广东省华南师范大附属中学2027届九上化学期末达标检测试题含解析

广东省华南师范大附属中学2027届九上化学期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验室制取Cl2的原理如下：，则X的化学式A．K2MnO4 B．KMnO4 C．MnO2 D．Mn（OH）22．色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法正确的是A．色氨酸属于单质B．色氮酸中含有27个原子C．色氨酸分子中含有氮分子D．色氨酸中碳、氢元素的质量比是11：13．菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成了几种混合气体，气体中含有碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是（）A．乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案B．若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳C．若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳D．待丙中固体颜色不再变化，测量丁装置的增重，即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数4．10月18日第七届世界军运会在武汉开幕,开幕式惊艳了世界。下列情景包含化学变化的是()A．彩旗飘扬B．水墨成画，C．歌声远扬D．“水”中点火5．下列有关化学实验现象的描述正确的是（）A．把铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质析出，溶液由无色变成蓝色B．白磷燃烧产生大量的白雾C．二氧化碳可以使干燥的石蕊小花变红D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁6．物质性质决定用途，下列说法不正确的是A．氮气的化学性质稳定，可用于食品保护气B．干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨C．O2能支持燃烧，可用作燃料D．石墨有优良的导电性，可用于干电池的电极7．下列符号中，既能表示一种单质的化学式，还能表示一种元素和该元素的一个原子的是：（）A．O B．H2 C．2N D．C8．在一个密闭容器中放人X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测目得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是物质XYZW反应前的质量（g）231616反应后的质量（g）17m611A．物质Y一定是该反应的催化剂B．该反应的基本类型为分解反应C．反应后生成X的质量为17gD．参加反应的Z与W的质量比为2：19．如图是某元素原子的结构示意图。下列说法不正确的是（）A．图中x＝34B．该元素位于元素周期表第四周期C．该元素属于金属元素D．该元素原子易得电子形成阴离子10．工业酒精中含有少量的甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构用如图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中错误的是()A．甲醇的化学式为CH4OB．甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1：4：1C．甲醇的相对分子质量为32D．甲醇中氧元素的质量分数为50%11．一定条件下，能与二氧化碳反应的是A．木炭 B．一氧化碳 C．氧化铜 D．氧气12．已知：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。下列说法正确的是不正确的是（）A．甲实验不如乙实验环保B．只根据甲实验“固体消失”现象，验证碳酸氢铵发生了分解C．乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因D．根据乙实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：（1）小华在实验室制取二氧化碳，他选用的仪器是__________________（填序号），药品是_________，如何判断该气体已收集满：_______________。（2）若补充一种仪器_________（填仪器名称），再利用题中给出的仪器，还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置，该反应的化学方程式为___________。用此法制取氧气，当气体收集完毕，集气瓶正放在实验台后，应进行的操作是_______________，再继续拆除装置，整理仪器。14．根据下图回答问题：（1）写出仪器的名称：①_____；②_____；（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____，收集二氧化碳选用_____（填字母，下同）装置，验满的方法是_____；（3）实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，选用的发生装置为_____，能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的物理性质是_____，当看到导管口_____时开始收集气体。15．根据如图所示实验，回答下列问题。

（1）实验一:集气瓶底部水的作用是_________。（2）实验二:倾倒二氧化碳时观察到的现象是________。此现象说明二氧化碳的化学性质是______。（3）实验三:试管中装有氢气，该操作的目的是________________。（4）实验四:试管a中的黑色粉末变成________________色。写出试管a中发生反应的化学方程式________________。16．如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器①的名称是_____；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式是_____，选用的发生装置是_____（填装置字母），该装置的优点之处是_____，若收集一瓶干燥的氧气，按照气流自左至右方向流动，仪器接口的连接顺序依次为_____→_____→_____→_____，（填接口字母）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知标准状况下，氮气的密度为1.25g/L。氮化硅（化学式为Si3N4）是一种新型陶瓷材料，可用气相沉积法制得，反应原理为：3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl。现需要制取14g氮化硅，求：（1）请根据化学方程计算需要消耗氮气的质量。（2）若这些氮气全部来自空气，则需要消耗空气的体积约多少升（精确到0.1L）。18．石灰石是用于生产水泥的原材料，为探究石灰石样品中含碳酸钙的质量分数，某水泥厂的技术人员取回了若干块矿石样品，并对样品进行分析探究，采用的方法是:取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，探究过程所得数据见下表:(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应)序号1234加入盐酸质量(g)10101010剩余固体质量(g)5.53.01.21.2计算:(1)样品中碳酸钙的质量分数是多少?(2)要得到112kg的CaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:请你根据流程回答下列问题:（1）操作a的名称是______________。（2）步骤①中，金属X是_____________，该反应的化学方程式为_____________。（3）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有16个氯原子、16个氢原子，反应后有2个锰原子、2个钾原子、16个氯原子、16个氢原子、8个氧原子，所以一个X的分子中有4个氧原子、1个钾原子、1个锰原子；X的化学式为KMnO4。故选B。2、D【详解】A、色氨酸（C11H12N2O2）由碳、氢、氮、氧四种元素组成的纯净物，是化合物，不是单质，故选项A不正确；B、一个色氨酸（C11H12N2O2）分子中含有27个原子，色氨酸中含有许多的原子，故选项B不正确；C、一个色氨酸（C11H12N2O2）分子中含有2个氮原子，而不是含有氮分子，故选项C不正确；D、色氨酸（C11H12N2O2）中碳、氢元素的质量比=（12×11）：（1×12）=11:1，故选项D正确。故选：D。本题考查的是物质的组成、构成，分子的由原子构成的基础知识，根据化学式，计算元素的质量之比。3、A【解析】草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳，所以：A、甲中的澄清石灰水变浑浊，说明混合气中含有二氧化碳，丙中的红色固体变成黑色，说明混合气中含有一氧化碳，所以乙装置对实验结果会产生影响，因此不可以去掉乙装置以简化实验方案，故A错误；B、若甲试管内溶液变浑浊，说明含有二氧化碳，丁试管内无明显现象，说明不含一氧化碳，则该碳的氧化物成分为二氧化碳，故B正确；C、甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳，故C正确；D、待丙中固体颜色不再变化，测量丁装置的增重，即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数，故D正确。故选A。4、D【解析】A、彩旗飘扬，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水墨成画，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、歌声远扬，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、“水”中点火，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。5、A【详解】A、铜的金属活动性比银强，铜丝插入硝酸银溶液中生成硝酸铜溶液和银，铜丝表面有银白色的物质析出，溶液由无色变蓝色，故选项说法正确。B、白磷在空气燃烧，产生大量的白烟，不是白雾，故选项说法不正确。C、二氧化碳本身不显酸性，只有当二氧化碳溶于水，生成碳酸时才显酸性，因此，二氧化碳能使湿润的石蕊小花变红，故选项说法不正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，生成四氧化三铁是结论，不能写入实验现象中，故选项说法不正确。故选A。6、C【详解】A、氮气化学性质稳定，可用于食品保护气，故选项说法正确；

B、干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法正确；

C、氧气有助燃性，能做助燃剂，不具有可燃性，不能做燃料，故选项说法错误；

D、石墨可作电极材料，是利用了石墨具有优良的导电性，故选项说法正确。

故选：C。物质的结构和组成决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，了解三者之间的关系是解决问题的先决条件。7、D【详解】A、O表示氧元素和1个原子，故不符合题意；B、H2表示氢气和1个氢分子，故不符合题意；C、2N表示2个氮原子，故不符合题；D、C表示碳这种单质，碳元素、1个碳原子，故符合题意。故选D8、D【详解】A、由质量守恒定律可知，反应前的总质量=反应后的总质量，2+3+16+16=17+m+6+11，m=3，反应前后Y的质量没有改变，则Y可能是催化剂，也可能是不参加反应的杂质；故选项错误；B、X反应后质量变大，属于生成物，Z和W反应后质量都减小，属于反应物，该反应可以表示为Z+E→X，符合“多变一”属于化合反应；故选项错误；C、反应后生成X的质量为17g-2g=15g；故选项错误；D、参加反应的Z与W的质量比为（16-6）：（16-11）=2：1；故选项正确；故选：D。9、C【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，质子数等于核外的电子数；弧线表示电子层，电子层数等于周期数，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层，最外层的电子数主要决定了元素的化学性质。【详解】A、在原子中质子数等于电子数，所以图中，故A正确；B、原子的电子层数等于周期数，该原子的核外有4个电子层，该元素位于元素周期表第四周期，故B正确；C、该原子的最外层电子数是6，大于4，属于非金属元素，故C不正确；D、该原子的最外层电子数是6，大于4，该元素原子易得电子形成阴离子，故D正确。故选C。10、B【详解】A、根据甲醇分子结构图，1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的，其化学式为：CH4O，故A说法正确；B、甲醇中C、H、O三种元素的质量比为12：（1×4）：16≠1：4：1，故B说法错误；C、甲醇的相对分子质量为12+1×4+16=32，故C说法正确；D、甲醇中氧元素的质量分数为：×100%＝50%，故D说法正确。故选B。11、A【详解】A、二氧化碳与碳在高温的条件下可以反应生成一氧化碳，故正确；B、一氧化碳不能与二氧化碳反应，故错误；C、二氧化碳不能与氧化铜反应，故错误；D、氧气不能与二氧化碳反应，故错误。故选A。12、B【详解】A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中，污染环境，而乙实验装置相对封闭，被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少，因此甲实验不如乙实验环保，故选项说法正确；B、只根据甲实验“固体消失”这一现象，不能验证碳酸氢铵发生了分解，也可能是碳酸氢铵升华导致的消失，故选项说法错误；C、观察到无水硫酸铜变蓝，说明反应生成了水；浸有酚酞试液的棉球变红，说明反应生成了氨气；澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因，故选项说法正确；D、根据乙实验的现象，可验证碳酸氢铵分解生成了氨气、水和二氧化碳，故选项说法正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、①②⑦⑧大理石（或石灰石）和稀盐酸将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，则集满试管2KClO32KCl+3O2↑将导气管从水槽中取出后熄灭酒精灯【详解】（1）（1）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，属于固、液常温型，不需要加热，小华在实验室制取二氧化碳，他选用的仪器是①②⑦⑧；药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，判断该二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，则集满；（2）若补充一种仪器试管，再利用题中给出的仪器，还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置，所用药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。用此法制取氧气，当气体收集完毕，集气瓶正放在实验台后，为防止酒精灯熄灭后，试管内气压降低，水槽中的水倒流引起试管炸裂，应进行的操作是将导气管从水槽中取出后熄灭酒精灯，再继续拆除装置，整理仪器。选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。14、长颈漏斗集气瓶D把燃着的木条伸到集气瓶口，观察木条是否熄灭A不易溶于水气泡连续并比较均匀地放出【详解】（1）仪器①为长颈漏斗；仪器②为集气瓶；（2）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳溶于水，密度比空气大，应用向上排空气法收集，故收集装置应选D；二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；（3）实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的物理性质是：甲烷不易溶于水；当看到导管口气泡连续并比较均匀地放出时开始收集气体。15、吸收二氧化硫，防止污染空气烧杯中燃着的蜡烛从下到上依次熄灭不能燃烧也不支持燃烧检验氢气纯度，防止氢气中混有空气，达到爆炸极限，而发生爆炸红【详解】(1)硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味，污染空气的二氧化硫，二氧化硫易溶于水，因此，集气瓶底部水的作用是吸收有害气体二氧化硫，防止污染空气；(2)由于二氧化碳不可燃，也不支持燃烧，且密度比空气大，所以如图向烧杯内倾倒二氧化碳时，下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才熄灭，故填写：烧杯中燃着的蜡烛从下到上依次熄灭；该实验说明二氧化碳具有不能燃烧也不支持燃烧的化学性质，故填写：不能燃烧也不支持燃烧；(3)由图可知，该实验是检验氢气纯度的实验，目的是防止氢气中混有空气，达到爆炸极限，而发生爆炸；(4)由图可知，实验四的试管a中，反应物是碳和氧化铜，高温条件下发生反应，观察到黑色粉末变为红色，故填写：红；(5)碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，故填写：。16、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑A能控制反应的速率afgd【详解】（1）仪器①的名称是分液漏斗；（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式是2H2O22H2O+O