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文档简介
2025届海南省陵水黎族自治县数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.在()里填合适的单位。(1)老师的体重约是60(______)。(2)数学书封面的周长大约是90(______)。(3)1棵白菜大约重2(______)。2.在横线上填上“>”、“<”或“=”.18×4_____14×8180÷3_____420÷77.4米_____7米3分米9厘米70×5_____50×72元5角_____5.2元5年_____60个月.3.在括号里填上“>”“<”“=”。(______)(______)(______)700克(______)7千克400克(______)4千克5千克(______)4500克4.要使的积是四位数,□里最小填(______);要使的商是两位数,□里最大填(______)。5.170×3积的末尾有________个0,150×4积的末尾有________个0。6.一堆小棒有18根.拿出这堆小棒的,拿出了_____根.7.□÷6=44…□,这个除法算式中余数最大为_____,被除数是___.8.一个数除以7,商是154,要使余数最大,这个数应是(________),此时,余数是(________)。9.用2、3、4、5四个数字卡片可以摆出________个不同的三位数,最大的是________。10.一昼夜有(_______)小时,钟表上的时针正好走(_______)圈.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.28×50与20×58的积相等。(______)2.分针走半圈需要半小时。(______)3.一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(_____)4.205×6中,因为因数205的中间有0,所以205×6的积的中间一定有0。(________)5.量数学课本的厚度,最好用厘米作单位。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面甲、乙、丙三个图形中周长最长的是()。A.甲图形 B.乙图形乙 C.丙图形2.把一段3米长的绳子截成同样长的5段,每段长()。A.6毫米 B.6厘米 C.6分米 D.6米3.小华体重的与小红体重的相等,那么()A.小华重些 B.小红重些C.无法确定谁重4.下面等式成立的是()A.80公顷=8平方千米 B.200平方米=2公顷C.6平方千米=600公顷 D.350000平方米=35平方千米5.把45千克的苹果平均分成9份,那么它的是(
)千克.A.5 B.25 C.506.一个汉堡23元,买3个汉堡要花多少元?可以用下面的竖式计算,积中十位上的6表示的意思是()。A.20×3的积 B.2×3的积 C.2×30的积7.第一节课下课的时间是8:40,第二节课上课的时间是8:50,课间休息()。A.50分钟 B.40分钟 C.10分钟8.605×5的积的中间()个0。A.1 B.2 C.39.小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距()米.A.200米 B.800米 C.200米或800米10.有甲、乙两堆○,都只露出了一部分。猜一猜,哪一堆○多?()A.甲堆多 B.乙堆多 C.一样多四、计算题。(28分)1.估算。72×4≈303×8≈297×2≈129×2≈2.笔算。290×8=234×7=651×6=908×2=108×7=73×4=74×8=25×3=五、作图题。1.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898762.下面各图分别是谁看到的?3.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.阳光小学三年有两个班,每班38名学生。阳光小学三年一共有多少名学生?①结合小棒图,在列竖式计算38×2时,可以这样想:先算2个8是16,再算()个()是(),合起来是76。②在竖式中,指的是哪些小棒,请你在图中圈一圈。2.一个长方形操场,长80米,宽60米,每隔10米插一面红旗,一共要插多少面红旗?3.小明和小强分别用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形,一共有几种拼法,它们的周长是多少?4.将一张边长是9cm的正方形纸裁成两张相同的长方形纸,每个长方形的周长是多少?(可以先画图帮助解答)5.妈妈买这两种商品,500元够吗?6.旅游公司派出4辆中巴车,每车可以坐18人。还剩几个座位?
参考答案一、填空题。(20分)1、千克厘米千克【详解】略2、<=>=<=【详解】略3、>><<<>【分析】同分母的分数,分子大的数就大,相同分子的分数,分母小的数就大;由此比较即可;不同单位的数,需要化成相同单位的数后再进行比较,由此可得。【详解】>;>;<;7千克=7000克;所以700克<7千克;4千克=4000克;所以400克<4千克;5千克=5000克;所以5千克>4500克;【点睛】本题考查了分数的意义及质量单位的换算,需要注意的是同分母或同分子分数的比较,不同质量单位需要化成相同单位后再进行比较。4、33【分析】由于十位上的数乘完后有进位,我们用“□36”百位上的数与4相乘得数≥9,□内可填写3、4、5、6、7、8和9,按要求选择即可;要使□36÷4的商是两位数,最高位的数字必须小于4,据此解答。【详解】由于十位上的数乘完后有进位,所以□×4≥9,那么□内可以填3、4、5、6、7、8和9,最小填3,336×4=1344;□<4,所以□内可以填1、2、3,最大填3,336÷4=84;【点睛】本题可先运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算验证。5、12【详解】略6、1【分析】把小棒总数看作单位“1”,拿出这堆小棒的,要求拿出了多少,就是求18的是多少,用乘法解答.【详解】18×=1(根)答:拿出了1根.故答案为1.7、51【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.【详解】余数最大是:6﹣1=5,被除数是:6×44+5=1;答:余数最大为5,被除数是1.故答案为5,1.8、10846【详解】略9、24543【详解】略10、242【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【解析】略2、√【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格均分成5个小格,共有60个小格,分针走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小时;据此进行解答。【详解】根据题干分析可得,分针走半圈,是走了30个小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小时,所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。3、√【详解】100×5=500;999×9=8991,本题说法正确。故答案为:正确。【点睛】最小的三位数乘一位数,积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数,积是四位数,所以一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。4、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6=1230,积的中间没有0,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。5、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量,常用的长度单位有米,分米,厘米,毫米,千米,测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位,即量数学课本的厚度,最好用毫米作单位。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】甲图形周长与补齐的正方形周长相等;乙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个宽的长度;丙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个长的长度;所以丙图形周长最长。【详解】根据分析可知,甲、乙、丙三个图形中周长最长的是丙图形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。2、C【分析】把一段3米长的绳子截成同样长的5段,求每段有多长?就是将绳子平均分成了5份,求其中的一份有多长,应该用除法列算式。选项中的单位不统一,应先将3米的长度单位先进行合理换算后再列算式计算。【详解】3米=30分米30÷5=6(分米)每段长6分米,故选择C。【点睛】本题选项和题目的长度单位不一致,根据题目的具体情况先将单位换算成分米,再列除法算式计算是解题的关键。3、A【详解】小华体重×=小红体重×,因为<,所以小华体重>小红体重;故选:A.4、C【详解】略5、B【分析】根据条件“把45千克的苹果平均分成9份”,用除法可以求出1份是多少千克,要求它的是多少千克,用每份的质量×5=它的是多少千克,据此列式解答.【详解】45÷9×5=5×5=25(千克).故答案为B.6、A【分析】竖式中,6是由一位数3乘两位数十位上的2得到的,即3乘2个十,得6个十。据此解答即可。【详解】积中十位上的6表示的意思是20×3的积。故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法,明确2在23的十位,表示2个十,即20。7、C【详解】略8、A【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出605×5的积,再判断积的中间有几个0。【详解】605×5=3025,则积的中间有1个0。故答案为:A。【点睛】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。9、C【详解】略10、A【分析】把整体平均分成几份,已知一份量是多少,求整体,用一份量乘份数即可解答,据此比较。【详解】甲堆平均分成4份,一份量是4个圆圈,整体就是:4×4=16(个)乙堆平均分成3份,一份量是5个,整体就是3×5=15(个)16>15,则甲堆多,故答案选:A。【点睛】本题考查分数的应用,掌握已知一份量求整体,让一份量乘分母即可。四、计算题。(28分)1、280;2400;600;260【详解】略2、2320;1638;3906;1816;756;292;592;75【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、【详解】略3、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)6;十;60;(2)见详解【分析】(1)计算38×2时,先用2乘两位数个位上的8,得16。表示2个8是16。再用2乘两位数十位上的3,得60。表示2乘3个十得6个十,是60。再将16加上60即可。(2)竖式中7表示2乘3得到的6个十加上个位向十位进的1个十,共7个十。据此解答即可。【详解】①结合小棒图,在列竖式计算38×2时,可以这样想:先算2个8是16,再算6个十是60,合起来是76。②【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、28面【详解】(80+60)×2=280(米)280÷10=28(面)3、拼法如下图:①(8+3+3)×2=28(分米)②(8+8+3)×2=38(分米)【分析】此题考查了图形的拼组和长方形的周长=(长+宽)×2。【详解】用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形,一共有两种拼法,如下图所示:①8分米的边重叠时;②3分米的边重叠时;利用长方形的周长公式,即可求出它们的周长.①(8+3+3)×2=28(分米)②(8+8+3)×2=38(分米)答:一共有两种拼法,它们的周长分别是28分米、38分米。4、27cm【
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