2027届天津市和平区双菱中学化学九上期中调研模拟试题含解析

2027届天津市和平区双菱中学化学九上期中调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质中，氯元素化合价最低的是A．Cl2 B．HClO4 C．KClO3 D．KCl2．小明同学计划研究“溶质的种类对溶解限量的影响”，下列实验设计中最合理的是（）A．20℃，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，比较溶解量B．20℃，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，比较溶解情况C．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，观察溶解情况D．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量3．下列关于碳单质的组成和用途的说法，错误的是（）A．璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的B．铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的C．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂D．石墨有良好的导电性，可以用作电极4．有关空气的叙述中，正确的是（）A．空气中的氮气与氧气体积比约为B．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料C．属于空气污染物是二氧化硫、PM2.5、二氧化碳等D．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源5．下列实验操作正确的是（）A．A B．B C．C D．D6．下列化学用语表示正确的是A．两个氧原子——O2B．2个铝元素——2AlC．硫离子——S2-D．钠离子——Na1+7．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A．向pH=3的稀盐酸中不断加水B．向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C．高温煅烧一定质量的石灰石D．在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸8．下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法，其中不正确的是（）A．氧气﹣﹣火箭发射﹣﹣可燃性B．干冰﹣﹣制冷剂﹣﹣升华吸热C．氮气﹣﹣食品防腐﹣﹣常温下化学性质稳定D．稀有气体﹣﹣霓虹灯﹣﹣通电能发出不同颜色的光9．镁原子和镁离子相比较，结构上的主要区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．电子数不同10．下列实验操作正确的是（）A．装药品 B．滴加液体C．加热液体 D．熄灭酒精灯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图是气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子。ABCD（1）属于纯净物的是_____，属于混合物的是_____。（2）属于单质的是_____，属于化合物的是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置。乙装置可视为甲的改进装置，在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（1）在甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹，会观察到的现象是_____，写出红磷燃烧的符号表达式_____。（2）在乙装置实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____。（3）写出乙装置实验中反应的符号表达式_____。（4）乙装置实验中测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数_____2l%(填“>”、“＝”或“<”)，造成该实验出现误差的原因可能是_____。(填序号)①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太多；④加入铜丝量太少（5）乙装置与甲装置相比较，优点在于_____（任答一点）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）A中的水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化。（3）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是_____；通过该实验可证明水是由_____组成的。（4）C是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号）。A．能除去不溶性固体B，能吸附色素和异味C．能把硬水变为软水D．能使河水变得无色澄清14．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为________________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________________，其原因是_________________。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是___________（填化学式）。①D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是____________________。②为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸________________________________________________二取少量反应后溶液于另一支试管中，_______________________________________有碳酸钠生成：____________________③丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作③的结论不正确，理由是___________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．维生素C（化学式C6H8O6）可增强机体抵抗力，用于预防和治疗坏血病、各种急慢性传染病，以及过敏性疾病的辅助治疗。如图是某品牌维生素C片的部分标签。（1）维生素C的相对分子质量是______。（2）请列式计算：①一个成年人一天所服用的该维生素C中含碳的质量是______？（结果精确到0.1）②每100g甜橙中含维生素C33mg，若用甜橙来代替维生素C片，一个成年人一天应吃甜橙的质量是______？（结果保留整数）16．醋不仅是调味品，而且有较强的灭菌、抑毒的作用。小明为判断家中的米醋（主要成分是）含酸量是否合格，分别取100ml米醋（见标签）于五个相同的锥形瓶中，然后再分别向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液，反应过程中，当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时，对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量进行了记录，测得的部分数据如下，请根据有关信息回答问题：（提示：反应的化学方程式为：CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O）（1）100ml米醋与主梁碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为_______克，表中m的数值为_________。（2）请通过计算判断该产品含酸量是否合格______？（根据化学方程式，写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

化合物中元素的化合价代数和为零。单质中元素的化合价为零。因此氯气中氯元素为0价；设KCl中氯元素化合价为x，则x+（+1）=0，x=-1；同理可算出KClO3中氯元素化合价为+5；同理也可算出HClO4中氯元素化合价为+7，所以选项中氯元素化合价最低的为氯化钾。故选D。2、D【解析】

A、20℃，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，这是溶剂种类不同，不是溶质种类不同，设计不合理；B、20℃，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，溶质种类和溶剂质量不同，得出结论不正确，设计不合理；C、20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，饱和程度不同，无法比较，设计不合理；D、20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量，变量只有溶质种类，能够得出正确结论，设计合理。故选D。3、B【解析】A.钻石即金刚石，是由碳元素组成的单质，正确；B.铅笔芯主要是用石墨和少量黏土制成的，错误；C.铅笔芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有润滑性，可用作难以开启的铁锁锁孔的润滑剂，故选项说法正确；D.石墨有良好的导电性，可以用作电极，正确；选B4、D【解析】

A、空气中的氮气与氧气体积比约为4/5：1/5=4：1，故选项说法错误。B、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作火箭燃料，故选项说法错误。C、二氧化碳没有毒性，不属于空气中的污染物，故选项说法错误。D、稀有气体有广泛的用途，通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制成多种用途的电光源，故选项说法正确。故选：D。5、B【解析】

A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；B、贮存氧气时，毛玻璃片粗糙的一面向下，能防止气体逸出，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。故选B。6、C【解析】

A、元素符号的前边加数字表示原子的个数，两个氧原子可表示为2O，选项错误；B、元素只论种类不论个数，2个铝原子表示为2Al，选项错误；C、离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数。一个硫离子表示为S2-，选项正确；D、离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写，钠离子表示为Na+，选项错误。故选C。7、D【解析】解：A、向PH=3的溶液中加水时，溶液的PH应该升高．故选项错误；B、向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体时，溶质的质量分数增大，当溶液达到饱和时不能再溶解硝酸钾固体，溶液的质量分数不再增大．故选项错误；C、碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳，固体的质量应该减少．故选项错误；D、部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，当加入稀盐酸时，只有氢氧化钠完全反应后才能生成二氧化碳气体．故选项正确．故选D．8、A【解析】A.干冰是固体二氧化碳的俗称，干冰升华吸热，使周围环境温度降低，可做制冷剂；B.氮气常温下化学性质稳定，填充在食品包装袋内，能使食物隔绝氧气，防止食物因缓慢氧化而变质；C.氧气有助燃性，在火箭发射做助燃剂；D.稀有气体在通电条件下能发出不同颜色的光，常用作电光源。选C9、D【解析】

A.镁原子失去两个电子后形成镁离子，两种粒子的质子数相同，此选项错误；B.镁原子形成镁离子时，电子个数发生改变，中子数不变，此选项错误；C.相对原子质量=质子数+中子数，两种粒子的质子数、中子数相同，所以相对原子质量相同，此选项错误；D.镁原子失去两个电子后形成镁离子，两种粒子的电子数不同，此选项正确。故选D。原子得到或失去电子形成离子，只是电子个数发生了改变。10、C【解析】

A、取用固体粉末时，应先将试管倾斜，然后用药匙或纸槽将其送入试管底部，故错误；

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；

C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。

故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BDACDB【解析】

（1）属于纯净物的是BD，均是含一种分子，属于混合物的是AC，均含有两种分子。（2）属于单质的是D，是由一种元素组成的纯净物，属于化合物的是B，是由两种元素组成的纯净物。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一P+O2P2O5使装置中的氧气完全反应Cu+O2CuO＜①②④结果更准确【解析】

（1）磷在氧气中燃烧生在五氧化二磷。反应后容器内的气压降低。当温度降到室温，打开止水夹，会观察到的现象是水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一；红磷燃烧的符号表达式为：P+O2P2O5；（2）在乙装置实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使装置中的氧气完全反应；（3）铜在空气中加热与氧气反应生成氧化铜。乙装置实验中反应的化学方程式为：Cu+O2CuO；（4）反应前注射器内气体的体积为25mL，反应后注射器内气体的体积为22mL，则氧气的体积为3mL，则空气中氧气的体积分数。，造成该实验出现误差的原因可能是：没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少，故选①②④；（5）乙装置与甲装置相比较，优点在于：结果更准确，操作更简单。测定空气中氧气体积分数的实验方案比较多，方法各异，但其原理是一致的，即利用可燃物在密闭容器内的空气中燃烧，耗尽其中的氧气，使容器内气体的减小或压强小于外界大气压，水或其他液体进入容器内的体积约为氧气的体积，从而得出结论，但实验时，应注意：可燃物必须是过量的；装置的气密性必须好；燃烧完毕，必须要等装置冷却至室温等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤物理氢气氢元素、氧元素C【解析】

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填：过滤。（2）A中的水发生了状态改变，没有生成新物质，属于物理变化。故填：物理。（3）在实验过程中，试管1中产生的气体名称是氢气，试管2中产生的气体名称是氧气，通过该实验可证明水是由氢元素、氧元素组成的。故填：氢元素、氧元素。（4）A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固体，该选项说法正确；B、活性炭能吸附色素和异味，该选项说法正确；C、不能除去容易的钙镁化合物，因此不能把硬水变为软水，该选项说法不正确；D、过滤、吸附后能使河水变得无色澄清，该选项说法正确。故填：C。14、产生蓝色沉淀溶液中都含有共同的变量不唯一产生气泡加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成，会影响对反应后溶液的检验【解析】

（1）实验一中，B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：，A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）实验二中，观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则有白色沉淀生成，该白色沉淀化学式是。①该实验设计不符合对比实验的基本原则，理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致，变量不唯一；②取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸，产生气泡，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；取少量反应后溶液于另一支试管中，加入过量的氢氧化钙溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；故有：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸产生气泡溶液中含有碳酸钠；。二取少量反应后溶液于另一支试管中，加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀有碳酸钠生成：。③实验操作③的结论不正确，理由是碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成，会影响对反应后溶液的检验。氢氧根离子能和铜离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液，都能