2026年福建省泉州市泉州师范学院附属小学四年级数学第二学期期中达标测试试题（含答案解析）

2026年福建省泉州市泉州师范学院附属小学四年级数学第二学期期中达标测试试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写出得数．60×3＝12×4＝15×5＝450÷9＝300×6＝64÷4＝80÷5＝400÷4＝2．你会用竖式计算下面各题吗？

472×5＝208×6＝3．脱式计算。18+36÷3859﹣（162+88）68×6﹣356（60+80）÷7659+235﹣6901000﹣588﹣112二、仔细推敲，认真辨析。1．把一个面包分成3份，一份就是。（______）2．1千克的黄豆大约有100粒。_____3．男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的．（____）4．□24×9的积一定是四位数．_____5．一年中有7个大月，那么还有5个月就是小月．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一袋水泥约重50千克。（________）2．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）3．500×8的积的末尾有3个0。（______）4．读作五分之七。（________）5．任何一个两位数乘以0的积都是两位数．（____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．35+47＝1800×3＝13×5﹣35＝6200﹣3500＝90﹣43＝12×7＝14×（30﹣25）＝2500+5700＝2．用竖式计算，并把除法算式进行验算．247×9＝834÷4＝725÷6＝3．求下图的周长。五、操作题1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．2．把相等的连起来。六、生活问题，我会解。1．体育老师用200元买了5个乒乓球拍，每个28元，还剩多少钱？剩下的钱正好买了3个羽毛球拍，每个羽毛球拍多少钱？2．小明在一条50米长的跑道上跑了3个来回，他一共跑了多少米？3．爸爸和儿子一共下了14盘跳棋，儿子赢了，爸爸赢了几盘？4．李师傅要加工一批零件他平均每天加工98个零件，4天后加工了这批零件的，这批零件共有多少个？5．旅游公司派出4辆中巴车，每车可以坐18人。还剩几个座位？

参考答案一、认真计算。1、18048755018001616100【详解】略2、12.6；9.8

2360；1248

【分析】按照小数加减法列竖式的要求计算，小数点要对齐；多位数乘一位数，列竖式时把多位数放在上面。【详解】

3、30；609；52；20；204；300【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算加法，再算减法；（3）先算乘法，再算减法；（4）先算加法，再算除法；（5）按照从左到右的顺序计算；（6）按照减法的性质计算。【详解】（1）18＋36÷3＝18＋12＝30（2）859－（162＋88）＝859－250＝609（3）68×6－356＝408－356＝52（4）（60＋80）÷7＝140÷7＝20（5）659＋235－690＝894－690＝204（6）1000－588－112＝1000－（588＋112）＝1000－700＝300【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。2、×【分析】根据1千克=1000克，1粒重0.5克，1000÷0.5=2000粒，据此解答即可。【详解】1千克=1000克，1粒重0.5克，1000÷0.5=2000粒．故答案为错误。【点睛】根据1粒重0.5克，估算出1千克的黄豆的粒数。3、√【详解】÷（1﹣）＝÷＝即男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的原题说法正确．故答案为：√．4、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√5、×【详解】一年有12个月，分为7个大月4个小月，二月份是特殊月，故答案为：×三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克；1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中，一袋水泥的重量大约是50千克；故答案为：√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率，考查对质量单位与数据大小的灵活应用。2、×【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0，原题计算错误.故答案为错误3、√【分析】因数末尾有0的乘法，可先把0前面数相乘，因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8＝4000，末尾有3个0；故答案：√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算，用整十、整百最高位的数乘这个一位数，整百就在积的末尾填上两个0，整十就在积的末尾填上一个0。4、×【分析】读分数时，先读分母，再读分子，据此即可解答。【详解】读作七分之五，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。5、✕【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解；13×5﹣35先算乘法，再算减法；14×（30﹣25）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【详解】35+47＝821800×3＝540013×5﹣35＝306200﹣3500＝270090﹣43＝4712×7＝8414×（30﹣25）＝702500+5700＝82002、2223；208……2；120……5【详解】247×9＝2223834÷4＝208……2验算：725÷6＝120……5验算：3、88米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。【详解】（28＋16）×2＝44×2＝88（米）五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、生活问题，我会解。1、60元，20元【详解】200﹣28×5＝200﹣140＝60（元）；60÷3＝20（元）；答：还剩60元钱；每个羽毛球拍20元钱．2、300米【详解】50×（2×3）＝50×6＝300（米）答：他一共跑了300米．3、8盘【分析】根据分数的意义可知，将这14盘跳棋平均分成7份，其中一份占它的，是14÷7＝2盘。儿子赢了，就是2×3＝6盘。用跳棋总盘数减去儿子赢的盘数，即可求出爸爸赢的盘数。【详解】14－14÷7×3＝14－2×3＝14－6＝8（盘）答：爸爸赢了8盘。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、1176个【分析】根据题意可以先求出李师傅4天加工的零件个数，又知4天加工了这批零件的，也就是把这批零件平均分成三份，4天加工的零件个数是其中的一份，也就是说4天加工的零件个数的3倍就是总零件的个数。【详解】98×4×3＝392×3＝1176（个）答：这批零件一共有1176个。【点睛】正确理解4