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文档简介
四川省宜宾市翠屏区中学2027届九上化学期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是()A.推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好B.长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出C.可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水D.为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水2.利用中和反应原理的是①熟石灰除去土壤中的硫酸②用稀硫酸除去铁锈③氢氧化镁治疗胃酸过多④实验室制取二氧化碳A.①③ B.③④ C.①②④ D.①③④3.下列物质的应用不正确的是A.氧气充入食品包装袋B.金刚石用于刻划玻璃C.稀有气体用于闪光灯D.干冰用于人工降雨4.下列有关碳及其化合物的说法不正确的是A.金刚石导电性能良好 B.CO2是导致温室效应的主要气体C.干冰可用于人工降雨 D.紧闭门窗用木炭烤火易煤气中毒5.党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是A.为保护环境,把废旧电池深埋处理B.为增加粮食产量,大量使用农药、化肥C.为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田D.为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料6.下列属于化学变化的是A.木柴燃烧B.矿石粉碎C.滴水成冰D.汽油挥发7.下列物质的用途,利用了物质的化学性质的是()A.用金刚石切割玻璃 B.天然气用作燃料C.石墨用作电极 D.用氢气填充气球8.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是()A.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的混合物。B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾。C.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁。D.给试管中的药品加热,先预热,后对着药品加热。9.电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是()A.a中收集到的气体是氢气B.b中收集到的气体可以燃烧C.水不是由一种元素组成的D.水在通电条件下可以分解成氢气和氧气10.有三瓶无色、无味的气体甲.乙、丙,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。点燃每种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在乙、丙火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而甲火焰上方的烧杯壁上没有水滴。燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,甲、乙烧杯内的石灰水变浑浊,丙烧杯内没有变化。则甲、乙、丙分别是甲乙丙A甲烷氢气一氧化碳B氢气甲烷一氧化碳C甲烷一氧化碳氢气D一氧化碳甲烷氢气A.A B.B C.C D.D11.金属钛(Ti)的合金具有耐高温、耐腐蚀、强度高等性能,所以钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业。工业上冶炼金属钛主要以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)为原料。根据题中信息,下列有关说法正确的是()A.FeTiO3中Ti元素的化合价为+3B.钛原子的中子数为22C.相对原子质量为47.87gD.钛元素与其他元素的根本区别是质子数不同12.在CuC12和FeC12的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣加稀硫酸,有气体生成,则滤渣中一定含有()A.Fe和Zn B.Zn和Cu C.Cu和Fe D.Cu、Fe和Zn13.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁14.下列化学用语中数字“2”表示的含义描述正确的是A.2H:2个氢元索B.3Ca2+:3个钙离子带2个单位正电荷C.N2:2个氮原子D.:氧元素上方的数字2表示氧化钠中氧元素的化合价为-2价15.下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质B.“富硒大米”中的硒指的是元素C.电解水可以制取氢气,说明水中含有氢气D.O2-、Na+质子数和电子数都不同二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.硫化氢(H2S)的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。(1)方法1:将H2S在空气中点燃,不完全燃烧后生成硫和水,完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。(2)方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应,用于回收S。物质转化如下图所示:(查阅资料)反应I:4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反应Ⅱ:2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl反应Ⅲ:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl①将S从溶液中分离出来的操作是__________②反应中,反应前后化合价不变的元素有___________③实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是__________④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________(填化学式)。(3)方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)已知某铁的氧化物化学式为Fe2O3,则此氧化物中铁元素和氧元素的质量比为。18.(8分)向20g铜锌合金中不断加入稀盐酸,加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请计算:(1)20g该合金中锌的质量为g。(2)20g铜锌合金完全反应生成氢气的质量。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)结合下列图示,回答有关问题。(1)如图1,A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似______(填序号);(2)如图2,为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是______。A原子序数:Z>YB核外电子数:X=YCY和Z处于同一周期(3)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________(填字母序号)。ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO₂和SO2。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、推动注射器时,长颈漏斗下端管内液面上升,且高度不变,说明气密性良好,符合题意;B、长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出,不符合题意;C、收集二氧化碳,气体进去,水被压出来,利用出来水的体积可以测出收集二氧化碳的体积,同时植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水,使测量体积比较准确,不符合题意;D、为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊则该气体是二氧化碳气体,不符合题意。故选A。2、A【解析】试题分析:中和反应是酸与碱反应生成盐和水。①熟石灰除去土壤中的硫酸,碱性的熟石灰与酸性的硫酸反应,是;②用稀硫酸除去铁锈,酸性的硫酸与氧化铁反应,不是;③氢氧化镁治疗胃酸过多,碱性的氢氧化镁与酸性的胃酸(HCl)反应,是;④实验室制取二氧化碳,是碳酸钙与稀盐酸反应,有酸无碱,不是。综上,属于中和的是①③。考点:中和反应的定义3、A【解析】A、氧气充入食品包装袋,氧气的化学性质比较活泼,充入食品包装袋中会加速食品变质的速度,使保质期缩短,故选项A不正确;B、金刚石用于刻画玻璃,金刚石是天然存在最硬的物质,可以装在玻璃刀上刻划玻璃,故选项B正确;C、稀有气体充入灯泡中,通电时会发出不同颜色的光,氙气充入灯泡中,发出强光,俗称:“人造小太阳”,可用于闪光灯,故选项C正确;D、干冰用于人工降雨,干冰升华要吸收大量的热,使周围温度降低,空气中的水蒸气液化成小水滴降落到地面,故选项D正确。故选:A。本题考查的是性质决定用途,用途反映物质的性质,应用所学物质的物理性质和化学性质来解答。4、A【详解】A、金刚石硬度大,不具有导电性,石墨的导电性能良好,A选项不正确,符合题意;B、CO2是导致温室效应的主要气体,B选项正确,不符合题意;C、干冰是二氧化碳的固体,气化时吸收大量的热,故干冰可用于人工降雨,C选项正确,不符合题意;D、紧闭门窗用木炭烤火,空气不流通,木炭不完全燃烧产生一氧化碳,一氧化碳有毒,故紧闭门窗用木炭烤火易煤气中毒,D选项正确,不符合题意。故选A。5、D【解析】A、废旧电池深埋不能消除污染,会污染土壤和地下水,错误;B、大量使用农药、化肥会污染水资源,要合理使用药、化肥,错误;C、工业废水直接灌溉农田会污染地下水和土壤,错误;D、大力开发新能源替代化石燃料可以节约资源又可以减少污染,正确。故选D。6、A【解析】A、木柴燃烧产生二氧化碳等物质,产生了新的物质,属于化学变化,符合题意;B、矿石粉碎只是改变了矿石的形状,没有产生新的物质,属于物理变化,不符合题意;C、滴水成冰只是水由液态变为固态,没有产生新的物质,属于物理变化,不符合题意;D、汽油挥发只是汽油由液态变为气态,没有产生新的物质,属于物理变化,不符合题意。故选A。7、B【分析】本题考查物质的物理性质与化学性质的应用,做题时要清楚物理性质与化学性质的区别。【详解】A、金刚石切割玻璃是因为金刚石的硬度高,利用的是物理性质,故A选项错误;B、天然气用作燃料是因为天然气具有可燃性,这是天然气的化学性质,故B选项正确;C、石墨做电极是利用石墨的导电性,是物理性质,故C选项错误;D、用氢气填充气球是由于氢气的密度小于空气,利用的是其物理性质,故D选项错误。8、D【分析】
【详解】A、过滤时不能用玻璃棒搅拌滤纸上的混合物,会使滤纸破损,影响过滤效果,故A错误;B、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷白色固体,现象是产生大量白烟而不是白雾,故B错误;C、铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,属于结论,题目要求描述现象,应该是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故C错误;D、给试管中的药品加热,防止受热不均,先预热,后对着药品加热,故D正确。故选D。9、A【解析】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故a是正极,b是负极。A、a中收集到的气体是氢气,错误;B、b中收集到的气体是氢气,可以燃烧,正确;C、水不是由一种元素组成的,正确;D、水在通电条件下可以分解成氢气和氧气,正确。故选A。点睛:掌握电解水的实验结论是解题关键。10、D【分析】甲烷燃烧生成二氧化碳和水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳,氢气燃烧只生成水。【详解】用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在乙、丙火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而甲火焰上方的烧杯壁上没有水滴,说明甲是一氧化碳,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,甲、乙烧杯内的石灰水变浑浊,丙烧杯内没有变化,说明丙是氢气,则乙是甲烷,故选D。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。11、D【详解】A、化合物中元素的化合价代数和为零,“亚铁”表示铁元素显+2价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,FeTiO3中Ti元素的化合价为+4,选项错误;B、在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,钛原子的质子数为22,选项错误;C、相对原子质量为47.87,相对原子质量单位是“1”,常省略不写,选项错误;D、质子数决定元素的种类,钛元素与其他元素的根本区别是质子数不同,选项正确。故选D。12、C【详解】向滤出的固体中滴加稀硫酸时,有气体生成,说明固体中一定有在金属活动性顺序中,排在氢之前的金属,Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2,Zn+FeCl2=Fe+ZnC12,Fe+CuCl2=Cu+FeCl2,反应顺序是首先Zn置换出Cu,然后Zn置换出Fe,因滤渣与稀硫酸产生气体,故一定有Cu,至少还有Fe,可能还有Zn。由此分析,一定含有Cu、Fe。由此可知:A、滤渣中可能含有Zn,故A错误;B、滤渣中可能含有Zn,故B错误;C、滤渣中一定含有Cu和Fe,故C正确;D、滤渣中一定含有Cu、Fe,可能含有Zn,故D错误。故选C。在金属与盐溶液的混合物发生置换反应时,首先和活动性最弱的金属的盐反应,待该完全反应后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应,最后置换出的金属则是相对较强的金属。13、C【分析】A、木炭在氧气中燃烧产生发出白光放出热量;B、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。【详解】A、木炭在氧气中燃烧产生发出白光放出热量,没有产生明亮的黄色火焰,不符合题意;B、磷在氧气中燃烧产生大量的五氧化二磷是固体小颗粒,是白烟,不是白雾,不符合题意;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体,符合题意;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁,是结论不是现象,不符合题意。故选C。化学中的烟是由固体小颗粒形成的;而雾是小液滴形成的。烟和雾是不同的实验现象,不能混在一起。14、D【详解】A、“2H”中数字“2”表示2个氢原子,A选项描述不正确,不符合题意;B、“3Ca2+”中数字“2”表示每个钙离子带2个单位正电荷,B选项描述不正确,不符合题意;C、“N2”中数字“2”表示每个氮分子中含有2个氮原子,C选项描述不正确,不符合题意;D、“”中氧元素上方的数字“2”表示的含义是氧化钠中氧元素的化合价为-2价,D选项描述正确,符合题意。故选D。15、B【解析】A.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、性质也不相同的单质,错误;B.“富硒大米”中的硒指的是元素,正确;C.电解水可以制取氢气,说明水中含有氢元素,错误;D.O2-、Na+质子数分别是8、11,核外电子数都是10,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2H2S+O22S+2H2O过滤Cl、H、Cu(或写名称)使反应I、II不断发生,不发生反应III(或将FeCl2不断转化为FeCl3,与H2S充分反应)HCl2H2SS2+2H2【解析】(1)H2S不完全燃烧生成硫和水,化学方程式为:2H2S+O22S+2H2O;(2)①S是固体,从溶液中分离出来的操作是过滤;②根据可知该反应中S元素化合价由-2价变为0价、O元素化合价由0价变为-2价,Fe2+与Fe3+发生相互转化;反应前后化合价不变的元素有Cu、H、Cl;③实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是:增大氧气的量,使反应I、II不断发生,不发生反应III(或将FeCl2不断转化为FeCl3,与
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