2025年最-新教师资格证考试综合素质试题与答案

2025年最新教师资格证考试综合素质试题与答案(116)一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分）1.某初中在课后服务时段仅开设语文、数学、英语等文化课的补习课程，取消了原本的科技实践、非遗传承、体育拓展等兴趣类课程，校方称“抓成绩才是硬道理”。该校的做法（）A.正确，有利于提升学生的应试成绩B.正确，符合家长对升学的核心需求C.错误，违背了素质教育促进学生全面发展的要求D.错误，违背了教育公正的基本原则2.班主任李老师发现学生张某近期成绩下滑，便在家长会当众指出张某“心思不用在学习上，就是扶不起的阿斗”，拒绝听取张某关于家中变故导致成绩下降的解释。李老师的做法违背的学生观是（）A.学生是具有独立意义的人B.学生是发展的人C.学生是独特的人D.学生是具有主体性的人3.某乡镇中学的教师团队结合本地竹编非遗文化资源，自主开发了《竹编工艺与文化传承》的校本课程，带领学生开展实践调研和创作。该校教师的角色体现了新课改背景下的（）A.学生学习的引导者和发展的促进者B.课程的建设者和开发者C.教育教学的研究者D.社区型开放教师4.某初中实行“分层走班”制度时，仅以考试成绩为标准将学生分为“重点班”和“普通班”，为重点班配备最好的师资，倾斜所有优质教学资源。该校的做法（）A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于提升升学率C.错误，没有平等对待所有学生D.错误，没有照顾到后进生的学习需求5.根据2024年新修订的《中华人民共和国教师法》，下列关于教师待遇的说法正确的是（）A.中小学教师的平均工资收入水平应当不低于或者高于全国公务员的平均工资收入水平B.乡村教师享受的乡镇工作补贴不计入工资总额C.教师参与课后服务的报酬可以从学校公用经费中列支D.取得高级教师职称的教师可直接享受厅级干部医疗待遇6.某中学为预防学生沉迷网络，未经学生同意擅自查看学生的私人社交账号聊天记录、浏览历史，该行为违反了2024年施行的（）A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《未成年人网络保护条例》C.《中小学教育惩戒规则（试行）》D.《中华人民共和国义务教育法》7.初二学生王某多次拦截殴打同学、索要财物，被学校认定为存在严重不良行为，下列说法正确的是（）A.学校可以直接将王某开除学籍B.学校应当将王某转入专门学校就读C.父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门申请将其转入专门学校D.公安机关应当对王某给予行政拘留处罚8.体育课上，教师李某临时离岗接听私人电话，学生王某在自由活动时不慎摔倒导致骨折，应当承担主要责任的是（）A.学生王某B.教师李某C.学校D.王某的监护人9.根据《教师资格条例》，教师张某弄虚作假骗取教师资格，被撤销教师资格后，（）内不得重新申请认定教师资格。A.2年B.3年C.5年D.终身10.某县教育局为了提升中考升学率，将全县的优质师资全部调配到县第一中学，导致其他乡镇中学师资力量薄弱，教学质量大幅下滑。该县教育局的做法违背了《中华人民共和国义务教育法》中的（）A.优先发展原则B.均衡发展原则C.免试入学原则D.公平公正原则11.根据《中华人民共和国家庭教育促进法》，下列说法错误的是（）A.未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育B.学校和社会为家庭教育提供指导、支持和服务C.学校可以组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，向家长宣传科学的教育理念D.父母因工作繁忙可以将家庭教育的责任全部委托给学校和培训机构12.某初中教师王某在课堂上公开宣扬宗教思想，要求学生信奉某宗教，王某的行为（）A.正确，公民有宗教信仰自由B.正确，有利于培养学生的道德素养C.错误，违反了教育与宗教相分离的原则D.错误，应当直接给予王某开除处分13.初三班主任刘老师利用寒暑假为班里的学生有偿补课，收取家长高额补课费，刘老师的行为违背了教师职业道德规范中的（）A.爱岗敬业B.为人师表C.教书育人D.关爱学生14.教师赵某在日常教学中经常讽刺、挖苦成绩落后的学生，甚至对学生进行罚站、罚抄作业等体罚，赵某的行为违背了（）A.关爱学生B.终身学习C.爱岗敬业D.为人师表15.某乡镇中学的老教师王某拒绝参加学校组织的信息化教学培训，称“我教了几十年书，不用这些新技术也能教好学生”，王某的做法违背了（）A.爱岗敬业B.为人师表C.终身学习D.教书育人16.教师张某在教学中一视同仁，平等对待每一位学生，从不因为学生的家庭背景、成绩好坏区别对待，张某的做法体现了（）A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业17.2024年5月，我国（）探测器完成人类首次月球背面采样返回任务，带回了1935.3克月球背面样品。A.嫦娥五号B.嫦娥六号C.天问一号D.羲和号18.2023年第十一届茅盾文学奖的获奖作品不包括下列哪一项？（）A.《雪山大地》B.《宝水》C.《千里江山图》D.《人世间》19.下列我国的国家公园中，2024年正式设立的是（）A.三江源国家公园B.大熊猫国家公园C.羌塘国家公园D.武夷山国家公园20.下列不属于二十四节气中“夏季”的节气是（）A.芒种B.小满C.处暑D.夏至21.我国古代“唐宋八大家”中，属于唐代的是（）A.韩愈、柳宗元B.欧阳修、王安石C.苏轼、苏辙D.曾巩、苏洵22.下列非遗项目中，属于传统美术类的是（）A.昆曲B.剪纸C.端午节D.中医针灸23.下列科技常识中，说法正确的是（）A.固态电池相比传统液态锂电池能量密度更高、安全性更好B.5G网络的延迟比4G网络高C.人工智能大模型不具备自然语言生成能力D.光伏电站是将化学能转化为电能24.下列历史事件中，发生在改革开放时期的是（）A.恢复高考制度B.设立教师节C.抗美援朝战争D.三大改造完成25.下列音乐作品中，属于聂耳创作的是（）A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《游击队歌》D.《松花江上》26.在Word中，要跟踪文档的修改痕迹，方便多人协作修改文档，应当使用的功能是（）A.批注B.修订C.查找替换D.格式刷27.在Excel中，要在成绩表中按学生姓名查找对应的总分，应当使用的函数是（）A.SUMB.VLOOKUPC.COUNTD.AVERAGE28.下列选项中，与“蔬菜：白菜”逻辑关系一致的是（）A.汽车：火车B.水果：苹果C.飞机：轮船D.钢笔：墨水29.已知“如果下雨，地面就会湿”，现在地面湿了，下列说法正确的是（）A.一定下雨了B.一定没下雨C.可能下雨了D.以上都不对二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.材料：初二（3）班班主任王老师在课后服务时段，没有统一布置书面作业，而是利用学校的智慧教育平台，根据学生的学情数据推送分层作业：基础薄弱的学生推送知识点巩固类习题，中等生推送拓展类习题，优等生推送探究性实践任务。同时王老师还组织了“非遗文化进校园”的实践小组，带领学生到本地的剪纸非遗传承基地调研，鼓励学生结合所学知识设计文创产品，学期末多名学生的作品在市青少年文创大赛中获奖。有家长质疑王老师不抓成绩，浪费时间，王老师耐心和家长沟通，解释素质教育的内涵，展示学生的能力成长数据，争取家长的支持。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析王老师的教育行为。31.材料：乡村小学教师刘老师任教20年，始终坚守在偏远山区，学校师资不足，他同时承担语文、道德与法治两门课的教学，还主动担任留守儿童的“代理家长”，每天放学后抽出1小时给基础薄弱的学生免费补课，从不收取任何费用。有家长为了表示感谢，给刘老师送了价值2000元的购物卡，刘老师当场婉拒，说“教育好学生是我的本分，不能收任何礼品”。2024年学校引入智慧教育设备，刘老师主动报名参加信息化教学培训，每天熬夜学习课件制作、线上学情分析的技能，把数字化工具融入课堂，大大提升了学生的学习兴趣。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。32.材料：教育数字化是当前我国教育改革的核心方向之一，2024年教育部发布的《教育数字化战略行动2024年工作要点》明确提出，要将数字素养纳入基础教育阶段的核心培养目标。但在实践层面，不少学校对数字素养教育的理解存在偏差：要么把数字素养等同于计算机操作技能培训，大量开设编程、软件使用类课程，挤占了人文、艺术类课程的课时；要么把数字化工具作为提升应试成绩的手段，用AI刷题系统给学生布置大量重复性习题，反而加重了学生的学业负担。本质上，数字素养的教育适配，是要在遵循教育规律和学生成长规律的前提下，把数字化工具作为育人的载体，用技术赋能个性化学习、优质教育资源均衡配置，最终服务于立德树人的根本目标。技术本身没有价值属性，决定其价值的是使用技术的人：如果教师始终秉持育人优先的理念，技术就能成为缩小教育差距、提升教育质量的利器；如果把技术作为追逐应试成绩、获取利益的工具，就会背离教育的本质，损害学生的身心健康。问题：（1）文中所说的“数字素养的教育适配”具体指什么？请简要概括。（4分）（2）结合材料，谈谈你对“技术是工具，育人是本质”这句话的理解。（10分）三、写作题（本大题共1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。2024年9月，习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调，“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人”。同年教育部印发的《新时代基础教育强师计划实施细则》明确提出，要构建“经师”与“人师”相统一的教师培养体系。有学者指出，“经师易求，人师难得”，新时代的教师不仅要精通专业知识，做好“授业解惑”的“经师”，更要涵养德行，成为“传道”的“人师”，实现二者的有机统一，才能承担起为党育人、为国育才的使命。要求：综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；中学学段不少于1000字，小学、幼儿学段不少于800字。参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C。解析：素质教育要求促进学生德、智、体、美、劳全面发展，该校仅开设文化课补习课程，取消兴趣类课程，违背了全面发展的要求。2.【答案】B。解析：学生是发展的人，具有巨大的发展潜能，教师应当包容学生的错误，用发展的眼光看待学生，李老师否定张某的发展可能性，违背了学生是发展的人的理念。3.【答案】B。解析：教师自主开发校本课程，体现了课程的建设者和开发者角色。4.【答案】C。解析：该校以成绩为标准划分重点班和普通班，倾斜优质资源，没有平等对待所有学生，违背了教育公正的要求。5.【答案】C。解析：新修订的《教师法》规定，教师参与课后服务的报酬可以从学校公用经费中列支；中小学教师平均工资收入水平应当不低于或者高于当地公务员平均工资收入水平，A错误；乡村教师补贴计入工资总额，B错误；D项说法无法律依据。6.【答案】B。解析：2024年施行的《未成年人网络保护条例》明确规定，任何组织和个人不得非法查看未成年人的网络隐私信息。7.【答案】C。解析：《预防未成年人犯罪法》规定，对有严重不良行为的未成年人，父母、学校无力管教的，可以向教育行政部门申请转入专门学校就读，不得直接开除，A、B错误；不满14周岁的未成年人不予行政拘留处罚，D错误。8.【答案】C。解析：教师在工作期间离岗属于学校管理失职，学校应当承担主要责任，之后可以向李某追偿。9.【答案】C。解析：《教师资格条例》规定，弄虚作假骗取教师资格的，撤销教师资格，5年内不得重新申请认定。10.【答案】B。解析：《义务教育法》要求县域内师资均衡配置，该县教育局的做法违背了均衡发展原则。11.【答案】D。解析：父母是家庭教育的第一责任人，不得将家庭教育责任全部委托给他人。12.【答案】C。解析：我国实行教育与宗教相分离的原则，不得在学校宣扬宗教思想。13.【答案】B。解析：为人师表要求教师自觉抵制有偿家教，不得利用职务之便谋取私利。14.【答案】A。解析：关爱学生要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、体罚学生。15.【答案】C。解析：终身学习要求教师不断更新知识结构，提升专业素养，适应教育改革的需求。16.【答案】A。解析：关爱学生要求教师平等公正对待学生。17.【答案】B。解析：2024年嫦娥六号完成人类首次月背采样返回任务。18.【答案】D。解析：《人世间》是第十届茅盾文学奖获奖作品。19.【答案】C。解析：2024年我国正式设立羌塘国家公园。20.【答案】C。解析：处暑属于秋季的节气。21.【答案】A。解析：唐宋八大家中韩愈、柳宗元是唐代的，其余6人为宋代的。22.【答案】B。解析：剪纸属于传统美术类非遗，昆曲属于传统戏剧，端午节属于民俗，中医针灸属于传统医药。23.【答案】A。解析：固态电池能量密度高、安全性好；5G延迟比4G低，B错误；大模型具备自然语言生成能力，C错误；光伏电站是将太阳能转化为电能，D错误。24.【答案】B。解析：1985年设立教师节，属于改革开放时期；恢复高考是1977年，抗美援朝是1950-1953年，三大改造完成是1956年。25.【答案】B。解析：《义勇军进行曲》由聂耳作曲，《黄河大合唱》是冼星海的作品。26.【答案】B。解析：修订功能可以跟踪文档的修改痕迹。27.【答案】B。解析：VLOOKUP是按列查找函数，可实现按指定条件查找对应数据。28.【答案】B。解析：题干是种属关系，白菜属于蔬菜，苹果属于水果，符合种属关系。29.【答案】C。解析：题干是充分条件假言命题，肯后不能肯前，地面湿了可能是下雨导致的，也可能是其他原因，所以是可能下雨了。二、材料分析题30.【参考答案】王老师的教育行为符合素质教育观的要求，值得肯定和学习。（1）素质教育要求面向全体学生，促进学生全面发展。王老师没有只关注学生的文化课成绩，而是组织非遗实践活动，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展。（2）素质教育要求促进学生个性发展，注重因材施教。王老师根据学生的学情推送分层作业，满足不同层次学生的学习需求，尊重学生的个体差异。（3）素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点。王老师带领学生开展文创设计实践，鼓励学生创新，提升学生的实践能力。（4）新课改背景下的教学观要求从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，从“关注学科”转向“关注人”。王老师以学生为中心，根据学生的学情设计教学活动，关注学生的能力成长，符合新课改的教学观要求。综上所述，王老师的教育行为是正确的，践行了素质教育的理念。（评分标准：答出4个核心要点每个3分，结合材料分析2分，共14分）31.【参考答案】刘老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求，值得所有教师学习。（1）爱岗敬业：刘老师坚守乡村教育20年，认真承担教学任务，主动为学生补课，体现了对教育事业的忠诚和高度的责任感。（2）关爱学生：刘老师担任留守儿童的“代理家长”，免费为基础薄弱的学生补课，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（3）为人师表：刘老师婉拒家长的购物卡，不利用职务之便谋取私利，坚守廉洁从教的底线，以身作则，为学生树立了良好的榜样。（4）终身学习：刘老师主动参加信息化教学培训，学习新的教学技能，不断提升自己的专业素养和教学能力，适应教育改革的需求。综上所述，刘老师的行为践行了教师职业道德规范的要求，是新时代教师的优秀代表。（评分标准：答出4个核心要点每个3分，结合材料分析2分，共14分）32.【参考答案】（1）“数字素养的教育适配”是指在数字素养教育的实施过程中，要严格遵循教育规律和学生的成长规律，不能将数字素养窄化为技能培训或者应试工具，要以育人作为根本目标，将数字化工具作为教育的载体，赋能个性化学习和优质教育资源均衡配置，服务于立德树人的根本任务。（4分）（2）对“技术是工具，育人是本质”的理解：第一，技术本身不具备价值属性，其作用的发挥取决于使用者的教育理念。数字化工具是服务于教育的手段，而非教育的目的，不能为了使用技术而忽视育人的本质。部分学校用AI刷题系统加重学生负担，就是将工具异化为应试的手段，背离了教育的本质。第二，育人是教育的根本目标，所有技术的应用都要围绕促进学生全面发展展开。正确使用数字化工具，可以实现优质教育资源向薄弱地区、薄弱学校倾斜，缩小教育差距，还可以实现分层教学、个性化学习，提升教育质量，更好地实现育人目标。第三，在教育数字化转型的过程中，教师要始终秉持育人优先的理念，不断提升自身的数字素养，合理使用数字化工具，让技术成为育人的利器，而不是损害学生身心健康的工具。要避免技术崇拜，始终将学生的成长和发展作为教育的核心出发点。（10分）（评分标准：第一问概括准确得4分；第二问答出3个核心要点每个3分，逻辑清晰1分，共10分）三、写作题参考立意及范文参考立意1.新时代教师要做经师与人师的统一者2.教师要成为“大先生”，担起育人大任3.立德树人是教师的根本使命4.教师要兼具过硬专业能力和高尚道德情操参考范文（1200字）“师者，所以传道授业解惑也。”千年前韩愈的论述，至今仍闪烁着智慧的光芒。新时代的教育语境下，“授业解惑”是“经师”的基本职责，“传道”则是“人师”的核心追求。习近平总书记强调教师要成为“大先生”，做到经师与人师相统一，这正是对新时代教师角色的精准定位：唯有以扎实的专业素养为基，以高尚的道德情操为魂，才能承担起为党育人、为国育才的崇高使命。做好经师，是教师从教的基本前提。经师，要求教师具备扎实的专业知识和过硬的教学能力，能够高质量地完成“授业解惑”的职责。“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，教师要给学生一杯水，自己先要拥有一潭源源不断的活水。随着知识更新速度的加快和教育数字化转型的推进，对教师的专业能力提出了更高