版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中心小学预防传染病工作制度第一章总则第一条为有效预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,保障全校师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》以及国家卫生健康委员会和教育部的相关规定,结合本校实际情况,特制定本工作制度。第二条本制度适用于中心小学全体教职工、学生(含所有在籍学生及临时入校人员)以及进入校园内的其他相关人员。学校卫生防疫工作遵循“预防为主、常备不懈、统一领导、分级负责、依法规范、措施果断、依靠科学、加强合作”的原则,将传染病防控纳入学校日常管理体系。第三条学校成立传染病防控工作领导小组,校长是学校传染病防控工作的第一责任人,对学校传染病防控工作负总责。分管副校长为直接责任人,具体负责防控工作的组织落实与协调。学校各部门负责人为本部门传染病防控工作的直接责任人,班主任为班级防控工作的具体执行人。第四条本制度所指传染病,包括法定传染病(甲类、乙类、丙类)以及其他经教育、卫生部门认定需要在学校内重点防控的传染病(如流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等)。第二章组织管理与职责分工第五条领导小组职责学校成立由校长任组长,分管副校长任副组长,教务处、总务处、德育处、少先队大队部、校医室(保健室)及各年级组长为成员的传染病预防控制工作领导小组。其主要职责是:(一)根据上级教育、卫生行政部门的指示和要求,制定和完善学校传染病防控应急预案及各项管理制度。(二)统一指挥和协调学校传染病疫情的应急处置工作,决定启动或终止应急预案。(三)保障传染病防控工作所需经费、物资、设备等资源的落实。(四)定期召开传染病防控工作会议,分析研判校园疫情形势,部署防控工作。(五)负责与属地疾病预防控制中心(CDC)、社区卫生服务中心及上级教育主管部门的联络与信息报送。第六条校医室(保健室)职责校医是学校传染病防控的技术骨干,具体承担以下工作:(一)负责全校师生日常健康监测数据的收集、汇总、分析和上报。(二)开展晨午检、因病缺课病因追踪与登记工作的技术指导和监督检查。(三)负责传染病疑似病例的初步筛查、隔离观察指导,并协助卫生部门进行流行病学调查和样本采集。(四)对校园环境消毒、通风等卫生措施进行技术指导和效果评价。(五)管理学校卫生防疫档案,建立健全师生健康档案。(六)开展形式多样的健康教育和传染病防治知识宣传,提高师生防病意识。第七条总务处职责(一)负责学校环境卫生整治,保持校园环境整洁,消除卫生死角。(二)保障充足的饮用水安全,定期检测水质,确保符合国家卫生标准。(三)负责采购、储存和管理消毒药品、器械、防护用品(口罩、手套、防护服等)等防疫物资,建立物资台账,确保在应急状态下物资供应充足。(四)加强对食堂、小卖部食品卫生的监督管理,严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度,防止食源性疾病发生。(五)负责对教室、宿舍、图书馆、食堂、厕所等重点场所的通风、消毒设施进行维护和检修。第八条德务处、少先队及班主任职责(一)班主任是班级晨午检和因病缺课病因追踪工作的第一责任人。每日认真落实晨检、午检制度,密切观察学生健康状况,发现异常情况立即报告校医并通知家长。(二)做好因病缺课学生的登记与追踪工作,每日记录学生缺课原因、诊断结果及病情进展,做到“底数清、情况明”。(三)保持教室通风良好,每日督促学生做好个人卫生,培养学生良好的卫生习惯。(四)利用班会、队会、家长会等形式,向学生及家长宣传传染病防治知识,取得家长的配合与支持。(五)发生传染病疫情时,配合学校及卫生部门做好流行病学调查、密切接触者筛查及消毒隔离工作。第三章监测与报告机制第九条晨午检制度(一)晨检:每日早晨学生入校时,由值班领导、校医及班主任在校门口及教室门口进行检测。对于发热(体温≥37.3℃)、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的学生,严禁进入班级,应立即由家长带往医院就诊,并将结果及时反馈给学校。(二)午检:每日下午第一节课前,由班主任负责对学生进行健康状况巡查。重点观察学生精神状态、有无新增症状。发现疑似传染病症状学生,立即报告校医室进行处置。(三)检查方法:采取“一看、二听、三问、四摸、五量”的方法。一看精神面貌、皮肤(有无皮疹、黄疸);二听呼吸、咳嗽声;三问有无不适、饮食睡眠情况;四摸额头有无发热;五量体温(必要时使用红外线测温仪或水银体温计复测)。(四)检查记录:班主任需每日填写《晨午检记录表》,内容必须真实、完整,不得漏报、瞒报。校医室每日汇总全校晨午检情况。第十条因病缺课病因追踪与登记制度(一)班主任应每日登记本班缺勤学生人数及原因。对于缺勤学生,必须第一时间联系家长,核实缺勤原因。(二)如确认学生为因病缺课,应询问主要症状、就诊医院、诊断结果及目前病情。诊断为传染病或疑似传染病的,应立即报告校医室。(三)校医室接到报告后,应指导家长对患病学生进行居家隔离治疗,并每日追踪病情进展,直至学生康复并具备复课条件。(四)建立《学生因病缺课及病因追踪登记台账》,归档保存,期限不少于3年。第十一条传染病疫情报告制度(一)报告责任:任何人发现传染病疑似病例或确诊病例,均有义务立即向校医室或学校领导报告。校医为法定责任报告人。(二)报告内容:包括发病者姓名、班级、性别、年龄、家庭住址、联系电话、发病时间、主要症状、就诊医院、诊断结果、目前状况等。(三)报告时限与程序:1.个别散发病例:发现甲类传染病或按甲类管理的乙类传染病(如肺炭疽、传染性非典型肺炎等),应在2小时内向属地疾病预防控制中心和教育局报告。发现乙类、丙类传染病,应在24小时内报告。2.突发公共卫生事件:在同一班级或年级,1天内发现3例及以上相同症状病例,或发现罕见、新发传染病,应立即以最快方式(电话或传真)向属地疾控中心和教育局报告,随后补报书面材料。(四)报告流程:班主任→校医室→分管副校长→校长→上级教育/卫生行政部门。严禁越级报告或迟报、漏报、瞒报。第四章日常预防与卫生管理第十二条通风与消毒管理(一)教室通风:每日至少早、中、晚三次开窗通风,每次不少于30分钟。课间应尽量开窗换气,保持室内空气新鲜。在气温适宜的情况下,建议全天保持开窗状态。(二)消毒工作:1.日常预防性消毒:在无传染病病例发生时,每周至少对教室、宿舍、办公室进行一次全面预防性消毒。2.疫情发生后消毒:一旦发生传染病疫情,应立即对疫源地(教室、宿舍、患病学生活动场所)进行终末消毒,并增加日常消毒频次(每日至少1-2次)。3.消毒方法:物体表面消毒:对课桌椅、门把手、楼梯扶手、水龙头等高频接触表面,使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L-500mg/L)进行擦拭,作用30分钟后用清水擦拭干净。地面消毒:使用含氯消毒剂(有效氯浓度500mg/L)进行拖拭。空气消毒:在无人条件下,可使用紫外线灯进行照射消毒,每次不少于60分钟;或使用空气消毒机进行动态消毒。4.消毒记录:每次消毒均需填写《消毒工作记录表》,记录消毒时间、责任人、消毒区域、消毒药剂名称及浓度。第十三条饮用水与食品卫生管理(一)严格执行饮用水卫生管理制度。定期清洗、消毒饮水机,并做好记录。定期索取水质检测报告,确保饮用水水质符合《生活饮用水卫生标准》(GB5749)。(二)加强对食堂从业人员的健康管理。从业人员必须持有效的健康证明上岗,每年进行一次健康体检。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等疾病者,不得从事接触直接入口食品的工作。(三)落实食品原料采购索证索票和进货查验制度,严禁采购“三无”产品及腐败变质原料。(四)严格执行餐饮具清洗消毒制度,消毒后的餐用具应存放在专用保洁柜内。第十四条个人卫生与健康教育(一)教育学生养成良好的个人卫生习惯,勤洗手(采用七步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡换衣、不随地吐痰、不共用毛巾和餐具。(二)合理安排学生作息时间,保证学生每天充足的睡眠时间,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质。(三)在传染病流行季节,应减少或停止大型集体活动,避免人群聚集。(四)利用校园广播、黑板报、宣传栏、微信公众号、家长信等多种形式,定期向师生和家长宣传常见传染病(流感、水痘、诺如病毒等)的预防知识,提高自我防护能力。第五章应急处置流程第十五条发现疑似病例处置流程(一)校内任何人员发现学生出现发热、皮疹、腹泻、呕吐等疑似传染病症状时,应立即为其佩戴口罩(如无呼吸系统症状可视情况而定),并第一时间通知校医室。(二)校医应立即将疑似病例引导至校内临时隔离观察室进行隔离。(三)校医在隔离室对疑似病例进行复测体温、详细询问病史和流行病学史,并做好记录。(四)班主任应立即通知家长到校接学生就医。在家长到达前,严禁学生离开隔离室,严禁其他人员与其接触。(五)家长到校后,校医应向家长告知病情及建议,并指导家长带学生前往正规医疗机构就诊,明确诊断。第十六条确诊病例处置流程(一)一旦接到医疗机构或疾控中心的确诊报告,学校应立即启动应急预案。(二)对确诊患者已在校的密切接触者(如同桌、同宿舍成员)进行医学观察和筛查。必要时,在疾控部门指导下进行预防性服药或应急接种。(三)根据疾控中心的意见,对患病学生所在班级或年级采取必要的隔离措施(如停课),并利用线上教学方式保障学生学习。(四)对患病学生所在的教室、宿舍、活动场所进行严格的终末消毒。(五)加强与患病学生家长的沟通,及时了解治疗情况,做好心理疏导工作。第十七条呕吐物应急处置流程(针对诺如病毒等)当学生在教室内发生呕吐时,按以下步骤处理:(一)疏散:立即将周围学生疏散至室外通风处,避免接触气溶胶。(二)防护:处理人员(通常是校医或经过培训的保洁员)应佩戴口罩、手套,必要时穿防护服。(三)覆盖:用吸水材料(如纱布、抹布)覆盖呕吐物,在上面倾倒含氯消毒剂(原液或高浓度,如5000mg/L-10000mg/L),作用30分钟后小心移除。(四)消毒:将呕吐物装入医疗废物袋密封丢弃。对污染的地面及周边2米范围用含氯消毒剂(1000mg/L)擦拭消毒,作用30分钟后用清水去污。(五)工具处理:所有使用过的拖把、抹布等工具需用含氯消毒剂浸泡消毒30分钟后,彻底清洗晾干。第十八条停课与复课管理(一)停课标准:严格按照疾控中心的建议执行。一般而言,当班级内出现传染病确诊病例达到一定数量(如流感样病例暴发疫情标准)时,经疾控部门评估后,可实施停课。停课期间,班主任应每日追踪学生健康状况。(二)复课条件:患病学生痊愈后,凭正规医疗机构开具的复课证明(或诊断书、病历等康复证明),经校医室查验合格后方可返校复课。校医室应留存复课证明复印件备查。严禁带病上课。第六章物资储备与后勤保障第十九条物资储备学校总务处应建立传染病防控物资储备库,储备量应满足本校师生一周以上的使用需求。储备物资包括:(一)个人防护用品:医用外科口罩、N95口罩、医用防护服、隔离衣、一次性工作帽、护目镜、乳胶手套、鞋套等。(二)消毒器械:紫外线灯(移动式及悬挂式)、超低容量喷雾器、常量喷雾器、洗手液、手消毒剂(速干手消毒液)。(三)消毒药品:含氯消毒剂(如84消毒液、漂白粉、泡腾片)、75%医用酒精、复合季铵盐消毒液等。(四)检测设备:红外线测温仪、水银体温计、血压计等。第二十条物资管理(一)建立防疫物资出入库登记制度,由专人负责管理,建立台账,定期盘点,确保账物相符。(二)消毒药品应存放在阴凉、干燥、通风处,远离火源和儿童触摸不到的地方,防止误用、误食。(三)各类物资应分类存放,标识清晰,并在有效期内使用。过期物资应及时按医疗废物处理程序进行报废和更新。第七章监督检查与责任追究第二十一条日常监督学校传染病防控工作领导小组应定期(每月至少一次)对全校的传染病防控工作进行检查。检查内容包括:(一)晨午检及因病缺课病因追踪记录是否完整、真实。(二)教室、宿舍等场所的通风、消毒记录是否规范。(三)防疫物资储备是否充足、管理是否规范。(四)食堂、饮用水卫生是否符合标准。(五)健康教育活动是否正常开展。第二十二条考核评价学校将传染病防控工作纳入对班主任、年级组及相关科室的年度考核评价体系。对在防控工作中认真负责、措施得力、成效显著的部门和个人给予表彰奖励。第二十三条责任追究对违反本制度,导致传染病在学校内发生、流行,造成严重后果的,将依据相关法律法规和学校奖惩制度,严肃追究相关责任人的责任:(一)未执行晨午检制度,或晨午检流于形式,导致疫情扩散的。(二)发现传染病疫情未及时报告,或隐瞒、缓报、谎报的。(三)未按规定对患病学生进行隔离管理,允许其带病上课的。(四)未按规定对场所进行通风、消毒,导致环境污染的。(五)因管理不善,造成饮用水污染或食物中毒的。第八章附则第二十四条本制度中涉及的具体技术操作规范(如消毒液配比表、传染病报告流程图等)作为本制度的附件,与本制度具有同等效力。第二十五条本制度未尽事宜,按照国家及地方相关法律法规执行。第二十六条本制度由中心小学传染病防控工作领导小组负责解释。第二十七条本制度自发布之日起施行。附件一:学校常用消毒剂配制及使用方法消毒对象消毒剂名称使用浓度配制方法(以原液有效氯含量为5%的84消毒液为例)消毒方式作用时间备注教室/办公室物体表面含氯消毒剂500mg/L1份84消毒液+99份水擦拭/喷洒30分钟课桌椅、门把手、开关等地面含氯消毒剂500mg/L-1000mg/L1份84消毒液+99份水(或1:49)拖拭/喷洒30分钟污染严重时浓度加倍呕吐物/排泄物含氯消毒剂5000mg/L-10000mg/L1份84消毒液+4份水(原液覆盖)覆盖/浸泡30分钟以上需加入消毒液搅拌均匀餐用具含氯消毒剂250mg/L-500mg/L
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026广东湛江市审计局招聘审计专员办事处初级审计员5人笔试参考题库及答案详解
- 2026湖北武汉市光谷公立高中招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026重庆三峡融资担保集团股份有限公司社会招聘16人考试备考题库及答案详解
- 2026广东广州市天河区培艺学校招聘音乐老师1人笔试备考试题及答案详解
- 2026年新绛县中小学幼儿园教师招聘考试备考题库及答案解析
- 玉山县公安局2026年公开招聘警务辅助人员的【14人】考试备考试题及答案详解
- 2026国家林业和草原局中南调查规划院公开招聘聘用制财务工作人员2人笔试备考题库及答案详解
- 2026年临海市供销投资开发经营有限公司公开招聘工作人员笔试模拟试题及答案详解
- 2026年金融投资策略与风险管理试题
- 2026年心理健康教育心理测量技术应用测试
- 丽声北极星分级绘本第二级下-EekSpider
- 抗菌药物的合理应用培训
- JGJ64-2017饮食建筑设计标准(首发)
- 期货从业资格之期货投资分析题库检测试卷B卷附答案
- 曲阜明故城控制性详细规划(同济)课件
- 货油泵操作演示文稿
- YY/T 0478-2011尿液分析试纸条
- HY/T 250-2018无居民海岛开发利用测量规范
- GA 1383-2017报警运营服务规范
- 2022年数字安徽有限责任公司招聘笔试试题及答案解析
- NB∕T 33009-2021 电动汽车充换电设施建设技术导则
评论
0/150
提交评论