2025年人教版六年级语文小升初全真模拟试卷(含答案解析)

2025年人教版六年级语文小升初全真模拟试卷(含答案解析)一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）páihuáijīnghuángyánjùnqīngcuìlǐngyùkǒngjùyīwēiyòuzhì答案徘徊惊惶严峻清脆领域恐惧依偎幼稚2.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）。（2分）A.憧憬（chōng）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（chǔ）徘徊（huái）参差不齐（cēn）C.热忱（chén）蜷伏（quán）拈轻怕重（zhān）D.莅临（lì）坍塌（dān）随声附和（hè）答案A解析B项"贮蓄"的"贮"应读zhù；C项"拈轻怕重"的"拈"应读niān；D项"坍塌"的"坍"应读tān。3.下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分）A.见微知著万象更新司空见贯B.翻箱倒柜无独有隅精兵简政C.五湖四海截然不同迫不及待D.张灯结采奄奄一息心平气和答案C解析A项"司空见贯"应为"司空见惯"；B项"无独有隅"应为"无独有偶"；D项"张灯结采"应为"张灯结彩"。4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）。（2分）A.面对敌人的严刑拷打，江姐视死如归，表现了共产党员的英雄气概。B.他学习刻苦认真，每次考试都能取得好成绩，真是不可思议。C.千钧一发之际，消防员奋不顾身地冲进火海，救出了被困的儿童。D.这座桥梁设计巧妙，造型优美，真是巧夺天工。答案B解析"不可思议"指不可想象，难以理解。用在这里与"学习刻苦认真，取得好成绩"的语境不符，应改为"理所当然"或"水到渠成"等。5.按要求写句子。（8分）（1）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写句子）答案心里有事。（2）总理对我说："我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。"（改为转述句）总理对我说，他今晚要批那些文件，我们送来的稿子，他放在最后。（3）这个长满了红锈的鱼钩上，凝结着金色的光芒。（改为反问句）这个长满了红锈的鱼钩上，难道没有凝结着金色的光芒吗？（4）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用恰当的关联词合并为一句话）因为我们是为人民服务的，所以如果有缺点，就不怕别人批评指出。6.古诗文默写。（8分）（1）千磨万击还坚劲，____________。（郑燮《竹石》）（2）____________，快走踏清秋。（李贺《马诗》）（3）今夜月明人尽望，____________。（王建《十五夜望月》）（4）____________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（5）劝君更尽一杯酒，____________。（王维《送元二使安西》）（6）____________，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）（7）使弈秋诲二人弈，其一人____________，惟弈秋之为听。（《学弈》）（8）____________，思则得之，不思则不得也。（《孟子》）答案（1）任尔东西南北风（2）何当金络脑（3）不知秋思落谁家（4）粉骨碎身浑不怕（5）西出阳关无故人（6）春风又绿江南岸（7）专心致志（8）心之官则思7.综合性学习。（10分）六年的小学生活即将结束，班级准备开展"难忘小学生活"综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）【回忆篇】请为班级纪念册拟写一个富有诗意的名字。（2分）答案示例：七彩童年、花开有声、追梦少年（2）【感恩篇】请你写一句对老师表达感恩之情的句子，要求至少使用一种修辞手法。（3分）示例：老师，您是春雨，滋润了我们的心田；您是明灯，照亮了我们前行的道路。（3）【寄语篇】请你为母校写一句祝福语。（2分）示例：愿母校桃李满天下，再创辉煌！（4）【赠言篇】请你给最好的同学写一句临别赠言。（3分）示例：海内存知己，天涯若比邻。愿我们的友谊地久天长！二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《匆匆》选段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.选文中画"____"的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）答案运用了拟人的修辞手法。这样写把时间的流逝写得形象生动，富有人情味，更能表现作者对时间流逝的无奈和惋惜之情。2."洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。"这句话运用了什么修辞手法？请你仿写一句。（4分）答案这句话运用了排比的修辞手法。仿写示例：看书的时候，日子从书本里过去；写字的时候，日子从笔尖下过去；玩耍的时候，日子从欢笑中过去。3.读了这段话，你体会到了作者怎样的思想感情？对此你有什么感悟？（5分）答案我体会到了作者对时光匆匆流逝的无奈和惋惜，以及对虚度光阴的惶恐。我的感悟是：时间稍纵即逝，一去不复返，我们要珍惜时间，合理利用每一分每一秒，不能虚度年华。（二）课外阅读（18分）阅读下面的短文，回答问题。悠悠寸草心①日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。公司审视他的条件，发现他成绩优异，反应灵敏，前途无量。最后，社长亲自面试他。②社长问："你替父母洗过澡、擦过身吗？"③"从来没有。"青年很老实地答道。④"那么，你替父母捶过背吗？"⑤青年想了想："我在读书时，母亲曾给了我很多钱，我确实没有替母亲捶过背。"⑥社长看着他，说："明天这个时候，请你再来一次。不过有一个条件，来之前，希望你能为母亲做一次洗脚。"⑦青年一口答应了。⑧青年是穷人家的孩子，母亲常年在外打工，供他读书。青年回到家时，母亲还没回来。他想，母亲整天在外奔波，一定很累。他为母亲烧好水，准备给母亲洗脚。⑨母亲回来后，见儿子要给她洗脚，感到很奇怪："洗脚？我还用你洗脚？"⑩青年explained必须洗，母亲也就不再说什么。青年将母亲的脚握在手里，他发现母亲的脚像木头一样僵硬，他顿时明白母亲为了他吃了多少苦。他再握住母亲的脚，忍不住泪流满面。⑪第二天，青年来到公司，对社长说："感谢您，您让我明白了在学校里学不到的道理。如果不是您，我从来没有想过母亲的脚，也从来没有想过母亲为我吃了多少苦。母亲给了我生命，也给了我所有的爱，而我只知道向她索取。从今以后，我要好好地报答她。"⑫社长听了，点点头，说："你明天到公司来上班吧。"1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）前途无量：____________（2）泪流满面：____________答案（1）指一个人的前途没有限量，形容前程远大。（2）眼泪流了一脸，形容非常伤心的样子。2.用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）答案文章写一名成绩优异的大学毕业生到一家大公司应聘，社长要求他先回家为母亲洗一次脚。他在为母亲洗脚时，感受到母亲养育自己的艰辛，明白了做人的道理，最终被公司录用。3.第⑩段中，青年为什么"泪流满面"？（3分）答案因为青年在为母亲洗脚时，发现母亲的脚像木头一样僵硬，深切感受到母亲为了供他读书吃了很多苦，内心充满了感动和愧疚，所以泪流满面。4.文章第⑪段中，青年说"您让我明白了在学校里学不到的道理"。这个"道理"是什么？（3分）答案这个道理是：做人要懂得感恩，要孝敬父母，报答父母的养育之恩。不能只知索取，不知回报。5.文章题目"悠悠寸草心"出自哪句古诗？表达了怎样的思想感情？（4分）答案"悠悠寸草心"出自孟郊的《游子吟》："谁言寸草心，报得三春晖。"题目借小草难以报答春天的阳光，来比喻子女难以报答母亲的恩情，表达了作者对母爱的赞美和子女应感恩父母的思想感情。三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示：在成长的过程中，总有一些事、一些人、一瞬间触动我们的心灵，让我们突然觉得自己长大了。请回忆你成长过程中最难忘的一个瞬间，写清楚事情的经过，重点写出自己"那一刻"的感受和体会。要求：（1）内容具体，感情真实，语句通顺。（2）不少于450字。（3）文中不得出现真实的人名、校名。答案：略（参考标准：符合题意，内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于450字）解析：习作评分标准——一类文（27—30分）：选材新颖，内容具体，感情真挚，语句通顺，