教科版三年级科学上册期末复习知识要点

教科版三年级科学上册期末复习知识要点第一单元植物1.我们周围的植物*我们生活的周围有各种各样的植物，它们形态各异，生活环境也不尽相同。*观察是科学探究的基本方法。观察植物可以从颜色、形状、大小、气味等方面入手。2.植物的基本组成部分*大多数植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。*根：通常生长在地下，能吸收土壤中的水分和矿物质，还能固定植物。*茎：连接根和叶，支撑植物身体，运输水分、矿物质和养分。*叶：植物进行光合作用的主要场所，能制造植物生长所需的“食物”。3.植物的生长需要*植物生长需要阳光、水和空气，适宜的温度和土壤也是植物生长的重要条件。*种子萌发需要水、空气和适宜的温度。4.植物的不同与相同*不同植物的根、茎、叶在形态和功能上可能存在差异（如直根和须根，木质茎和草质茎）。*尽管植物多种多样，但它们都具有生命特征，如需要营养、能生长、能繁殖等。第二单元动物1.我们周围的动物*动物是我们身边重要的生命伙伴，它们种类繁多，生活习性各不相同。*观察动物时，要注意安全，不要惊扰或伤害它们。2.动物的特征*动物都能运动（不同动物运动方式不同：走、跑、跳、飞、游等）。*动物都需要食物来获取能量维持生命。*动物都能对外界刺激做出反应。3.动物的分类（简单认识）*根据动物生活的环境，可以分为陆生动物和水生动物。*根据动物有没有脊椎，可以分为脊椎动物和无脊椎动物（三年级阶段初步感知）。4.动物和植物的相同与不同*相同点：都有生命，都需要水、空气等基本生存条件，都能生长繁殖。*不同点：动物一般能自由运动，植物一般不能；动物需要吃现成的食物，植物能自己制造“食物”。第三单元水1.水的基本性质*水是无色、无味、透明的液体。*水没有固定的形状，会随着容器的形状而改变。*水有一定的体积。2.水的状态变化*水有三种常见的状态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。*冰融化：固态的冰受热会变成液态的水。*水蒸发：液态的水受热会变成气态的水蒸气，水蒸气是看不见的。*水蒸气凝结：气态的水蒸气遇冷会变成液态的水（如：杯子外壁的水珠）。3.水与我们的生活*水是生命之源，人和动植物都离不开水。*我们要节约用水，保护水资源。4.溶解现象*像食盐、白糖这样，在水中变成极小的、看不见的颗粒，均匀地分散在水中，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。*有些物质能溶解在水中，有些物质则不能（如：沙子、食用油）。*搅拌和加热可以加快溶解。第四单元空气1.空气的存在*空气就在我们身边，我们看不见它，但能感觉到它的存在（如：风吹动树叶，气球能被吹大）。*空气占据空间。2.空气的性质*空气是无色、无味、透明的气体。*空气没有固定的形状和体积，会充满整个容器。*空气具有流动性。*空气有质量（很轻）。3.空气与我们的生活*人和动物呼吸都需要空气中的氧气。*植物的生长也需要空气。*空气的流动形成风。4.我们需要清新的空气*空气污染会危害我们的健康和动植物的生长。*我们要保护空气，减少污染（如：不乱扔垃圾，多植树造林）。第五单元科学探究1.提出问题*科学探究从提出问题开始。我们要善于观察，从日常生活中发现和提出与科学有关的问题。2.观察与记录*观察是获取信息的重要方法。可以用眼睛看、耳朵听、鼻子闻（注意安全）、手摸（注意安全和方法）等多种感官进行观察。*观察时要仔细，并及时记录观察到的现象和数据。记录的方式可以是文字、图画、表格等。3.简单实验*做实验时，要明确实验目的，了解实验步骤。*实验时要注意安全，按照要求操作。*实验后要分析现象，得出结论。4.工具的使用*学习使用简单的科学工具，如放大镜、