宁夏回族银川市2026年数学四年级下学期期末调研模拟试题含答案

宁夏回族银川市2026年数学四年级下学期期末调研模拟试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算。30×2=0×39=480÷2=540÷9=103×5=17×3=240÷8=640÷8=2．用竖式计算，带*的要验算。267×3＝540×7＝*806÷4＝536÷8＝308×9＝*784÷7＝3．用脱式计算。864－205×224＋48÷8782－（361＋179）二、认真辨析，我会判。1．做同样的口算题，小红20秒做完，小芳30秒做完，小芳做得快。（________）2．妈妈有400元，买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。（________）3．根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年．（____）4．“国庆节”合唱比赛，我们班一定是第一名。（______）5．李红有44张画片，给张敏2张后，张敏有7张。现在李红的画片数是张敏6倍。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个除法算式，如果被除数扩大到原来的10倍，要使商不变，除数应该（）A．扩大到原来的10倍 B．缩小到原来的C．不变2．一个长方形的长是8厘米，比宽多6厘米，这个长方形的周长是（）厘米。A．14 B．40 C．203．一个数减去480，差是490，这个数是（）．A．707 B．717 C．790 D．9704．若要使□2×3的积是三位数，则□里最小应填（）.A．2 B．3 C．4 D．55．5千米和500千克比较，（

）更大一些。A．5千米

B．500千克

C．无法比较四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。128－20＝128＋2＝22×4＝2300×3＝120×5＝－＝＝1－＝2．用竖式计算．（带☆题要验算）（1）34×12=（2）50×74=（3）☆69×38=3．计算．625﹣374﹣165=209×7=五、操作题。1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．青青阅读《安徒生童话》，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读3页，第六天读了多少页？（算一算，填一填）第一天16页2．张大伯家一共养了120头猪，昨天卖掉36头。把剩下的猪分养在4个猪圈里，平均每个猪圈养多少头猪？3．小朋友一共剪了42朵纸花，其中是蓝花，是黄花，剩下的都是红花。（1）红花的数量占纸花总数的几分之几？（2）黄花有多少朵？4．一箱苹果48元，一箱樱桃98元，李老师买了4箱苹果和1箱樱桃，带的300元钱够不够？5．开学时学校给老师准备钢笔,一共准备了46盒,每盒8支,一共准备了多少支钢笔?6．一个长方形操场，长55米，宽45米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？

参考答案一、认真计算。1、60024060515513080【详解】略2、801；3780；201……267；2772；112【分析】根据多位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】267×3＝801540×7＝3780*806÷4＝201……2验算：201×4＋2＝806536÷8＝67308×9＝2772*784÷7＝112验算：112×7＝7843、454；30；242【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】864－205×2＝864－410＝45424＋48÷8＝24＋6＝30782－（361＋179）＝782－540＝242二、认真辨析，我会判。1、×【分析】用时少的快，20秒＜30秒，所以小红做得快。【详解】做同样的口算题，小红20秒做完，小芳30秒做完，小红做得快，所以判断错误。【点睛】同样的工作量，用时少的快。2、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加，再与400元进行比较即可解答。【详解】169＋259＝428（元），428＞400，买169元的电取暖器和259的电饭煲，400元钱不够；所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。3、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的，平年2月是28天，闰年2月是29天，所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年，原题说法正确.故答案为正确4、×【详解】略5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、C【详解】略3、D【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】略四、认真细致，我会算。1、108；130；88；6900600；；；【详解】略2、408；3700；2622；【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；验算乘法时，通常用除法验算，据此解答.【详解】34×12=408（2）50×74=3700（3）☆69×38=26223、86；1463【详解】625﹣374﹣165＝625﹣165﹣374＝460﹣374＝86209×7＝200×7+9×7＝1400+63＝1463五、操作题。1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、31页【分析】根据题意，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读3页，据此依次加上3页完成表格即可。【详解】16＋3＝19（页）19＋3＝22（页）22＋3＝25（页）25＋3＝28（页）28＋3＝31（页）第一天第二天第三天第四天第五天第六天16页19页22页25页28页31页答：第六天读了31页。【点睛】本题主要考查学生结合已知条件解决问题的能力，看清题意细心计算即可。2、21头【分析】由题意：剩下的猪是120－36；平均份4个猪圈，每个猪圈就是（120－36）÷4，解答即可。【详解】（120－36）÷4＝84÷4＝21（头）；答：平均每个猪圈养21头猪。【点睛】本题考查了除法的应用，注意计算时有括号的要先算括号里的。3、（1）；（2）12朵【分析】（1）将这些纸花看作单位“1”，用1减去蓝花占这些纸花的，再减去黄花占这些纸花的，即可求出红花占这些纸花的几分之几。（2）根据分数的意义可知，将这些纸花平均分成7份，其中1份占它的，是42÷7朵。2份占它的，是42÷7×2朵。【详解】（1）1－－＝－＝答：红花的数量占纸花总数的。（2）42÷7×2＝6×2＝12（朵）答：黄花有12朵。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、