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文档简介
2027届新课标第十三章内能闯关题化学九年级第一学期期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物2.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,有关说法正确的是()A.a点溶液中的溶质有2种B.b点得到的固体为CuC.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2D.d点得到的混合物中有2种金属单质3.下列实验现象不正确的是选项ABCD实验实验现象剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体出现白色浑浊溶液由无色变为红色产生气泡,溶液变为浅绿色A.A B.B C.C D.D4.NO2是一种红棕色气体,与水发生反应:3NO2+H2O=2HNO3+X,则X是A.O2 B.N2 C.NH3 D.NO5.下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是A.电解水B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C.加热一定质量的高锰酸钾D.向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释6.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
20
m
8
6
反应后质量/g
4
待测
28
2
对该反应,下列描述中正确的是A.“待测”数值一定为2g B.乙一定是该反应的催化剂C.反应中甲和丙的质量比为1:7 D.该反应可能是铜与氧气的反应7.下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是()选项实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鉴别氢气、一氧化碳和甲烷观察气体的颜色C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量铁粉,充分反应后过滤D除去CO2中的少量CO向混合气体中鼓入过量氧气,点燃A.A B.B C.C D.D8.下列变化属于化学变化的是()A.灯泡发光 B.冰雪融化 C.谷物酿酒 D.西瓜榨汁9.下列说法错误的是()A.铝制品不易锈蚀,是因为在空气中铝表面易形成一层致密的氧化膜B.2.3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4gCO2和2.7gH2O,则该物质一定含碳、氢、氧元素C.等质量的H2O2和H2O完全分解,生成O2质量相等D.利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来10.加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是()A.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气B.吹灭蜡烛火焰——降低可燃物的着火点C.扑灭森林火灾时,砍伐树木形成隔离带一一隔离可燃物D.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭——隔绝空气11.下列变化属于化学变化的是A.甘蔗榨汁 B.自行车胎爆裂C.滴水成冰 D.鲜奶制成酸奶12.下图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是()A.不属于分解反应B.相对分子质量最小的是NH3C.生成丙和丁的质量比为14:9D.氢元素的化合价在反应前后没有变化13.分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A.置换反应有单质和化合物生成、则有有单质和化合物生成的反应都是置换反应B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃H2前一定要验纯D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂14.下列做法体现乳化作用的是A.用酒精洗衣服上沾有的碘B.用洗涤剂洗餐具上的油污C.用汽油洗去衣服上的油污D.用食醋去除菜刀上的铁锈15.一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是()A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.以上方法都可以二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图所示的实验方法来探究燃烧的条件。(1)图一中的实验,红磷不能燃烧是因为________,水中白磷不能燃烧是因为__________。(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是_____________。(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装气体可能是__________(4)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了O2和NaOH,该反应是___________(填“吸热”或“放热”)反应,但小明在一表演中因为滴水过多而没有出现“滴水生火”的现象,他没有成功的原因是_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应):加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g4.244.164.084.08试计算:(1)完全反应后产生的氧气的总质量为_______。(2)样品中氯酸钾的纯度是多少_______?18.(8分)某化学兴趣小组的同学们用5g二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。实验结束后测得生成氧气16g,请计算消耗过氧化氢的质量。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的含量,进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题:(1)写出实验中发生反应的化学方程式_____。(2)根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量(X)的比例式_____。(3)该黄铜样品中铜的质量分数为_____。(4)若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%,需加入水的质量为_____。(5)若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸,则需要浓硫酸的的质量为_____。(6)若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿111t(炼制过程中辉铜矿的损失率为20%),能炼出上述黄铜的质量为_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、①燃烧,说明白磷是可燃物,故不符合题意;B、由题干文字可得:升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高,故不符合题意;C、升温至260℃的过程中,②中红磷被沙土覆盖,与氧气隔绝,不燃烧,③中红磷与空气中氧气接触,燃烧,对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触,故不符合题意;D、④未燃烧,说明温度未达到无烟煤的着火点,故符合题意。2、C【解析】向一定质量AgNO3和的混合溶液中加入Zn,Zn先与AgNO3发生置换反应生成硝酸锌和银,溶液的质量会减小,AgNO3完全反应之后,Zn与发生置换反应生成硝酸锌和铜,溶液的质量会增加,完全反应后,溶液的质量不再变化,图中的起始点到b为Zn与AgNO3的置换反应过程,b点AgNO3完全反应,bc段为Zn与置换反应过程,c点完全反应,c点之后无反应。【详解】A、a点AgNO3未完全反应,溶液中的溶质有硝酸银、硝酸铜、硝酸锌3种,A选项说法不正确,不符合题意;B、b点开始Zn与发生置换反应生成硝酸锌和铜,因此b点得到的固体为Ag,B选项说法不正确,不符合题意;C、c点硝酸银、硝酸铜都已反应完,溶液中溶质为,C选项说法正确,符合题意;D、d点硝酸银、硝酸铜都已反应完生成了银和铜,还有锌,因此d点得到的混合物中有3种金属单质,D选项说法不正确,不符合题意。故选C。本题综合考查金属与金属化合物的置换反应以及反应后溶液质量的变化,根据金属活动性顺序表判断锌与硝酸银、硝酸铜反应的先后顺序,由于锌的相对原子质量小于银,大于铜,发生置换反应后,溶液的质量发生改变,结合溶液质量与加入锌粉的变化曲线图分析反应过程,分析溶液的组成情况。3、D【详解】A、铁丝在氧气中燃烧的现象为:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,故A正确,不符合题意;B、氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,澄清石灰水滴入碳酸钠溶液中产生白色沉淀,故B正确,不符合题意;C、酚酞溶液遇碱性溶液呈红色,浓氨水呈碱性,酚酞溶液滴入浓氨水中溶液变红色,故C正确,不符合题意;D、镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,硫酸镁溶液呈无色,镁条插入稀硫酸溶液中,产生气泡,溶液仍呈无色不呈浅绿色,故D错误,符合题意。故选D。4、D【详解】化学方程式左边有3个N原子、7个O原子和2个H原子;方程式右边有2个N原子、6个O原子、2个H原子和1个X,则X中含有1个N原子、1个O原子,则X的化学式为NO。故选D。5、C【解析】A电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍;
B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉,反应中同质量的铁比锌生成氢气多,最后都是由酸决定氢气,酸相同,氢气一样多;
C.加热一定质量的高锰酸钾,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气;固体总量减少,但是锰元素的质量不变,所以反应过程中锰的质量分数增加,反应结束,锰的质量分数不再改变;
D.向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释,溶液的碱性变弱pH变小,但溶液始终呈碱性,PH不会等于或小于7.选C6、D【分析】根据质量守恒定律,由表中数据可知:甲的质量减少了20g-4g=16g,可确定甲是反应物;丙的质量增加了28g-8g=20g,可确定丙是生成物;丁的质量减少了6g-2g=4g,可确定丁是反应物;该反应是甲+乙→丙.【详解】A、乙不是反应物或生成物,反应前后物质的质量不变,所以仍为m,但不一定是2g;B、乙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能杂质或溶剂等物质,故选项说法错误.C、反应中甲和丙的质量比为16g:20g≠1:7,故选项说法错误;D.由数据分析可知,反应是:甲+乙→丙,是铜与氧气生成氧化铜也是两种物质生成一种物质的化合反应,所以可能是铜与氧气的反应;选D7、C【详解】A、二氧化碳、二氧化硫都能使紫色石蕊试液变红色,应该将其通入澄清的石灰水中检验,不符合题意;B、氢气、一氧化碳和甲烷都是无色气体,观察气体的颜色不能鉴别三种物质,不符合题意;C、除去FeCl2溶液中的CuCl2,加入过量的铁粉,铁与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,充分反应后过滤,得到氯化亚铁溶液,符合题意;D、二氧化碳不可燃、不支持燃烧,将含有一氧化碳的二氧化碳混合气体通入过量的氧气,点燃,一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,但会引入新的杂质氧气(过量),不符合题意。故选C。
8、C【解析】A、灯泡发光过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、谷物酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;D、西瓜榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。9、C【详解】A、铝制品不易锈蚀,是因为在空气中铝表面易形成一层致密的氧化膜,故A正确;B、4.4g二氧化碳中碳元素的质量为:4.4g××100%=1.2g;2.7g水中氢元素的质量为:52.7g××100%=0.3g;该物质中氧元素的质量为:2.3g-1.2g-0.3g=0.8g;二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该物质,因此该物质一定含有碳、氢、氧三种元素,故B正确;C、双氧水中有一半的氧元素转化为氧气,故H2O2和H2O分子个数一样多时,放出的氧气质量相等,由分子可以看出,当质量相等时,水放出的氧气质量最多,故C错误;D、向海水或卤水中加入石灰乳时生成了氢氧化镁沉淀,能将海水中的Mg2+富集沉淀出来,故D正确。故选C。10、B【解析】A、油锅着火用锅盖盖灭是用了隔绝空气的原理,正确;B、吹灭蜡烛火焰是使周围空气流动带走热量使温度低于蜡烛的着火点,而不是降低着火点,错误;C、扑灭森林火灾时,砍伐树木形成隔离带是利用了隔离可燃物的原理,正确;D、身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭是利用了隔绝空气的原理,正确。故选B。11、D【解析】A、甘蔗榨汁,没有新物质产生,属于物理变化;B、自行车胎爆裂,没有新物质产生,属于物理变化;C、滴水成冰,没有新物质产生,属于物理变化;D、鲜奶制成酸奶,发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选:D。12、C【详解】A、该反应符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不属于分解反应,不符合题意;B、NH3的相对分子质量为17,O2的相对分子质量为32,N2的相对分子质量为28,H2O的相对分子质量为18,故相对分子质量最小的是NH3,不符合题意;C、该反应的化学方程式为:,生成丙和丁的质量比为:(28×2):(18×6)=14:27,符合题意;D、由化学式可知,氢元素的化合价在反应前后都没有变化,都是+1价,不符合题意。故选C。13、C【解析】A、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物,所以只说明有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,错误;B、单质中只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气与臭氧组成的混合物,只含有一种元素的纯净物才是单质,错误;C、点燃可燃性气体前要验纯,氢气是可燃性气体,所以点燃H2前一定要验纯,正确;D、能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂,错误。故选C。14、B【详解】A、用酒精洗衣服上沾有的碘,属于溶解,与乳化无关;故本选项不符合题意;B、用洗涤剂洗餐具上的油污,利用了洗涤剂的乳化作用;故本选项符合题意;C、用汽油洗去衣服上的油污,利用的是溶解原理;故本选项不符合题意;
D、用食醋洗菜刀上的铁锈,利用酸能与金属氧化物反应的性质,与乳化无关;故本选项不符合题意;
故选:B。常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键。15、C【解析】一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。收集一氧化氮气体的正确方法是C.排水法。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、温度没有达到着火点没有与空气(氧气)接触产生的P2O5不污染环境(或“环保”)氧气(或空气)放热温度未达到脱脂棉的着火点【解析】(1)图一中的实验,红磷不能燃烧是因为:温度没有达到着火点,无法燃烧;水中白磷不能燃烧是因为:没有与空气(氧气)接触,无法燃烧;(2)磷燃烧产生的五氧化二磷有毒,会污染空气,改进后的装置,其优点是:装置中的物质处于密闭状态,产生的P2O5不污染环境;(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷,结果观察到了“水火相容”的奇观,氧气具有助燃性,则大试管中所装气体可能是:氧气;(4)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了O2和NaOH,该反应是放出大量的热,属于放热反应,但小明在一表
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