2026年四川省部编版初中英语上册第11单元写作专项训练

2026年四川省部编版初中英语上册第11单元写作专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文内容，描述Sarah在周末通常如何安排自己的时间？请选择最符合原文的描述。A.SheoftenstaysathomewatchingTVallday.B.Sheusuallygoestothepark,visitsmuseums,andmeetsfriends.C.Sheprefersstudyingatschoolratherthandoingoutdooractivities.D.Shespendsmostofhertimehelpingherparentswithhousework.解析：根据第11单元课文第2段，Sarah提到“Onweekends,Ilikegoingtothepark,visitingmuseums,andmeetingmyfriends.”（周末我喜欢去公园、参观博物馆，还喜欢和朋友见面。）选项B与原文完全一致，其他选项均与课文描述不符。干扰项A、C、D通过排除周末活动、学习或家务等与原文矛盾的内容，强化正确答案的迷惑性。2.在第11单元语法部分，关于一般现在时的用法，以下哪个句子是正确的？A.Shedon’tlikereadingbooks.B.Theyisplayingbasketballeveryafternoon.C.HewatchTVwhenhefree.D.WeusuallygotothelibraryonSundays.解析：选项D符合一般现在时的正确用法，主语We为复数，动词go使用原形。干扰项A错在don’t应为doesn’t，主语She为第三人称单数；B错在is应为are，主语They为复数；C错在watch应为watches，主语He为第三人称单数，且when引导的时间状语从句中free需改为isfree。通过动词形式和主谓一致规则排除错误选项。3.根据第11单元课文“ProtectingtheEnvironment”部分，以下哪个行为最符合环保理念？A.Usingdisposableplasticbagswhenshopping.B.Turningofflightswhenleavingaroom.C.Litteringonthestreetbecauseit’sconvenient.D.Buyingproductsmadefromendangeredanimals.解析：选项B符合环保行为，课文第3段明确指出“Turningofflightssavesenergyandhelpstheenvironment.”（关灯节约能源，有助于环境保护。）干扰项A、C、D分别涉及塑料污染、乱扔垃圾和野生动物保护等课文批判的行为，通过反向对比强化正确答案。4.在第11单元写作练习中，要求描述你的理想学校，以下哪个段落开头最合适？A.Myschoolisverybig,butit’snotbeautiful.B.Ithinkschoolsshouldhavemorecomputers.C.Therearemanystudentsinourschool,aboutthreethousand.D.Myfavoritesubjectismathbecauseit’seasy.解析：选项C作为理想学校的描述开头，符合写作任务要求，自然引出学校规模这一要素。干扰项A、B、D分别以外观、设备和个人喜好切入，偏离“理想学校”的整体描述主题，且未体现写作任务中的“描述”要求。5.根据第11单元语法“情态动词can/could”的用法，以下哪个句子最恰当？A.Shecan’tplaythepianoverywell.B.Hecouldgototheparty,buthemuststayhome.C.Theycan’tswimbecausetheydon’tknowhow.D.Ican’tmeetyoutomorrowbecauseI’mbusy.解析：选项C正确使用情态动词can表示能力，并补充原因状语从句。干扰项A、D错在can’t与实际能力或计划矛盾；B错在could与must同时使用不符合情态动词的搭配规则，应为can’t或maynot。通过情态动词用法和句意逻辑排除错误选项。6.在第11单元课文“FamilyTraditions”中，Sarah提到她的家庭每年会做什么活动？A.TheyalwayscookdinnertogetheronSundays.B.Theygotothebeachforapicniceverysummer.C.TheywatchTVallnightonNewYear’sEve.D.Theycleanthehouseonceamonth.解析：根据课文第4段，Sarah提到“EveryChristmas,myfamilygoestothebeachforapicnic.”（每年圣诞节，我的家人会去海滩野餐。）选项B与原文一致。干扰项A、C、D分别涉及日常活动、新年习俗和频率较低的清洁行为，均与课文描述的“每年夏季海滩野餐”这一特定传统不符。7.根据第11单元语法“现在进行时”，以下哪个句子描述正在发生的动作？A.Sheisreadingabookeveryday.B.Theyaregoingtothezoonextweek.C.Heisplayingtheguitarnow.D.WewerewatchingTVyesterdayevening.解析：选项C使用现在进行时isplaying描述当前正在进行的动作。干扰项A是一般现在时，B是将来时，D是过去时，均不符合现在进行时的时态特征。通过时态辨析和句意动态性排除错误选项。8.在第11单元写作中，要求描述你的爱好，以下哪个段落结尾最合适？A.SoIthinkeveryoneshouldhaveahobby.B.Drawinghelpsmerelaxandbecreative.C.Iusuallyplaybasketballafterschooleveryday.D.Myhobbyiscollectingstamps,andIloveit.解析：选项B总结爱好（绘画）带来的益处，符合写作逻辑。干扰项A过于泛泛而谈；C仅陈述行为；D未体现爱好对个人的影响。通过写作结构中的总结性语句特征强化正确答案。9.根据第11单元课文“TravelingAbroad”，以下哪个国家最适合喜欢海滩和阳光的人？A.Japan,becauseithasmanymountains.B.Canada,becauseitiscoldallyearround.C.Brazil,becauseithasbeautifulbeaches.D.Australia,becauseithasmanydeserts.解析：课文第5段提到Brazilhasbeautifulbeachesandwarmweather,makingitgreatforbeachlovers.（巴西有美丽的海滩和温暖的气候，非常适合海滩爱好者。）选项C与原文一致。干扰项A、B、D分别描述山地、寒冷和沙漠景观，与海滩主题矛盾。10.在第11单元语法“一般过去时”，以下哪个句子描述昨天发生的事？A.Theygotothemuseumlastweek.B.Shewaseatingdinnerwhenyoucalled.C.Hevisitedhisgrandparentsyesterday.D.Wewillgotothecinematomorrow.解析：选项C使用一般过去时visited描述昨天发生的具体事件。干扰项A错在lastweek与昨天时间不符；B是过去进行时，描述过去某个时间点正在发生的动作；D是将来时，与过去无关。通过时间状语和时态规则排除错误选项。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.MyfriendTom______(like)playingfootballafterschool,buthe______(notgo)tothestadiumeverydaybecausehe______(have)homework.解析：根据上下文，第一空填likes（一般现在时），第二空填doesn’tgo（一般现在时否定），第三空填has（一般现在时），完整句意为“我的朋友Tom喜欢放学后踢足球，但他不是每天都去体育场，因为他有作业。”2.Ifit______(rain)tomorrow,we______(go)totheoutdoormarket.解析：条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时，填rains和willgo，句意为“如果明天下雨，我们会去户外市场。”3.Theteacheraskedus______(be)quietinthelibraryand______(nottalk).解析：asksb.todosth.和nottodosth.，填tobe和nottotalk，句意为“老师要求我们在图书馆保持安静，不要说话。”4.Mysister______(study)Englishfortwohourseverymorning,butshe______(notfinish)herhomeworkyet.解析：一般现在时study和现在完成时hasn’tfinished，句意为“我妹妹每天早上学习英语两个小时，但她还没完成作业。”5.WhenI______(get)homeyesterday,myfamily______(alreadyeat)dinner.解析：过去时get和过去完成时hadeaten，句意为“我昨天到家时，我的家人已经吃晚饭了。”6.You______(should)drinkmorewaterifyou______(feel)thirsty.解析：情态动词should和一般现在时feel，句意为“如果你感到口渴，你应该多喝水。”7.Theboy______(try)toopenthewindow,butit______(notopen).解析：一般现在时try和一般现在时doesn’topen，句意为“那个男孩试图打开窗户，但它没打开。”8.Ifyou______(be)latetomorrow,pleasecallme.解析：一般现在时be，主句一般将来时willcall，句意为“如果你明天迟到，请给我打电话。”9.Myparents______(go)tothesupermarketeverySunday,butthey______(notbuy)anymeatthisweek.解析：一般现在时go和一般现在时don’tbuy，句意为“我的父母每个星期天都去超市，但他们这周没买任何肉。”10.Thestudents______(have)amathtestnextFriday,sothey______(review)theirnotestonight.解析：一般现在时have和一般将来时willreview，句意为“学生们下周五有数学考试，所以他们今晚会复习笔记。”三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文，Sarah每天早上都会吃早餐。（正确）解析：课文第1段提到“Everymorning,Ieatahealthybreakfasttostartmyday.”（每天早上，我吃健康的早餐开始新的一天。）原文支持该判断。2.在第11单元语法中，第三人称单数主语后面动词必须加-s。（错误）解析：一般现在时第三人称单数动词加-s，但如动词为do/does/do/has/have等助动词，则不加-s。例如“Hedoeshishomework.”（他做作业。）3.根据第11单元课文，保护环境只需要少用塑料袋。（错误）解析：课文第3段强调环保需多方面努力，如节约能源、减少污染等，塑料袋仅是其中一点。4.在第11单元写作中，描述理想学校可以不写任何细节。（错误）解析：写作要求需包含具体描述，如学校设施、活动等。例如“Myidealschoolhasabiglibrary.”（我的理想学校有一个大图书馆。）5.情态动词can表示许可，could表示建议。（错误）解析：can表示能力或许可，could表示过去能力或委婉建议。例如“Shecanswim.”（她会游泳。）“Couldyouopenthewindow?”（你能开窗吗？）6.一般过去时用于描述昨天发生的动作。（正确）解析：一般过去时如yesterday、lastnight等时间状语常搭配使用。例如“Theyvisitedthemuseumyesterday.”（他们昨天参观了博物馆。）7.在第11单元语法中，现在进行时可以表示将来计划。（错误）解析：现在进行时表示短暂或即将发生的计划时需与by+时间或next+时间连用，如“I’mmeetingJohntomorrow.”（我明天要见约翰。）8.根据第11单元课文，巴西全年都很热。（错误）解析：课文第5段提到Brazilhaswarmweather（温暖的气候），但未说明全年如此。9.一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作。（正确）解析：如“Ireadbookseveryday.”（我每天读书。）10.在第11单元写作中，段落开头可以重复使用同一个句型。（错误）解析：写作需避免句式单调，应多样化表达。例如用“Thisschoolhasmodernclassrooms.”（这所学校有现代化的教室。）替代“Myschoolhasmodernclassrooms.”四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第11单元课文，列举三种环保行为。（至少写出两点）解析：参考课文第3段，答案包括“turnofflights”（关灯）、“recyclewaste”（回收垃圾）、“usereusablebags”（使用可重复使用的购物袋）等。评分标准：每点1分，共2分。2.在第11单元语法中，简述一般现在时的三种主要用法。（至少写出两点）解析：参考语法部分，答案包括“描述事实或习惯”（如“Thesunrisesintheeast.”）、“表示科学真理”（如“Waterboilsat100degrees.”）、“表示计划或安排”（如“MyfatherworksonMondays.”）。评分标准：每点1分，共2分。3.根据第11单元课文“FamilyTraditions”，说明Sarah的家庭传统是什么？解析：参考课文第4段，答案包括“Christmasbeachpicnic”（圣诞节海滩野餐）或“familyactivities”（家庭活动）。评分标准：描述准确得1分，共2分。4.在第11单元写作中，描述爱好时应包含哪些要素？解析：参考写作指导，答案包括“hobbyname”（爱好名称）、“howtodoit”（如何进行）、“whyyoulikeit”（为什么喜欢）。评分标准：每点1分，共2分。5.根据第11单元课文“TravelingAbroad”，为什么巴西适合喜欢海滩的人？解析：参考课文第5段，答案包括“beautifulbeaches”（美丽的海滩）、“warmweather”（温暖的气候）。评分标准：每点1分，共2分。6.在第11单元语法中，情态动词can和may的区别是什么？解析：参考语法部分，答案包括“can表示能力或许可，may表示可能性或许可”（如“Shecanswim.”vs“Shemaybelate.”）。评分标准：描述准确得2分。7.根据第11单元课文，Sarah每天放学后通常做什么？解析：参考课文第2段，答案包括“gotothepark”（去公园）、“visitmuseums”（参观博物馆）或“meetfriends”（和朋友见面）。评分标准：描述准确得2分。8.在第11单元写作中，如何使段落开头多样化？解析：参考写作技巧，答案包括“使用不同的句型”（如“Thisschoolhasmodernclassrooms.”vs“Modernclassroomsareinourschool.”）、“使用不同的表达方式”（如“Myfavoritesubjectismath.”vs“Mathismyfavoritesubject.”）。评分标准：描述准确得2分。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据以下情景，用一般现在时写5句话描述Tom的日常生活：-他每天早上7点起床。-他喜欢喝牛奶。-他每周一和周三去游泳。-他下午放学后帮妈妈做家务。-他周末通常和朋友一起玩电脑游戏。解析：参考答案需包含5个一般现在时句子，如“Tomgetsupat7a.m.everyday.”、“Helikesdrinkingmilk.”、“HegoesswimmingonMondaysandWednesdays.”、“Hehelpshismomwithhouseworkafterschool.”、“Heusuallyplayscomputergameswithfriendsonweekends.”。评分标准：每句正确得0.8分，共4分。2.用情态动词can/could/may/might完成以下对话：-A:I______(go)totheconcertthisSaturday,butI’mnotsureifI______(afford)thetickets.-B:You______(ask)yourparentsforhelp.Maybethey______(lend)yousomemoney.解析：参考答案为“cango”、“can’tafford”、“canask”、“mightlend”。评分标准：每空正确得1分，共4分。3.根据以下提示，写一段50词左右的短文描述你的爱好：-爱好：画画-时间：每天晚上-好处：放松心情、提高创造力解析：参考答案如“Myhobbyisdrawing.Iusuallydrawforonehoureveryeveningafterdinner.Drawinghelpsmerelaxandbecreative.Ilovedrawingbecauseitmakesmehappyandimprovesmyimagination.”。评分标准：内容完整得2分，语法正确得2分。4.用一般过去时改写以下句子：-Shegoestothelibraryeveryday.→She______(go)tothelibraryeverydayyesterday.解析：参考答案为“went”。评分标准：动词形式正确得4分。5.根据以下情景，用if条件句写一句话：-如果明天下雨，我们就去博物馆。解析：参考答案为“Ifitrainstomorrow,wewillgotothemuseum.”。评分标准：句子结构正确得4分。6.用现在进行时描述以下场景：-我正在写作业，你来了。解析：参考答案为“I______(write)myhomeworkwhenyoucome.”。评分标准：动词形式正确得4分。7.根据以下提示，写一段60词左右的短文描述你的理想学校：-设施：图书馆、运动场-活动：每周一次郊游-好处：学习、运动、放松解析：参考答案如“Myidealschoolhasabiglibraryandasportsfield.Everyweek,wegoonafieldtriptolearnmoreaboutnature.Ithinkthisisagreatwaytorelaxandhavefunwhilestudying.”。评分标准：内容完整得2分，语法正确得2分。8.用情态动词完成以下句子：-You______(noteat)toomuchjunkfoodbecauseit’sbadforyourhealth.解析：参考答案为“shouldnoteat”。评分标准：情态动词和动词形式正确得4分。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.B4.C5.A6.B7.C8.B9.C10.C二、填空题1.likes,doesn’tgo,has2.rains,willgo3.tobe,nottotalk4.studies,hasn’tfinished5.got,hadalreadyeaten6.