*639÷4＝159……3240×3＝720验算：78×6＝468*655÷5＝131验算：3、243,3060,327【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、（1）不对，因为整数加法应从个位开始计算，如果从百位开始计算，十位的进位就没有加上（2）见详解【分析】（1）根据整数加法的运算法则，从个位算起，据此判断东东的说法是否正确即可。（2）根据整数加减法运算中各部分的关系，完成竖式即可。【详解】（1）东东的说法不对，因为整数加法应从个位开始计算，如果从百位开始计算，十位的进位就没有加上，所以计算是错误的。（2）如图：【点睛】本题主要考查竖式数字谜，关键根据整数加减法运算中各部分的关系，利用逆推法完成竖式。2、不够【分析】每辆车限乘人数乘车辆数等于可以乘座的人数，再与学生数进行比较即可解答。【详解】48×7＝336（人）336＜365答：租7辆车不够。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。3、（1）（2）20名【分析】（1）将三年一班学生看作单位1，用1减去女生占全班人数的，即可求出男生占全班人数的几分之几。（2）根据分数的意义，将三年一班学生平均分成9份，其中1份占它的，是45÷9＝5人。4份占它的，是4×5＝20人。【详解】（1）1－＝答：男生占全班人数的。（2）45÷9×4＝5×4＝20（名）答：女生有20名。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、369幅【分析】根据乘法的意义，先用45×