以爱为光以德为范-2026年幼儿园师德师风建设先进典型宣讲

先进典型宣讲以爱为光，以德为范——2026年幼儿园师德师风建设先进典型宣讲以爱为光，以德为范宣讲对象：全体幼儿园教师宣讲时间：2026年宣讲导览01时代之问2026年师德师风建设新形势与新要求02榜样之光先进典型事迹深度呈现03底线之守师德红线与警示案例对照04行动之路从榜样到日常的师德践行路径时代之问师德是评价教师的第一标准2026年，师德师风建设进入全场景、全周期监管新阶段。2026年，师德师风建设进入全场景、全周期监管新阶段。012026年师德建设进入全场景监管师德考核从软约束变为硬标准监管全覆盖课堂、线上、私域、校外兼职等所有场景纳入监管追溯无盲区打破"校内才查"惯性，离职退休教师过往违规行为可被追诉技术四管齐下大数据比对、家长举报、校园巡查、舆情监控实现全周期留痕一票否决师德失范一经查实，直接纳入考核负面记录师德成为教师评价第一标准2026年起，师德师风作为教师评价的第一标准，贯穿年度考核、职称评聘、岗位晋升、绩效分配、评优评先全链条师德考核结果合格基本合格不合格职业发展影响正常参与职称评审、岗位晋升、评优评先限制职称申报、岗位竞聘、评优资格取消当年评优，延迟或取消晋升，严重者解聘负面清单划出二十条禁止线20条严禁条数全国幼儿园同步执行教学红线严禁“小学化”提前教授小学内容用测查方式评估幼儿师德红线严禁歧视、体罚幼儿严禁变相体罚、辱骂严禁性骚扰幼儿牟利禁区严禁有偿补课直播打赏变相索财贩卖焦虑牟利制度价值负面清单让“什么不能做”一目了然师德建设已成系统性工程2026年，师德师风建设进入全场景、全周期监管新阶段红色铸魂井冈山市2月启动"传承红色基因

涵养高尚师德

争做井冈名师"主题教育，贯穿全年入口管控鄱阳县5月要求新教师必须参加入职宣誓与师德专题培训，未完成不得上岗行为禁令镇江市暑期发布"四个严禁"：严禁有偿补课、介绍生源、收受财物、不当网络言论快速响应各地普遍建立问题台账、销号清单，师德问题24小时内向上级报告榜样之光教育无他，唯爱与榜样平凡岗位上的坚守，是最动人的师德答卷。平凡岗位上的坚守，是最动人的师德答卷。02朱玲华：二十载爱与榜样的坚守教育无他，唯爱与榜样朱玲华汝城县机关幼儿园教师，二十载扎根乡村教育后投身学前教育，把每个孩子当作独一无二的宝贝，耐心倾听、细心观察、真心交往育人成果2021年指导幼儿获县艺术节独唱一等奖，本人获评"优秀指导老师"家园共育创新"家园联系册"，通过微信与家长及时沟通，建立信任协作关系师德回响2022年撰写家书获县优秀作品奖家长评价："能遇到朱老师，是我们和孩子的幸运"朱玲华：从团队引领到公益点灯真正的好老师，既点亮孩子，也点亮同行者团队引领青蓝结对手把手培养年轻教师教研改革成果获郴州市级奖项《半条被子》表演游戏（2021）、《趣战小红军》游戏案例（2025）送教下乡赴乡镇讲授《红色沙洲》大班活动，反响热烈公益点灯发起"三人行公益读书会"带动50多组亲子共读经典设计"行走的经典"实践课程让阅读走出书本以家庭教育指导中心讲师身份赴社区、乡镇授课搭建家园社协同育人桥梁刘靖：26年把平凡瞬间酿成匠心刘靖市直机关幼儿园教师26年从教年限天津市教委学前教改积极分子这份藏在细微处的专业守护，是教育最动人的匠心晨接守护每天七点半站在教室门口，从爸爸手中接过孩子、帮孩子脱外衣、叮嘱家长熬梨水节日育人创编"月亮婆婆讲故事"，带孩子在中秋、重阳、春节习俗中感恩家人、尊敬长辈乡土情怀自编《我是天津娃》儿歌，让孩子在传唱中增强家乡自豪感经典浸润通过诵读《弟子规》《三字经》，在潜移默化中培养文明礼仪与感恩之心刘靖：缓释入园法化解分离焦虑入园前拍照片带回给宝宝看提前建立熟悉感入园时记住抱抱或牵手偏好专属仪式感消除不安游戏时不强行拉队退缩孩子当"小裁判"自然融入生活里"绿叶菜像小扇子，吃了有力气"激发孩子吃青菜的兴趣尊重儿童身心规律，才是真正专业的师德小班教师的细致不是刻意表演，而是把每个孩子当成独特的个体去观察、去回应林雅静：带病坚守铸就省级示范园林雅静——莆田市荔城区第二实验幼儿园园长，首批福建省名园长罹患肝癌手术半年后，不顾劝阻重返岗位核心成果4个园区1800余名幼儿16项国家省市级荣誉辐射引领与荣誉经她传帮带的青年教师蝉联全市两届教学技能大赛第一名全国五一巾帼标兵、福建省特级教师、福建省杰出人民教师施洪芳：用图书漂流点亮外来娃师德，就是主动看见那些被忽视的群体图书漂流：让阅读资源"流动"起来发现需求外来务工子女家庭普遍缺乏阅读资源，主动发起图书漂流时间设计离园时段漂流，双休日沙龙，两年风雨无阻辐射扩展从1个班到全体小班，每班至少一半家庭参与，成为园所特色家教陪读：把关爱延伸到园外陪读坚持主动揽下邻居孩子陪读任务，从小学一年级坚持到毕业带教传承带教4名青年教师成长为骨干，其中1人进入区示范园任教先进典型身上的共同品格岗位不同、地域不同，却折射出共同的师德品格爱孩子朱玲华：唯爱与榜样刘靖：记住每个孩子的喜好重专业刘靖：缓释入园法朱玲华：游戏化教学肯担当林雅静：带病坚守15年施洪芳：坚持25年传帮带施洪芳：带教4名骨干朱玲华：青蓝结对功勋背后是制度化的选树机制制度化的选树机制，让高尚师德从"少数人的坚守"走向"一群人的自觉"010203榜样不再只是遥远的明星，而是可感可及、可学可鉴的身边人制度定位2026年各地普遍将选树先进典型作为师德建设关键抓手基层实践鄱阳县推进"赣鄱师魂"评选，通过公众号、宣传栏、家长会讲好师德故事激励闭环先进典型在职称评审、岗位聘用、评优评先中同等条件优先推荐全国、省级"最美教师""师德标兵""教书育人楷模"评选层层开展底线之守知准则、守底线、不越界榜样的另一面，是必须清醒认识的红线。榜样的另一面，是必须清醒认识的红线。03触碰红线的沉重代价一次越界，可能葬送整个教学生涯。宁夏银川·虐打幼儿案3名教师涉案1人刑事拘留1人治安拘留15日，罚款1000元3人全部撤销教师资格，列入限制库园长、副园长一并撤销任职资格湖南长沙·踢伤幼儿案教师踢鞋击中幼儿，致乳牙脱落被辞退，扣发当月工资园长、副园长撤销任职资格、教师资格对待幼儿的每一个动作，都可能成为职业的终点VS处理办法框定四档处分梯度《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》2018年11月施行，明确11类违规行为，处分与期限均有刚性规定处分类型与期限警告6个月记过12个月处分类型与期限降低岗位等级或撤职24个月开除即时解除十一条行为红线逐条对照对照《处理办法》，以下行为均属应予处理的师德违规知道红线在哪里，才能守住底线违规类型政治纪律安全职责伤害幼儿违规教学以教谋私弄虚作假信息保护具体表现损害中央权威、违背党的路线方针遇突发事件擅自逃离、弃幼儿不顾体罚、变相体罚、歧视、侮辱、虐待提前教授小学内容、组织有碍健康活动收受家长财物、推销读物、利用家长资源招生考核评优中徇私舞弊泄露幼儿与家长信息从业禁止：失德者终身出局对严重违法犯罪行为零容忍，终身清退，净化校园制度来源联合发布最高人民法院、最高人民检察院、教育部联合发布《关于落实从业禁止制度的意见》适用范围与制度效能适用范围实施性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪的教职员工，终身禁止从事密切接触未成年人的工作；情节严重、影响恶劣者，依法撤销或丧失教师资格，列入教师资格限制库制度效能从业禁止在涉教师和其他教职员工的实际判决中均已落实；推动司法保护与学校保护、社会保护衔接，净化校园环境2026年高频监管的六类高压线2026年师德监管聚焦利益、伤害、失职三大领域利益红线有偿补课违规有偿补课、兼职取酬、卖资料卖网课变相收费收受财物收受家长财物、礼品、礼金、购物卡、红包、宴请旅游伤害红线体罚侮辱体罚、变相体罚、侮辱、歧视、侵犯隐私不当言论课堂上或网络上发表不当言论、传播不实信息正反对照：榜样与失范的一线之隔一念之差，师德高下立判榜样做法孩子哭闹用专属仪式感耐心安抚家长送红包谢绝并说明纪律要求孩子不参与调整为小裁判自然融入专业发展持续学习、主动分享带教失范做法孩子哭闹训斥、罚站、恐吓家长送红包收下并给予特殊照顾孩子不参与强行拉拽、当众批评专业发展敷衍塞责、停滞不前行动之路从感动到行动把师德要求写进每一天的保教日常。把师德要求写进每一天的保教日常。04把师德写进每一天的三张清单目标清单一句鼓励一次倾听一个拥抱行动清单情绪波动时暂停三秒，选择尊重而非指责自查清单睡前自问：今天是否有伤害孩子的言行情绪管理是师德实践的第一课调研显示，情绪失控是教师最大压力源，情绪管理是师德实践的第一道关口识别当音量升高、语速加快、身体紧绷时，就是情绪即将失控的信号暂停离开现场深呼吸三次，给自己留出反应缓冲地带求助与年级组"情绪互助圈"同事倾诉，不独自硬扛复盘每周记录一次情绪波动事件，提炼下一次更好的应对方式以仪式感唤醒职业初心把师德教育转化为固定仪式，让规范内化于心仪式感职业初心师德晨诵日每月第一周周一，领诵《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》温暖分享随机抽3名教师，分享"上周最温暖的一句话"，让教育细节被看见入职宣誓新教师岗前必做，扣好职业生涯"第一粒扣子"节日庆典教师节表彰、致敬、寄语，强化身份认同与职业尊崇感让好老师的微光被更多人看见人人讲述、人人倾听，让师德故事在园所流动起来师德建设不只是约束，更是唤醒与传播众筹上传教师、家长、保育员均可匿名上传"我看见的好老师"周选展播园办每周精选优秀故事，在门厅电子屏滚动播放编册传承年度点赞前20名故事编入园本教材，成为新教师入职必学案例家园协同是师德的外延考场师德不止发生在教室里，也体现在与家长的每一次沟通中沟通规范尊重家长主动联系、认真听取意见，不训斥、不指责家长及时反馈建立定期沟通机制，反馈幼儿身心发展状况廉洁边界守住底线拒绝私下红包、私人请托、贵重礼物拒绝不当请求不以"加班"名义要求家长帮忙制作教具，不以任何形式向家长推销商品守住底线的四句行动口诀把复杂的师德要求，凝练成四句可天天对照的口诀不碰利益不与家长产生任何金钱利益往来不伤孩子不用任何形式的体罚与言语伤害不失职守危难时刻永不弃