山西省朔州市朔城区四中学2027届九年级化学第一学期期末质量检测试题含解析

山西省朔州市朔城区四中学2027届九年级化学第一学期期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列对有关实验现象的描述中，正确的是A．木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量热C．蜡烛在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳D．红磷在空气中点燃，发出耀眼白光，生成白色固体2．下图所示的实验不能达到实验目的的是A．实验一：验证CO2的部分性质B．实验二：验证空气中氧气含量C．实验三：验证O2是否收集满D．实验四：比较合金与纯金属的硬度3．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子4．现将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧，最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相同，则原混合物中铜粉与碳粉的质量比为A．4：1 B．1:1 C．16:3 D．32:35．水资源是国家战略物资。下列图示为我国“国家节水”标志的是（）A． B． C． D．6．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图，下列说法正确的是()A．锰元素属于非金属元素 B．锰原子核内有25个质子C．锰的相对原子质量为54.94g D．锰原子的核外电子数为307．以下反应属于置换反应的是（）A．CO+CuOCu+CO2 B．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4C．Mg+CuCl2=MgCl2+Cu D．8．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．原子的最外层电子数 B．元素的相对原子质量C．元素的核电荷数 D．原子的核外电子数9．下列变化属于化学变化的是A．盐酸挥发 B．牛奶发酵 C．海水晒盐 D．干冰升华10．下列化学用语正确的是A．氧化钠：NaO B．氧化镁中镁元素的化合价：C．1个铁离子：Fe3+ D．3个氢原子：3H2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。（1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和___________。燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是________________。（2）利用新能源发电的类型有汐能发电、地热能发电、______________等（请举1例）。（3）海底藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源，“可燃冰”燃烧的化学方程式为_______________。（4）在新能源汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施。乙醇的化学式为_____________。下列对乙醇汽油作汽车燃料的描述错误的是____________（填序号）。A乙醇来源丰富B乙醇是可再生能源C乙醇汽油燃烧完全没有污染三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下图所示，按要求回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________，能得到干燥气体的收集装置是_________（填序号），若用图F所示装置收集该气体，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。（2）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是________（填序号），若将收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_______________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________14．金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。（1）《梦溪笔谈》中：“古人以剂刚为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折。……”，剂刚、柔铁均为铁的合金，这主要因为合金比纯金属________。A硬度大、耐腐蚀B硬度小熔点高C熔点高、耐腐蚀（2）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行下图中甲、乙、丙三个实验。①请写出丙实验中的现象_____________。②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为__________（写出一组即可）。（3）某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag，其主要操作流程如图：①固体A的成分有________________；②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________；③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入适量的铁粉，则发生反应的化学方程式为__________。（4）2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池，作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和一种有可燃性的单质气体，若消耗21g锂，则生成的单质气体质量为多少克________？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组用图I所示装置测定黄铜中锌的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算：(1)生成氢气______g。(2)黄铜样品中锌的质量分数。(写出计算过程)16．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。已知混合物的质量是49g，其中氯酸钾的质量分数为80%，加热到完全分解。可制得氧气的质量是____？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A.木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，故A错误；B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量热，故B正确；C.蜡烛在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳是实验结论不是实验现象，故C错误；D.红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，生成白色固体，放出热量，故D错误。故选B。2、B【详解】A、实验过程中蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，该选项能够达到实验目的；

B、硫燃烧生成二氧化硫，导致水不能进入集气瓶或进入集气瓶中的水偏少，不能达到实验目的；

C、如果带火星的木条复燃，说明氧气收集满，该选项能够达到实验目的；

D、两种物质相互刻划，痕迹明显的硬度小，该选项能够达到实验目的。

故选B。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。3、A【详解】A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，错误；B.通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水，错误；C.CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，正确；D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，错误。故选C。4、A【分析】将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧，最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相同，根据相关化学方程式可知，铜粉和碳粉的质量和等于生成氧化铜的质量。【详解】将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧，发生的化学反应有和，最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相同，也就是说铜粉和碳粉的质量和等于生成氧化铜的质量，推知碳粉的质量等于氧化铜中氧元素的质量，原混合物中铜粉与碳粉的质量比为。故选A。5、B【解析】A．图中所示标志是当心火灾或易燃物质，故A错误；B．图中所示标志是中国节水标志，故B正确；C．图中所示标志是禁止燃放鞭炮，故C错误；D．图中所示标志是有毒标志，故D错误．故选A．6、B【解析】试题分析：A、锰为金字旁，属于金属元素。A错误。B、左上角的数字左上角的数字表示该元素的原子序数，同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核外电子数。B正确。C、相对原子质量单位不是克，而是“1”，通常省略不写。C错误。D、根据B的分析，核外电子数应为25，D错误。考点：元素信息的识别7、C【详解】A、CO+CuOCu+CO2，该反应不符合“单质+化合物=新单质+新化合物”，不属于置换反应；B、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4，该反应不符合“单质+化合物=新单质+新化合物”，不属于置换反应；C、Mg+CuCl2=MgCl2+Cu，该反应符合“单质+化合物=新单质+新化合物”，属于置换反应；故选项正确；D、，该反应符合“一变多”属于分解反应；故选项错误；故选：C。8、A【详解】元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数。故选A。9、B【解析】A、盐酸挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、牛奶发酵的过程中有新物质氧化铁生成，属于化学变化；C、海水晒盐的过程中没有新物质生成，只是发生了水的蒸发，属于物理变化；D、干冰升华只是二氧化碳由固态转化成了气态，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。10、C【详解】A、氧化钠是由显+1价的钠元素和显-2价的氧元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：Na2O，故选项错误；B、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素显+2价，故可表示为：，故选项错误；C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个铁离子可表示为：Fe3+，故选项正确；D、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以3个氢原子，就可表示为：3H，故选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、煤增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分太阳能发电（或风能发电、核能发电）（合理即可）C2H5OHC【解析】（1）化石燃料包括石油、天然气、煤；燃煤发电时将煤块粉碎成煤粉，这样做的目的是增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分；（2）新能源有潮汐能发电、地热能发电、太阳能发电或风能发电、核能发电等；（3）“可燃冰”的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为：；（4）乙醇的化学式为：C2H5OH；乙醇汽油是乙醇与汽油按一定比例掺合而成的。使用乙醇汽油可减少汽油消耗量，增加燃料的含氧量，使燃烧更充分，降低燃烧中CO等污染物的排放，故选项C燃烧完全没有污染不正确。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、DaB滴有无色酚酞的水进入集气瓶，进入集气瓶的溶液由无色变成红色【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；用向上排空法收集可以收集到干燥的氧气；若用图F所示装置收集该气体，气体应从a端管口通入，将水从b端排出；（2）加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气，属于固、固加热型发生装置，适合用装置B作发生装置；若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，由于氨气极易溶于水，会导致集气瓶内压强减小，且氨水显碱性，可以使酚酞变红，故可观察到的现象是：滴有无色酚酞的水进入集气瓶，进入集气瓶的溶液由无色变成红色。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满防止生成的气体从长颈漏斗中逸出能控制反应的速率G装置内装满水，H2从b端通入20%【详解】（1）在实验室中，常用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体；化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空气大，收集满二氧化碳的集气瓶应口向上正放在桌面上；若用D装置收集二氧化碳，二氧化碳集满时会聚集在瓶口，验满时用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满；（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是：液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；（4）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，进而控制反应速率，所以B装置与A装置比较，优点是：能控制反应的速率；（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，集气瓶中注满水，插入带导管的橡皮塞，向导气管b通入H2，直至排净集气瓶中的水；（6）根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为34g+2g﹣32.8g=3.2g，设34g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x，x=6.8g，所以过氧化氢溶液溶质质量分数==20%。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、A铜片表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色铜片、稀盐酸银、锌过滤反应掉固体A中的锌，得到银单质3克。【详解】（1）由题意剂刚、柔铁均为铁的合金，这主要因为合金比纯金属熔点低、硬度大、耐腐蚀，A选项正确，符合题意。故选A。（2）为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，根据图中甲、乙、丙三个实验可知：甲实验：锌与氯化亚铁溶液反应，实验现象为有黑色单质生成，溶液变为无色；乙实验：铁表面产生气泡，溶液变为浅绿色；丙实验：铜片表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色；①丙实验中的现象铜片表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色。②由以上实验可知金属活动性：Zn>Fe，Cu>Ag，铁能与稀盐酸反应，该实验无