高中生物一轮复习阶段性测试一学生版

亲爱的同学们：一轮复习的航程已经开启，这是我们夯实基础、构建知识网络的关键时期。为了帮助大家及时检验复习效果，发现知识盲点，以便后续复习更具针对性，我们组织了本次阶段性测试。本试卷聚焦于高中生物核心模块的基础内容，希望大家能认真对待，沉着作答，真实反映自己的复习状况。考试范围：细胞的分子组成、细胞的基本结构、物质进出细胞的方式考试时间：XX分钟满分：XX分注意事项：1.答卷前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。2.请将答案写在答题卡的指定位置上，在本试卷上作答无效。3.仔细审题，认真思考，合理分配答题时间。---一、选择题（本题共XX小题，每小题XX分，共XX分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要2.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素3.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（）A.ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质4.下列关于蛋白质的叙述，错误的是（）A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.酶在催化反应前后，其分子结构不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应5.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）A.生物膜的基本支架是磷脂双分子层B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新6.下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A.溶酶体只能消化细胞内衰老的细胞器B.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增C.液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离D.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶7.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.mRNA与游离核糖体的结合C.吞噬细胞对抗原的摄取D.植物体细胞杂交中原生质体融合8.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大9.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分10.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（）A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所---二、非选择题（本题共XX小题，共XX分）11.（XX分）图甲是细胞的亚显微结构模式图，图乙是某种生物膜的结构示意图。请据图回答：（[此处应有图甲和图乙，学生版试卷中需包含]）（1）图甲中，具有双层膜的细胞器有[]（填序号）。如果该细胞是植物的根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是[]（填序号）。（2）图甲中，与分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有[]（填序号）。分泌蛋白的合成和分泌过程体现了生物膜系统在结构和功能上的。（3）图乙所示生物膜的结构模型被称为。若图乙为图甲中结构[1]的一部分，则b物质可能是。若图乙为叶绿体类囊体薄膜，则在光下此膜上可发生的物质变化包括。（4）图乙中，a代表分子，其在膜中的分布方式体现了膜结构的性。12.（XX分）请回答下列与蛋白质相关的问题：（1）生物体中组成蛋白质的基本单位是。在细胞中合成蛋白质时，肽键是在这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如（填“胃蛋白酶”或“细胞呼吸酶”）。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是。（2）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和结构。某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是。（3）如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是。13.（XX分）下图是物质进出细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答：（[此处应有物质进出细胞方式的模式图，学生版试卷中需包含]）（1）图甲表示，图乙表示，图丙表示。（2）与甲方式相比，乙方式的主要特点是需要借助，该物质是在细胞内的上合成的。（3）氧气进入细胞的方式是图（填“甲”、“乙”或“丙”）；葡萄糖进入红细胞的方式是图（填“甲”、“乙”或“丙”）；小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是图（填“甲”、“乙”或“丙”）。（4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，（填“甲”、“乙”或“丙”）方式将会受到较大影响。原因是。---请同学们认真检查，确保答案填写完整、清晰。祝大家取得理想成绩！---（测试结束）使用建议：*请同学们在规定时间内独立完成本次测试。*测试