山东省日照市岚山区2027届九年级化学第一学期期末质量检测试题含解析

山东省日照市岚山区2027届九年级化学第一学期期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．我国科学家合成了一种特殊的催化剂，使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破，微观示意图如下。下列说法错误的是（）A．反应前后原子的种类发生了变化B．生成物分别是C2H4分子和H2分子C．该反应是分解反应D．反应物与生成物均由分子构成2．元素(读音fu)是一种人工合成的放射性化学元素,有关该元素的说法正确的是A．其符号由F与数字1组成B．它是一种非金属元素C．原子的质量为289.0gD．它的原子序数为1143．如图是某反应的微观示意图，据图分析，结论不正确的是A．生成物丁属于氧化物B．该反应遵守质量守恒定律C．参加反应的甲、乙分子个数比为1:1D．该反应前后原子的种类、数目均不变4．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（）A．用铜制作导线 B．二氧化碳作气体肥料C．用氮气作灯泡填充气 D．氧气作助燃剂5．现将38.4g部分被氧化成Fe2O3的Fe粉用H2来还原，最终得到33.6g的纯Fe粉。则参加反应的H2质量为A．4.8g B．3.2g C．1.6g D．0.6g6．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的原子序数为（）A．4 B．26 C．30 D．567．下列物质的应用不正确的是（）A．用活性炭净水 B．用氢气做燃料C．用干冰人工降雨 D．用铬做灯丝8．下列化学用语或对化学用语表述正确的是A．两个氯原子---------Cl2B．天然气的主要成分---------CH4C．SO2----------二氧化硫中有氧分子D．Fe2+----------铁离子带2个单位的正电荷9．“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为A．+2价 B．＋5价 C．＋6价 D．＋7价10．鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法是A．将气体分别通入石灰水中 B．用燃着的木条分别伸入集气瓶中C．试验三种气体在水中的溶解性 D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中11．下列说法错误的是（）A．室内着火时可以打开门窗，以减小火势B．清除可燃物能达到灭火的目的C．利用氢能和太阳能可以减少碳的排放，符合低碳生活理念D．火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口12．物质的结构决定性质，下列说法不正确的是A．石墨与金刚石性质存在差异，原因是构成二者的碳原子不同B．生铁和钢的性能存在差异，原因是二者的含碳量不同C．一氧化碳与二氧化碳的性质不同，原因是二者的分子构成不同D．钠原子与钠离子的性质不同，原因是二者的最外层电子数不同13．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是()A．加入固体粉末 B．读取液体体积C．加热液体物质 D．倾倒液体物质14．下列物质的性质和用途对应关系错误的是A．干冰升华时吸收大量的热，可用作制冷剂B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，可用于气体肥料D．高温下一氧化碳具有能夺取某些氧化物中氧的性质，可用于铁的冶炼15．已知：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。此变化过程中元素化合价发生改变的是A．CuB．OC．HD．S二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据如图回答问题.(1)写出仪器a、b的名称:a_______________;b_______________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________,选用的收集装置是E或______________(填字母序号,下同).(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________，选用的发生装置是_______________。收集二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_______________，说明瓶中已集满二氧化碳。(4)已知氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,实验室可加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。如果实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是_______________，收集装置_______________。(5)下图是一同学设计的用锌粒和稀硫酸反应制备H2,并用排水法收集的装置图,但不够完整,请你帮忙把图补画完整.________三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。金属钛可利高温用如下反应制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2。现有24kg镁，计算生成钛的质量________。18．（8分）石灰石样品的主要成分是CaCO3（已知其它杂质不与盐酸反应）。课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中，得到如下部分数据和图象：次数第1次第2次第3次加入盐酸的质量/g101010剩余固体的质量/g16128

请计算：（1）第三次反应完后用去纯净的CaCO3的质量为g；（2）石灰石样品中CaCO3质量分数？（3）盐酸全部加入后生成多少二氧化碳？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验是科学探究的重要途径。某同学利用如图微型实验装置进行实验探究。（1）挤压胶头滴管后，单球管中发生反应的化学方程式为_______；点燃系在细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，立即将细铁丝插入充满氧气的集气管中，并塞紧塞子，观察到的现象是_______铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____________。（2）某同学用下列实验装置完成气体的制取及性质的验证实验。①用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是________（填序号）。当产生的氧气通入到D中时，D中的白磷始终没有燃烧的原因是什么？____________②在方框中画出F装置中产生的气体的收集装置图。（画出集气瓶和导管）________。用A装置还可以制取密度最小的气体，其化学方程式为__________。③F装置中石灰石样品质量为12.5克，经测定，进入到F瓶中的稀盐酸质量（足量）为100克。充分反应后（杂质不参加反应）称量，剩余固液混合物总质量为108.1g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。________

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【分析】根据图示可以看出，该反应的反应物是CH4，生成物是C2H4和H2，反应的化学方程式为【详解】A、观察微观示意图，反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故选项错误，但符合题意；B、生成物分别是C2H4分子和H2分子，故选项正确，但不符合题意；C、该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应，故选项正确，但不符合题意；D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质，生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质，故选项正确，但不符合题意。故选：A。2、D【详解】A、元素符号由字母F和l组成，故选项说法错误。B、该元素的名称为，它是一种金属元素，故错误。C、相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，故错误。D.元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，它的原子序数为114，故正确。故选：D。3、C【分析】根据微观示意图可知，甲、乙、丙、丁分别为二氧化碳、氢气、甲醇（CH3OH）和水，反应的化学方程式为CO2+3H2=CH3OH+H2O。【详解】A.生成物丁为水，水由氢氧两种元素组成，属于氧化物。故A不符合题意；B.该反应为化学反应，遵守质量守恒定律（适用于化学反应）。故B不符合题意；C.根据反应的化学方程式为CO2+3H2=CH3OH+H2O，参加反应的甲、乙的分子个数比为1:3。故C符合题意；D.根据质量守恒定律的微观解释，该反应前后的原子种类、质量和数目都不变。故D不符合题意。故选C。4、A【详解】A、铜丝作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，符合题意；B、二氧化碳作气体肥料是利用植物的光合作用，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、用氮气作灯泡填充气是利用氮气化学性质稳定，不符合题意；B、氧气能够支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，是化学性质，不符合题意。故选A。需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。5、D【详解】氢气和氧化铁在加热条件下反应生成铁和水，反应中固体减少的质量是参加反应的氧化铁中氧元素的质量。将38.4g部分被氧化成Fe2O3的Fe粉用H2来还原，最终得到33.6g的纯Fe粉，固体减少的质量为4.8g；关系式O~H2，氧元素和氢气的质量比为16:2，所以参加反应的氢气的质量为0.6g。故选D。6、B【详解】在原子中，质子数等于核电荷数等于电子数，铁原子的原子核内有26个质子，故该原子的核外电子数为26，故选B。7、D【解析】A、用活性炭净水，是利用了活性炭的吸附性，故正确。

B、用氢气做燃料利用的是氢气的可燃性，故正确。

C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热，故正确。

D、钨熔点高，所以用作灯丝，不能用铬做灯丝，故错误。

故选：D。8、B【详解】A、两个氯原子符号为2Cl，不符合题意；B、天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4，符合题意；C、SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含两个氧原子，不符合题意；D、Fe2+中的2表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷，不符合题意。故选B。构成物质的微粒有分子、原子和离子，它们的表示符号不相同，分子是用化学式表示，原子是用元素符号表示，离子是用离子符号表示。9、C【详解】在K2Cr2O7中，K元素的化合价为+1价，O元素的化合价为-2价，设该化合物中Cr元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，（+1）×2+x×2+（-2）×7=0，解得x=+6。故选C。10、B【详解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别O2、CO，故选项错误；B、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若气体能燃烧，则是CO；现象明显，能一次鉴别出这三种气体，故选项正确；C、氧气不易溶于水，一氧化碳、空气难溶于水，用试验三种气体在水中的溶解性的方法不能鉴别，故选项错误；D、分别通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，无变化的是氧气和CO，无法鉴别氧气和CO，故选项错误。故选B。要根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到一次鉴别出三种气体的目的。11、A【详解】A、室内着火时不可以打开门窗，会增大助燃物，使火势变大，发生危险；故选项错误，但符合题意；B、清除可燃物能达到灭火的目的；故选项正确去，但不符题意；C、利用氢能和太阳能没有污染，可以减少碳的排放，符合低碳生活理念；故选项正确去，但不符题意；D、火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口；故选项正确去，但不符题意；故选：A。12、A【详解】A、石墨与金刚石性质存在差异，原因是碳原子的排列方式不同，错误；B、生铁和钢的性能存在差异，原因是二者的含碳量不同，正确；C、一氧化碳与二氧化碳的性质不同，原因是二者的分子构成不同，正确；D、钠原子与钠离子的性质不同，原因是二者的最外层电子数不同，正确。故选A。13、B【解析】A、固体药品的取用：粉末需匙或纸槽，颗粒则用镊子夹。试管横拿送药入，慢慢直立药落底，故选项A正确；B、定量液体的取用（用量筒）：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平，故选项B错误；C、加热液体的量不能超过试管容积的1/3，否则加热时液体可能溅出；故选项C正确；D、液体药品的取用：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）．标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签），拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处，故选项D正确。故选B。14、C【详解】A、干冰升华时吸收大量的热，可用作制冷剂，故A正确；B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，故B正确；C、二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，可用灭火，二氧化碳参与光合作用，可用于气体肥料，故C错误；D、高温下一氧化碳具有能夺取某些氧化物中氧的性质，可用于铁的冶炼，故D正确。故选C。15、A【详解】根据单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零可知，反应前，氧元素显-2价，氢显+1价，设铜元素的化合价为x，则2x+（-2）=0，解得x=+1；设：硫元素的化合价为y，则（+1）×2+y+（-2）×4=0，解得y=+6；反应后，硫酸铜中铜元素显+2价，单质铜中铜元素的化合价为0，氢元素显+1价，氧元素显-2价；设硫酸铜中硫元素的化合价为z，则（+2）+z+（-2）×4=0，解得z=+6，此变化过程中元素化合价发生改变的是铜。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管长颈漏斗CB木条熄灭AD【详解】(1)仪器名称a试管；b长颈漏斗。(2高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：；氧气密度大于空气、难溶于水，收集装置选E或C。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体：，该反应是固液不加热发应，选用的发生装置是B。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，收集二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已集满二氧化碳。(4)实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，该反应是固体加热反应，应选择的发生装置是A；氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，收集装置选向下排空气法D。(5)锌粒和稀硫酸反应制备H2时长颈漏斗应该伸入液面以下形成液封，防止漏气；排水法收集氢气用图中装置应该短进长出。装置补充如图。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、24kg【详解】设生产金属钛的质量为x，，x=24kg。18、（1）12g（2）80%（3）设生成的二氧化碳的质量为x。解得x=7.04g。答：生成二氧化碳的质量为7.04g。【详解】（1）根据图示可知，每加入10g的盐酸，就会消耗4g的碳酸钙固体。根据图示可知，当加入40g稀盐酸时，稀盐酸和碳酸钙恰好完全反应。则第三次反应后，加入30g稀盐酸时，消耗了3×4g=12g。故答案为：12g