2025-2026学年山东省莱芜市初中历史七年级期末上册高分预测难点突破题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、归纳、比较是学习历史的重要方法之一。元谋人、北京人和山顶洞人类所具有的共同点是（

）A．都会缝制衣服B．都使用打制石器C．都会人工取火D．面貌都与古猿相似

2、中华民族祭祀黄帝有着悠久的历史和传统，2022年4月5日上午，清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山祭祀广场举行。本次公祭典礼以线上举办为主，公祭典礼在电视及多个网络平台同步直播，并现场连线台湾遥祭视频连线点，同步举行公祭。此举是因为（

）A．黄帝是中华民族的人文初祖B．黄帝生活的地区是中华民族的唯一发源地C．中华民族的主体是由黄帝部落发展而来的D．黄帝具有最早的天文和历法知识

3、下列史实中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（

）A．尧传位于舜B．舜传位于禹C．禹传子家天下D．禹传位给伯益

4、夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期，这一时期物质文明的集中表现是青铜铸造，精神文明的表征是（

）A．制作乐器B．雕刻艺术品C．使用甲骨文D．实行禅让制

5、这是新中国第一座史前聚落遗址博物馆。此遗址1953年春被发现，先后进行了5次大规模的发掘，揭示了距今大约6000多年前黄河流域的一处典型的新石器时代聚落的生活、风俗等。在这里，可以看到粟的遗存，半地穴式房屋复原模型。由此推断，这处遗址博物馆位于（

）A．北京周口店B．云南元谋C．浙江余姚D．陕西西安

6、老子在《道德经》中，勾画了这样的理想国“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相在来”。在这样的理想国中，老子主张A．以德治国B．施行仁政C．无为而治D．依法治国

7、如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是（

）A．

B．

C．

D．

8、中国象棋的棋盘中央有一条楚河汉界，这与中国历史上哪一次战争有关（

）A．牧野之战B．长平之战C．巨鹿之战D．楚汉之争

9、如图反映了我国古代部分朝代的更替情况，其中“□”中的朝代依次是（

）

A．西汉、东晋B．西晋、隋C．西汉、西晋D．西晋、东晋

10、西域都护的职责有

①管理西域的军事

②管理西域的政治

③保护商旅往来

④加强汉与匈奴关系的中转站A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

11、两汉初期都出现了一段治世局面：“文景之治”“光武中兴”，二者出现的共同因素是（

）A．严刑峻法，加强君主专制B．奖励耕战，严禁弃农经商C．整顿吏治，严惩贪官污吏D．轻徭薄赋，减轻农民负担

12、历史上农民起义的口号：秦末——“王侯将相宁有种乎”；南宋——“均贫富，等贵贱”；明末——“均田免粮”。材料反映出农民斗争的共同愿望是（

）A．打击地主经济B．平均分配土地C．摆脱残暴统治D．建立平等社会

13、为三国鼎立局面的形成奠定基础的是下列哪次战役（)A．官渡之战B．淝水之战C．长平之战D．赤壁之战

14、下图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处政权的建立者是（

）

A．刘邦B．刘秀C．司马炎D．司马睿

15、“使用汉语，改穿汉服，改用汉姓”，与这些促进民族交融措施有关的是（

）A．吴起变法B．商鞅变法C．孝文帝改革D．王安石变法

16、下列历史人物与其发明成就搭配错误的一项是（

）A．贾思勰——《水经注》B．祖冲之——圆周率精确到小数点后七位数C．王羲之——《兰亭集序》D．顾恺之——《女史箴图》

17、如图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。读图分析统治者采取什么措施解决了图中反映的社会问题

A．罢黜百家，独尊儒术B．休养生息政策C．“推恩令”D．把盐铁经营权收归国有、实行盐铁专卖

18、铁农具和牛耕的出现，大大提高了社会生产力，也极大地推动了社会的大变革。此社会现象出现于（

）A．夏商周时期B．春秋时期C．战国时期D．秦统治时期

19、1930年发现于我国北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里，距今约3万年的古人类是（

）A．元谋人B．山顶洞人C．北京人D．丁村人

20、图示法是学习历史的一种重要方法。与以下示意图中①处相关的史实是（

）

A．楚汉之争，兵败垓下B．三国鼎立，三分天下C．短暂统一，开发江南D．北魏统一，民族交融二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。——《史记·商君列传》材料二：事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。——《韩非子》

(1)材料一中的“卫鞅”指的是谁？这次变法起到什么作用？

(2)材料二的“韩非”是战国时期哪一学派的代表人物？根据材料二归纳韩非的主张。“商鞅之法”的主要内容中，哪一点最符合材料二中的主张？

(3)综合上述材料，谈谈商鞅变法对我们今天改革的启示。

22、历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。材料一

(1)秦完成统一大业是在何时？比较材料一中秦汉疆域图，指出西汉在何时开始对哪一地区进行了有效管辖？材料二

汉文帝认为农业是立国之本，时常提醒百官劝课农桑。他曾两次“除田租税之半”，即租率减为三十税一。这样，农业得到较大发展，粮价大幅降低。汉初米一石值五千钱，文景时降到一石仅值数十钱至十余钱。——高中教材《中国古代史》选修

(2)材料二反映了西汉的哪一盛世局面？这一局面的产生主要是因为西汉初期统治者实行哪一政策？材料三

有为中国二十四朝之皇帝者，秦皇、汉武是也。——夏曾佑《中国古代史》

(3)材料三认为汉武帝和秦始皇均有巨大影响，请从政治，经济，思想，军事等选两个不同的角度说明二人的共同功绩。材料四

(4)请写出材料四中《史记》的体例以及医圣的代表著作。

23、三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各民族加强了交往、交流与交融，南方经济得到发展，科技文化显著进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。

阅读下列材料，回答问题。材料一：三国两晋南北朝时期政权更替示意图

材料二：东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁到黄河流域。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半，中国北方大量胡族与汉族杂住。——根据部编版历史教材《中国历史》七年级上册整理改编材料三：魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久容或不可卒革：三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。各宜深戒！王公卿士以为然不？”……六月己亥，下诏：“不得以北俗之语于朝廷，违者免所居官！”——《资治通鉴》材料四：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》

(1)请分别写出材料一中①和②政权的名称。

(2)请列举出材料二中内迁到黄河流域的两个北方游牧名族的名称。西晋灭亡后，一直到南北朝时期，内迁的各族纷纷建立自己的政权，其中，曾经统一黄河流域的少数民族政权有哪些？（列举1个）

(3)材料三中“魏主”指的是哪位？材料中反应的是哪一项改革措施？结合所学知识，分析“魏主”的改革措施产生了什么积极作用？

(4)材料四《宋书》中提到的“本业”指的是什么？三国两晋南北朝时期，我国在“本业”研究方面也取得了一定成就，请列举出这一时期有关“本业”研究的著作。

24、中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴，凝结着丰富的历史智慧。阅读材料，回答问题：材料一：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“当仁不让于师！”“温故而知新，可以为师矣。”“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”——摘编自《论语》

(1)材料一中的“他”是何人？他的思想核心是什么？材料一中这些言论告诉我们哪些学习的道理？（写出两点即可）材料二：

(2)以上三幅图片分别反映了春秋战国时期哪家学派的思想学说？春秋战国时期各学派著书立说，互相辩论，这种思想繁荣局面称为什么？

(3)你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由。（包括这家学派的主要思想和现实意义）

25、“多元一体”是中华民族的显著特征。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：

(1)根据材料一中的示意图和文字材料，结合所学知识，将①②两处填写完整，并概括华夏族形成的特点。材料二：

(2)材料二中两幅形势图所反映的战争各有何显著特点？简述春秋战国时期的战争对中华民族的发展产生的影响。材料三：长期以来，我国封建社会以高度发展的经济、文化，