2027届湖北省孝感市九上化学期中联考试题含解析

2027届湖北省孝感市九上化学期中联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化，有人叙述有如下的共同点：（1）都产生热量；（2）都有发光；（3）都属于氧化反应；（4）反应都很缓慢；（5）都要与氧气接触；（6）都需要温度达到着火点。下列正确的一组是（）A．（1）（2）（3） B．（1）（3）（5）C．（4）（5）（6） D．（2）（4）2．如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时，两物质的溶解度相等，均为50B．t1℃时，等质量的甲、乙溶液中含有溶质的质量相等C．t2℃时，可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液D．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发水，析出晶体的质量一定是甲大于乙3．下列对一些事实的解释中，不合理的是（）A．春天，丁香花花香四溢分子在不断运动B．H2O和H2O2的性质不同组成元素相同，分子构成不同C．5mL水和5mL酒精混合后总体积小于10mL分子之间有间隔D．体温计中的汞随着温度的升高体积变大分子的体积随温度变化而变化4．下列关于2CO+O22CO2的说法中，正确的是()A．反应后原子种类减少B．表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳C．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2：1D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：25．物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是A．因为镁燃烧能产生耀眼白光，所以可用于制作照明弹B．因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极C．因为氮气化学性质稳定，所以充入包装袋内延长食品保存期限D．因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料6．下列物质的化学式书写不正确的是A．氧气O2B．二氧化硫SO2C．氧化铁FeOD．氯化钠NaCl7．如图是一些微粒的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是（）A．①和③是同种元素的不同微粒B．①和②代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2C．硫元素的原子质子数为16，相对原子质量是32.06，硫为非金属元素D．①所表示的微粒符号为8．化学变化前后发生改变的是（）A．元素种类 B．原子个数 C．分子种类 D．原子质量9．已知元素周期表中第3周期各元素原子结构示意图如下,下列分折错误的是（）A．以上原子的核外都有三个电子层 B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同C．Na与S形成化合物的化学式为Na2S D．在化学反应中氧原子容易得到电子10．下列有关科学家在化学上贡献的叙述，错误的是A．拉瓦锡明确提出空气是由氧气和氮气组成B．卢瑟福发现电子、汤姆生发现了原子核C．门捷列夫绘制了世界上第一张元素周期表D．张青莲准确测定了铟、铱的相对原子质量二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．已知“o”、“●”表示质子数不同的两种原子。下列表示的物质中，属于混合物的是（填序号，下同）______________________________；属于化合物的是_____________________________；属于单质的是_____________________________；若其中一种原子是氧原子，属于氧化物的是_____________________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①_____；②_____。（2）铁丝在氧气中燃烧的现象：①：剧烈燃烧②：火星四射③：______，且瓶底预先放入少量水的目的是_____。其燃烧的符号表达式为：_______（3）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤：①按要求连接好仪器，②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上，③将集气瓶装满水扣在水槽中，④加热试管收集氧气，⑤结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出水槽。请你分析，该同学的实验中缺少的关键步骤是________。还有一步明显的错误操作请改正过来：______，如不改正，这种错误可能引起是_________。写出分解高锰酸钾制取氧气的符号表达式：________。（4）用E装置收集氧气的依据是_____。用D装置检验氧气时，验满的方法是_____。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集氨气，应该从图中选择的发生和收集装置是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：①______；②____。（2）①实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为___________，所选用的发生装置和收集装置是_________（填字母）。②若用F装置收集氧气，气体应从______（填字母）端通入。若用G装置收集氧气，请将装置补画完整______。（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤，正确的操作顺序是：____________。①点燃酒精灯，加热试管②连接仪器，检查装置的气密性③把试管固定在铁架台上，并使试管口略向下倾斜④将高锰酸钾装入试管，管口放一团棉花，用带有导气管的塞子塞紧⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导气管从水槽中取出（4）学校实验室开放日，某化学兴趣小组同学用7.9g高锰酸钾制取氧气供实验需要，理论上能制取氧气的质量是多少______？14．小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．人体摄入维生素C不足会引起坏血病，缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充．已知维生素C的化学式为C6H8O6，请回答：（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是___________；（2）维生素C的相对分子质量是___________；（3）维生素C中碳元素的质量分数是___________（精确到1%）（4）35.2克维生素C与___________克C6H12O6中氢元素质量相等16．维生素主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力（1）维生素C中含有_______种元素（填数字）（2）维生素c中氢、氧元素的质量比为________（3）维生素c中氧元素的质量分数为__________（4）_________克碳酸钙中与44克维生素c中含等质量的碳元素。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

根据燃烧、自燃和缓慢氧化的定义进行分析：这三者都产生热量，都属于氧化反应，都要与氧接触；但缓慢氧化不发光，燃烧进行的很快，缓慢氧化不需要温度达到着火点。故选B2、C【解析】

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，两物质的溶解度相等，均为50g，故A错误；

B、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，但等质量的甲、乙溶液的状态不能确定，所以溶液中含有溶质的质量不能确定，故B错误；

C、t1℃时，甲乙饱和溶液的质量分数大于，t2℃时，可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液，故C正确；

D、t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以给甲、乙两种物质的饱和溶液（不含未溶物）分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定是甲大于乙，题干没有说明蒸发等质量的水，故D错误。

故选C。3、D【解析】

A、春天，丁香花花香四溢，是因为丁香花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花香，故选项解释正确；B、H2O和H2O2的性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同；而不是因为H2O和H2O2的组成元素相同，故选项解释错误；C、5mL水和5mL酒精混合后总体积小于10mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确；D、体温计中的汞随着温度的升高体积变大，是因为汞原子间的间隔随温度试管而增大，故选项解释错误。故选D。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。4、D【解析】A、根据质量守恒定律可知，反应后原子种类不变，错误；B、表示一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，错误；C、参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2×（12+16）∶（16×2）=7:4，错误；D、参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶2，正确。故选D。点睛：掌握化学方程式蕴含的信息是解题关键。5、D【解析】试题分析：A、制作照明弹必须很亮发出白光，镁燃烧发出的白光就可以，故A说法正确；B、因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极，故B说法正确；C、保护气必须化学性质稳定，不易和其他物质反应，氮气化学性质就不活泼，所以可以做保护气，故C说法正确；D、燃料必须本身能够燃烧，氧气只能支持燃烧，本身不能燃烧，不能作燃料，故D说法错误．故选D．考点：物质的性质和用途6、C【解析】氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，故氧化铁的化学式为Fe2O3。故选C。7、D【解析】

A、①和③核内质子数相同，属于同一种元素，①和③分别是离子和原子，故正确；B、①是镁元素，②是氯元素，①和②代表的元素形成化合物的化学式为MgCl2，故正确；C、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序数是16，核内质子数是16，相对原子质量为32.06，硫属于非金属元素，故正确；D、①所表示的是镁离子，其微粒符号Mg2+，故错误；故选D。元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。8、C【解析】质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，原子的种类、数目和质量都不变，分子的种类一定发生变化。故选C。9、B【解析】

A.它们都是第3周期的元素的原子，原子的核外都有三个电子层，不符合题意；B.Na+的核外电子数是10，Mg2+的核外电子数也是10，相同，符合题意；C.Na的最外层电子数是1，易失去最外层的1个电子，显+1价，S的最外层电子数是6，易得到2个电子，显-2价，则形成化合物的化学式Na2S，不符合题意；D.氧原子的最外层电子数是6，在化学反应中容易得到电子，不符合题意。故选B。10、B【解析】

A.拉瓦锡通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论，选项A正确；B.汤姆生发现了电子，卢瑟福提出原子的结构模型，选项B错误；C.门捷列夫通过不断研究绘制出世界上第一张元素周期表，选项C正确；D.中科院院士张青莲准确测定了铟、铱等元素的相对原子质量，选项D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CBDABD【解析】

只含两种元素，其中一种为氧元素的化合物，叫氧化物。【详解】A、由图示可知该物质含有一种分子，是由同种元素组成的纯净物，属于单质；B、由图示可知该物质含有一种分子，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；C、由图示可知该物质含有两种分子，由两种物质组成，属于混合物；D、由图示可知该物质含有一种分子，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；属于混合物的是C；属于化合物的是BD；属于单质的是A；若其中一种原子是氧原子，属于氧化物的是BD。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管集气瓶生成一种黑色固体防止生成物温度过高，炸裂集气瓶Fe+O2Fe3O4检查装置的气密性中应先撤导管，再熄灭酒精灯水槽中的水倒流，炸裂试管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氧气不易溶于水将带火星的木条放在集气瓶口若复燃则已满AC【解析】

解：（1）据图可知仪器①是试管；②是集气瓶；（2）铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体，为了防止高温生成物溅落、炸裂瓶底，需要在瓶底预先放入少量水或铺一层细沙；其燃烧的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4；（3）下列实验步骤进行了实验：①按要求连接好仪器，②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上，③将集气瓶装满水扣在水槽中，④加热试管收集氧气，⑤结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出水槽．实验中缺少的关键步骤是检查装置气密性；还有一步明显的错误操作是结束时，先将导管移出水面，再用灯帽盖灭酒精灯；如不改正，这种错误可能引起的后果是水槽里的水会沿导管倒流入试管，使热的试管炸裂；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）用排水法收集氧气，因为氧气不易溶于水；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，因此需要加热；常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集。选择的发生和收集装置是AC。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗集气瓶2KClO32KCl+3O2↑AD或AEa②④③①⑤⑦⑥0.8g【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是长颈漏斗；②是集气瓶；（2）①氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于加热固体制取气体，所以应选择的发生装置是A，由于氧气的密度比空气大，不易溶于水，收集装置是D或E。所选用的发生装置和收集装置是AD或AE；②若用F装置收集氧气，由于氧气的密度比空气大，气体应从a进入。若用G装置收集氧气，由于氧气的密度比水小，氧气应从短管通入，装置补画完整如图：；（3）制取氧气之前需要检验装置气密性，然后装药，固定，加热，收集氧气，结束时先撤导管，后熄灭酒精灯，所以正确的操作顺序是：②④③①⑤⑦⑥；（4）设能制取氧气的质量是x，x=0.8g答：能制取氧气的质量是0.8g。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、氯气一变蓝氯气能溶于水，不能用排水法收集高锰酸钾MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）5：472%【解析】

[查阅资料]由质量守恒定律可知，生成的气体可能是氧气，也可能是氯气，还可能是氧气与氯气的混合物；[实验探究]（1）用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中，观察到A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色，这说明气体中含有氧气，没有氯气，可见猜想一正确；若猜想三正确，即气体是氧气与氯气的混合物，所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中，会观察到C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸变蓝；[反思与评价]老师认为小华的结论不正确，原因是氯气能