高考英语作文必背万能句子及模板

高考英语作文必背万能句子及模板一、议论文写作核心句型与结构议论文是高考英语写作的常见体裁，通常要求考生对某一现象、观点或问题发表自己的看法。其结构一般包括引言（Introduction）、主体论证（BodyParagraphs）和结论（Conclusion）。（一）引言段：引出话题，表明观点引言段的目的是清晰地引出讨论的话题，并简要表明自己的立场或观点。1.现象引入法：指出当前社会普遍存在的某种现象或趋势。*Incontemporarysociety,theissueof[话题关键词]hasarousedwidespreadconcernamongthepublic.*（在当代社会，[话题关键词]问题已引起公众的广泛关注。）*Thereisagrowingtendencynowadaysfor[某一现象]to[现象的具体表现].*（如今，[某一现象]呈现出[现象的具体表现]的增长趋势。）2.观点引入法：直接点明不同人对某一话题持有不同观点。*（当谈到[话题关键词]时，人们的观点各不相同。一些人认为……，而另一些人则坚持……）*Thereisaheateddebate/discussionoverwhether[某一观点或做法].*（关于是否[某一观点或做法]，存在着激烈的争论/讨论。）3.问题引入法：提出一个值得关注的问题，进而展开讨论。*（[问题内容]的问题日益突出，引起了专家和公众的关注。）4.个人观点表态：在引出话题后，明确表达自己的观点。*Frommyperspective/AsfarasIamconcerned,Iaminfavoroftheformer/latterview./Personally,Isidewiththeformer/latteropinion.*（在我看来/就我而言，我支持前者/后者的观点。）*Asforme,Ifirmlybelievethat[你的观点].Thereasonsareasfollows.*（至于我，我坚信[你的观点]。原因如下。）*Inmyopinion,theadvantagesof[某事物/某观点]outweighitsdisadvantages./Thebenefitsderivedfrom[某事物/某观点]aremoresignificantthanthedrawbacks.*（在我看来，[某事物/某观点]的优点超过其缺点。/[某事物/某观点]带来的益处比弊端更为显著。）（二）主体段：阐述理由，论证观点主体段是议论文的核心，需要提供充分的论据来支持引言中提出的观点。通常包含主题句（TopicSentence）、支持句（SupportingSentences）和小结句（ConcludingSentence-可选）。1.主题句：概括本段的中心论点。*Tobeginwith/Firstandforemost,[论点一].*（首先，[论点一]。）*Furthermore/Moreover/Inaddition,[论点二].*（此外/而且，[论点二]。）*Lastbutnotleast/Finally,[论点三].*（最后但同样重要的是/最后，[论点三]。）2.支持句：用具体事例、原因、数据或对比等方式支持主题句。*阐述原因/重要性：*Oneprimaryreasonforthisisthat/Theprimaryreasonisthat...*（对此的一个主要原因是……）*Thisphenomenoncanbeattributedtothefactthat...*（这种现象可归因于……的事实。）*Thesignificanceof[某事物]cannotbeoverstated.Itplaysacrucialrolein...*（[某事物]的重要性怎么强调都不为过。它在……中扮演着关键角色。）*举例说明：*Forinstance/Forexample,...*（例如，……）*Acaseinpointisthat/Agoodexampletoillustratethisis...*（一个恰当的例子是……/一个说明这一点的好例子是……）*对比论证：*（相反，如果我们不能……，我们可能会……）*（与[A事物]相比，[B事物]在……方面更具优势。）*引用观点（间接引用，避免具体人名）：*Itiswidelybelievedthat/Itisgenerallyacceptedthat...*（人们普遍认为……）3.让步与反驳（增强论证力度）：*Admittedly/Itistruethat/Undoubtedly,[对方观点/事物的缺点]tosomeextent.However,...*（诚然/的确/毫无疑问，[对方观点/事物的缺点]在某种程度上存在。然而，……）*Somepeoplemayarguethat...Nevertheless,thepotentialdrawbacksareovershadowedbyitsbenefits.*（有些人可能会说……然而，其潜在的弊端与其益处相比相形见绌。）（三）结论段：总结观点，提出建议或展望结论段应简要总结前文的主要论点，并可适当提出建议、展望未来或重申观点。1.总结观点：*Inconclusion/Tosumup/Insummary/Inaword/Onthewhole,takingallthesefactorsintoaccount,wecansafelydrawtheconclusionthat...*（总之/综上所述/总而言之/一句话/总体而言，考虑到所有这些因素，我们可以有把握地得出结论……）*Fromwhathasbeendiscussedabove,itisclear/evidentthat...*（从以上讨论中可以清楚地看出……）2.提出建议或措施：*Therefore/Hence/Thus,itisadvisableforusto.../Weshouldtakeeffectivemeasuresto...*（因此，我们明智的做法是……/我们应该采取有效措施来……）*Inordertoaddressthisissue,itisessentialthat.../Thereisanurgentneedfor...*（为了解决这个问题，……是必要的。/迫切需要……）*Itishightimethatwetookactionto.../Itissuggestedthat...*（该是我们采取行动……的时候了。/有人建议……）3.展望未来：*Lookingahead,itishopedthatwecan.../Withjointefforts,weareconvincedthat...*（展望未来，希望我们能够……/通过共同努力，我们相信……）*Onlyinthiswaycanwe.../Bydoingso,wewill...*（只有这样我们才能……/通过这样做，我们将会……）（注意倒装）二、应用文写作核心句型与结构1.称呼（Salutation）：*写给个人（已知姓名）：DearMr.Smith,/DearMs.Johnson,/DearLiMing,(英美人名)/DearWangFang,(中文名拼音)*写给个人（未知姓名，如招聘方）：DearSirorMadam,/Towhomitmayconcern,*写给机构：Dear[OrganizationName],2.正文（Body）：根据书信目的不同，正文内容各异。*开头句（表明身份与写信目的）：*Iamwritingtoyoutoapplyforthepositionof...advertisedin...(求职信)*（我写信是为了申请……上刊登的……职位。）*Iamwritingtoexpressmyinterestin.../toinquireabout.../toinviteyouto.../toapologizefor.../tothankyoufor...*（我写信是为了表达我对……的兴趣/询问……/邀请您……/为……道歉/感谢您……。）*Iamastudentfrom...andIamwritingtoseekyourassistanceregarding...*（我是来自……的一名学生，我写信是想就……寻求您的帮助。）*Withreferencetoyourletterdated...,Iampleasedtoinformyouthat...*（关于您……日期的来信，我很高兴地通知您……。）*结尾句（表达期待或进一步行动）：*Ilookforwardtohearingfromyousoon./Ianticipateyourpromptreply.*（期待您的早日回复。）*Thankyouforyourtimeandconsideration.*（感谢您的时间和考虑。）*Pleasefeelfreetocontactmeifyourequireanyfurtherinformation.*（如果您需要更多信息，请随时与我联系。）*Iwouldappreciateitifyoucouldtakemyrequestintoaccount.*（如果您能考虑我的请求，我将不胜感激。）*Sincerely,/Sincerelyyours,/Yourssincerely,(正式)*Bestwishes,/Bestregards,/Warmregards,(较正式/朋友间)*Yourstruly,(通用)*Love,(亲密朋友或家人)4.署名（Signature）：*若题目要求用特定名字，如LiHua，则写：Yourssincerely,LiHua（二）通知（Notice）通知用于告知公众或特定群体某一事项，通常包括标题（Notice）、正文（Body）、落款（发布单位和日期）。1.标题（Notice）：通常居中，可直接用"Notice"，或更具体如"NoticeofaLecture"。2.正文（Body）：清晰说明时间、地点、事件、对象、内容及注意事项。*开头句（点明事由）：*Therewillbea[活动名称]heldby[举办方]on[日期]at[时间]in[地点].*（[举办方]将于[日期][时间]在[地点]举办一场[活动名称]。）*Wearepleasedtoinformyouthat.../Itisherebyannouncedthat...*（我们很高兴地通知您……/特此通知……。）*Attentionplease!/MayIhaveyourattention,please?*（请注意！/请大家注意一下好吗？）(口头通知常用)*具体信息：*（本次活动旨在……/本次活动的目的是……。）*（欢迎感兴趣的人参加。/参与者需……。）*Forfurtherinformation,pleasecontact...at.../Youcanvisitourwebsiteat...*（如需更多信息，请联系……，电话……/您可以访问我们的网站……。）3.落款（Issuer&Date）：*[Date](如：June10,2024或10thJune,2024)（三）演讲稿（Speech）演讲稿结构通常为开场白（Opening）、主体（Body）和结尾（Closing），语言应具有感染力和号召力。1.开场白（Opening）：*Goodmorning/afternoon/evening,everyone,ladiesandgentlemen,respectedteachers,dearclassmates,*（早上好/下午好/晚上好，各位，女士们先生们，尊敬的老师们，亲爱的同学们，）*Itisagreathonorformetostandhereandgiveaspeechonthetopicof.../Ifeelverypleasedtobeheretosharemythoughtson...*（我很荣幸能站在这里，就……主题发表演讲。/我很高兴能在这里分享我对……的看法。）*Mynameis...andtodayIwanttotalkabout...*（我的名字是……，今天我想谈谈……。）2.主体（Body）：同议论文，清晰阐述观点、提供论据或描述事件。3.结尾（Closing）：*Thankyouforyourlistening/attention.*（感谢大家的聆听/注意。）*That'sall.Thankyou!*（我的演讲完毕。谢谢！）*Ihopemyspeechwillinspireyou./Let's...together!*（希望我的演讲能激励大家。/让我们一起……吧！）三、图表描述与观点表达常用句式（适用于议论文或特定图表作文）当题目要求描述图表数据并发表看法时，以下句式尤为重要。1.描述图表总体趋势/特征：*Ascanbeseenfromthechart/graph/table/diagram,...*（从图表/曲线图/表格/示意图中可以看出，……）*Thechart/graph/table/diagramshows/illustrates/indicates/revealsthat...*（该图表/曲线图/表格/示意图显示/阐明/表明/揭示了……）*Itisclear/apparentfromthechartthat...*（从图表中可以清楚地看到……）2.描述数据变化（上升、下降、平稳、波动）：*Thenumberof...increased/rose/wentup/grewsignificantly/steadilyfrom...to...*（……的数量从……显著地/稳定地增加/上升到……。）*Therewasasignificant/steadyincrease/riseinthenumberof...between...and...*（在……和……之间，……的数量有显著/稳定的增加/上升。）*Thenumberof...decreased/fell/dropped/declinedslightly/sharplyfrom...to...*（……的数量从……轻微地/急剧地减少/下降到……。）*Therewas