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文档简介

2026年芦溪县数学三下期中学业水平测试模拟试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.下面的年份中,()是平年。A.2013年 B.2016年 C.2020年2.下面说法正确的是()。A.三位数乘一位数,积一定是三位数B.把一根铁丝剪成8段,每段是它的C.7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍D.一个数除以7,商是31,余数最大是53.小强11:50放学回家,中午12:00到家,他回家路上用了()分钟。A.10 B.20 C.604.整十数乘一位数且积是240的乘法算式,能写出()个。A.2 B.4 C.65.下图中甲乙两部分的周长相比()。A.甲长 B.乙长 C.相等二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.0+0+0+0=0×4=0.(_______)2.三位数除以两位数,商一定是两位数。(________)3.读300.09这个小数时,三个零都要读出来.(____)4.被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。(_______)5.两位数乘两位数积一定是三位数.(________)6.一张课桌的长度大约是8厘米.(_____)7.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形.(_____)8.正方形四条边都相等。(________)9.一吨钢材比一吨棉花重.(________)10.三位数除以一位数,商至少是两位数.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式的得数大于300的是()。A.400-101 B.104+189 C.257+972.一列火车上午8:00从甲站开出,15:20到达乙站,这时火车行了()A.7小时20分 B.7:20 C.5小时20分 D.5:203.一个数,连续减去6个50等于0,用这个数除以3的商是()。A.100 B.150 C.184.如图,涂色部分表示210,那么空白部分表示多少?下面列式正确的是()。A.210×7 B.210×8 C.210×65.36分钟=(

)时A.0.36B.3C.0.6四、细心计算,认真检查。1.口算。8×50=400×7=630÷9=99÷3=48÷3=12×4=2.脱式计算.332+657÷3(240-3)×7854÷(56-49)3.计算706×8=________五、作图题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.学校开展献爱心活动。三(1)班捐144元,三(2)班捐156元。两班一共捐多少元?2.张阿姨的书店上午接了279个订单,下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗?3.哥哥与弟弟用同样长的铁丝玩围图形游戏.哥哥围了一个长9厘米,宽5厘米的长方形,弟弟围了一个正方形,弟弟围的正方形的边长是多少厘米?4.一块正方形边长为15米,一面靠墙,三面用篱笆围起来。(1)需要准备篱笆多少米?(2)如果现有篱笆长是120米,可以围成边长是几米的正方形?5.淘气买一个计算器用了12元,比一支高圆珠笔便宜1.80元,淘气买一支高圆珠笔需要多少钱?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此判断即可。【详解】A.2013÷4=503……1,则2013年是平年;B.2016÷4=504,则2016年是闰年;C.2020÷4=505,则2020年是闰年;故答案为:A。【点睛】本题考查闰年的判定方法,公历年份是4的倍数的一般都是闰年。2、C【分析】A.可以举例进行判断;B.根据分数的意义进行判断;C.根据乘法的意义进行判断;D.根据余数与除数的关系进行判断。【详解】A.200×8=1600,积是四位数,所以原说法错误;B.把一根铁丝平均剪成8段,每段是它的,所以原说法错误;C.根据乘法的意义可知,7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍,所以原说法正确;D.根据余数小于除数可知,一个数除以7,商是31,余数最大是6,所以原说法错误。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识和分数的意义的掌握和灵活运用。3、A【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】12:00-11:50=10分钟故答案为:A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。4、C【分析】整十数乘一位数且积是240,要写出积是240的乘法算式,可以先不看240末尾的0,根据乘法口诀看哪两个数的积等于24,再在其中的一个因数的末尾添上1个0,就能得到相应的乘法算式,据此解答。【详解】根据4×6=24,3×8=24,12×2=24,所以整十数乘一位数且积是240的乘法算式有:30×8=24080×3=24040×6=24060×4=24020×12=240120×2=240一共6个。故答案为:C【点睛】熟练掌握乘法口诀,以及整十数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。5、C【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【解析】略2、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,300÷15=20,被除数的前两位数大于除数,商是两位数。462÷66=7,被除数的前两位数小于除数,商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。故答案为:×。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。3、×【详解】300.09读作:三百点零九,所以只读一个0,所以本题说法错误;故答案为×.4、√【详解】略5、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数.也可能是四位数.6、×【详解】略7、×【详解】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据整数加减法的计算方法,分别求出各自的结果,然后再根据整数大小比较的方法进行解答。【详解】A.400-101=299B.104+189=293C.257+97=354故答案为:C。【点睛】整数加、减法计算时,相同数位对齐,从低位加起或减起。2、A【详解】用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间.15:20﹣8:00=7小时20分故选A3、A【详解】略4、A【分析】观察图形可得,大正方形平均分成8份,如图:涂色部分占1份,空白部分占7份,据此解答即可。【详解】观察图形:空白部分是涂色部分的7倍,涂色部分表示210,则空白部分表示:210×7。故答案为:A【点睛】此题考查了整数乘法的意义,关键是明确:空白部分是涂色部分的几倍即可。5、C【详解】根据1小时=60分,将分化成时,除以进率60,据此列式解答.四、细心计算,认真检查。1、400;2800;70;33;;16;48【详解】略2、5511659122【详解】略3、5648【详解】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.五、作图题。1、【详解】略2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、300元【分析】将三(1)班捐款钱数加上三(2)班捐款钱数,即为两班捐款总钱数。【详解】144+156=300(元)答:两班一共捐300元。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。2、不够【分析】根据题意可知,用上午接订单的个数加上下午接订单的个数,求出接订单的总个数。再和600比较大小。【详解】279+395=674(个)674>600答:她准备了600张快递单不够。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。3、7厘米【详解】(9+

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