辽宁省锦州市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-辽宁省锦州市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列加点字读音正确的一项。A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：D解析：D项“鞭笞”的“笞”读作chī，其余选项均有误。(2)请选出下列词语中字形错误的一项。A.激昂B.懈怠C.奇观D.决绝答案：C解析：“奇观”应为“奇观”，“观”不读作“guān”，但字形正确；其他选项均无误。(3)下面哪个成语使用不当？A.他总是首当其冲地承担责任。B.这篇文章内容丰富，差强人意。C.她的歌声美轮美奂，令人陶醉。D.这个问题虽然复杂，但经过深思熟虑，我终于迎刃而解。答案：A解析：“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用来形容承担责任不当。(4)与“施行”意思最接近的词是？A.实行B.实现C.实际D.事实答案：A解析：“施行”一般指执行、实行某项政策或措施，“实行”具有相同含义。(5)请选出下列句中病句的一项。A.他不仅学习好，而且品德也好。B.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点。C.听了这个故事，大家深受感动。D.这篇作文结构严谨，语言流畅。答案：B解析：B项中“克服”与“发现”搭配不当，逻辑顺序混乱。(6)请选出下列语句衔接最恰当的一项。A.看到他手忙脚乱的样子，大家都忍不住笑了起来。B.他手忙脚乱地跑了过去，大家忍不住笑了起来。C.大家忍不住笑了起来，他手忙脚乱地跑了过去。D.他手忙脚乱地跑了过去，看到大家笑了起来。答案：B解析：B项语序合理，句意连贯，符合上下文逻辑。(7)下列句子运用修辞手法的一项是？A.这是一块空地，荒无人烟。B.暮色四合，天色已晚。C.他像一只疲倦的猫，蜷缩在角落里。D.今天的天气真好，阳光明媚。答案：C解析：C项使用了比喻的修辞手法，将“他”比作“疲倦的猫”。(8)请选出下列句子中“为”用作介词的一项。A.为人处世，要光明磊落。B.为国捐躯，是英雄的行为。C.他为我的成功而高兴。D.为官清廉，乃为政之本。答案：C解析：C项“为”表示“因为”，用作介词。(9)下列句子中没有语病的一项是？A.虽然他年纪不大，但已经掌握了丰富的知识。B.我们应努力发现并解决工作中存在的问题。C.天气恶劣，我们决定取消这次出行。D.这篇文章的观点明确，但语言不够精炼。答案：D解析：D项没有语病，其他选项均有搭配不当或结构混乱的问题。(10)下列古诗文作者对应正确的一项是？A.《诗经·关雎》——李白B.《静夜思》——杜甫C.《岳阳楼记》——范仲淹D.《登鹳雀楼》——王之涣答案：D解析：D项正确，《登鹳雀楼》作者是王之涣，其他选项均不符合。(11)下列词语中，与“遏制”意义最接近的一项是？A.抑制B.制止C.防止D.控制答案：A解析：“遏制”与“抑制”意思相近，均指压制、限制。(12)下列诗句中，描写的季节是秋季的一项是？A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.随风潜入夜，润物细无声C.玉砌雕栏，应犹未改，只是朱颜改D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色答案：D解析：D项出自王勃《滕王阁序》，描绘了秋景，其余为春景。(13)请选出下列句子中“其”字用作代词的一项。A.以其人之道，还治其人之身B.行有不得，反求诸己C.孰知其然也D.必有我师焉，择其善者而从之答案：D解析：D项“其”指代“他”，用作代词，其他项“其”为指示代词。(14)下列诗句中，表达诗人内心孤寂感情的一项是？A.欲穷千里目，更上一层楼B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.会当凌绝顶，一览众山小D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡答案：B解析：B项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”流露出对故乡的思念与孤独。(15)下列句子中，属于被动句的一项是？A.予尝求古仁人之心B.见渔人，乃大惊C.被……所动D.学而不厌，诲人不倦答案：C解析：C项“被……所动”是典型的被动句结构，其他均为主动句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！答案：（1）请写出本诗的作者：答：陈子昂解析：《登幽州台歌》是唐代陈子昂的代表作之一，感情沉郁，意境开阔。（2）诗中“怆然”一词表达的是什么情感？答：孤独、悲凉解析：“怆然”形容因悲伤而流泪，表现出诗人面对时空无限而产生的孤寂情怀。（3）这首诗运用了什么修辞手法？答：夸张解析：诗人夸张地表达了“前不见古人，后不见来者”的情感，强化了孤独和哀愁的氛围。（4）请分析诗中所表达的主旨。答：表现诗人对人生短暂和理想无法实现的悲叹与孤独解析：诗中描绘的是诗人登高远望，感慨天地辽阔、人生无常，表达了对理想与现实之间落差的深沉悲叹。（5）这首诗的语言风格属于下列哪一种？A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答：C解析：全诗情感深沉、语言简练，体现了沉郁的风格。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)桓公问管仲曰：“寡人欲富国强兵，安能不阙？”管仲对曰：“君不欲富国强兵，可也；欲富国强兵，则莫若使民富而国富。”公曰：“民富而国可富乎？”对曰：“非为国之富也，为民之富也。民富则国富，国富则民益富。”答案：（1）解释下列加点字的意思。A.阙（）B.非为国之富也（）答：A.阙：缺点、缺失；B.为：是解析：A项“阙”在文中意为“缺点”；B项“为”是“是”的意思。（2）下列句子中，与“莫若”意思相同的一项是？A.不如B.必须C.应该D.要是答：A解析：“莫若”是“不如”的意思，表示比较选择。（3）翻译下列句子。A.民富则国富B.国富则民益富答：A.如果百姓富裕了，国家就会富庶；B.如果国家富庶了，百姓就会更加富裕解析：翻译时应体现其因果关系，语意通顺。（4）请概括本段话的主要观点。答：国家想要富强，应先让百姓富裕。解析：本段围绕“富民”与“国富”的关系展开，强调百姓富裕是国富的基础。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《时间的重量》时间，像一位沉默的巨人，轻轻踏过每一个瞬间，却在不经意间，留下了深深的足迹。它不会因为你的努力而停步，也不会因你的懒惰而加速。时间赋予生命以意义，教会我们成长，也让我们在回首时，懂得珍惜曾经的点滴。当清晨的第一缕阳光洒在窗台上，我们便听见了时间的脚步声。它与晨曦相伴，与黄昏同行，如同一位永恒的旅伴，不离不弃。它不是任何人的敌人，也不是任何人的朋友，只是客观地为您钟情。每个人都在与时间赛跑，有人追逐着时间的脚步，把每一分钟都用在刀刃上；有人却在时间里沉沦，任由它默默带走青春与希望。时间并不偏袒任何人，它只是一味公正的裁判。人生如钟摆，时间就是那根看不见的绳索。我们无法左右它的方向，但可以决定自己的步伐。或许，我们不能改变时间的流逝，但可以在每一刻尽其所能，让生命更充实、更精彩。答案：（1）本文的中心思想是什么？答：时间的客观存在与对待时间的态度决定了人生的意义。解析：文章通过比喻和议论，强调时间的公正性以及人们应当珍惜时间。（2）文中“时间的重量”是什么意思？答：“时间的重量”指的是时间对人生意义的重要性，以及它带来的影响。解析：文章用“重量”来形容时间对人们心灵和生活的深远影响。（3）请找出文中使用的一种修辞手法并分析其效果。答：文中使用比喻的修辞手法，将时间比作“沉默的巨人”“无情的裁判”，形象生动地表达了时间的客观与不可逆。解析：比喻让抽象的时间概念更具体，增强文章的表达效果。（4）请分析文中“时间如钟摆”这句话的含义。答：这句话表明时间是匀速向前的，我们无法改变它的方向，但可以调整自己的步伐，从而在时间中创造价值。解析：钟摆的匀速运动象征时间的不可逆转，强调个人在时间中的主动选择。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：我的成长故事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：我认为这是一道优秀的作文题目。它