六年级语文2026年古诗词拓展试卷

六年级语文2026年古诗词拓展试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.默写唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。2.请写出“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗的出处，并解释“疑”字的意思。3.解释下列诗句中加点的字词。（1）白日依山尽，黄河入海_流_。（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上_头_。4.填空。（1）李白，字太白，号_青莲居士_，唐代伟大的_浪漫主义_诗人。（2）《静夜思》中表达思乡之情的诗句是：“举头望明月，_低头思故乡_。”二、理解与赏析5.阅读下面这首诗，回答问题。《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗描写的是什么季节的景象？从哪些诗句可以看出来？（2）诗中表达了诗人怎样的心情？6.阅读下面这首诗，回答问题。《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）诗中“香炉”指的是什么？为什么说它“生紫烟”？（2）请用自己的话描述“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所展现的景象。7.阅读下面这首诗，回答问题。《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。三、拓展与应用8.我们学过的古诗中，有很多描写春天的诗句。请你至少写出两句描写春天的诗句，并注明出处。9.古诗中常常运用一些修辞手法，使诗句更加生动形象。请你从学过的古诗中找出一个运用比喻手法的例子，并说明比喻的本体和喻体分别是什么。10.阅读下面这首诗，回答问题。《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的心境？（2）请你发挥想象，用自己的话描述一下这首诗所描绘的景象。11.请你仿照《静夜思》的格式和意境，写一首表达思念家乡的小诗。12.我们学过的古诗中，有很多表达友情、亲情、思乡之情的内容。请你选择其中一种情感，列举两句相关的诗句，并简要说明这两句诗表达了怎样的情感。四、综合探究13.阅读下面两首诗，回答问题。《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1）这两首诗中都提到了“霜”，但它们所营造的意境有什么不同？（2）请比较这两首诗在描写景物和表达情感方面的异同。14.古诗词是中华文化的瑰宝，它不仅具有很高的艺术价值，而且对我们现代生活也有很大的启发。请你结合自己的生活实际，谈谈古诗词对你的影响，或者谈谈你从古诗词中学到了什么。五、课外阅读15.阅读下面这首诗，回答问题。《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（1）这首诗描写了一个怎样的场景？请用自己的话描述一下。（2）诗中的小孩子是一个怎样的形象？你从哪些诗句可以看出？（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？试卷答案一、积累与运用1.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2.出自李白的《静夜思》。“疑”的意思是“怀疑，以为”。3.（1）“流”的意思是“流动，奔流”。（2）“头”的意思是“顶端，上面”。4.（1）青莲居士，浪漫主义。（2）低头思故乡。二、理解与赏析5.（1）这首诗描写的是春天的景象。从“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”可以看出来。（2）诗中表达了诗人对春天的喜爱和享受宁静生活的愉悦心情。6.（1）“香炉”指的是庐山的香炉峰。因为香炉峰在日光的照射下，水汽蒸腾，呈现出紫色的云雾，所以说是“生紫烟”。（2）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了瀑布从很高的地方飞泻而下的壮观景象，水流湍急，气势磅礴，就像是从天上落下的银河一样。7.（1）这首诗表达了诗人与朋友汪伦之间深厚的友情。（2）运用了比喻的修辞手法。用“桃花潭水深千尺”来比喻汪伦送别自己的情意深厚，形象地表达了诗人对朋友真挚情谊的赞美。三、拓展与应用8.示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）9.示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）本体是瀑布，喻体是银河。10.（1）这首诗描绘了一幅大雪纷飞，万籁俱寂的景象。诗人独自坐在小船上，在寒冷的江面上钓鱼。表达了诗人孤独、高洁的心境。（2）千山万径都被大雪覆盖，看不到一只鸟，也看不到一个人的踪迹。只有一条小船，上面坐着一位披着蓑衣、戴着斗笠的老翁，独自在寒冷的江面上钓鱼。周围一片寂静，只有雪花飘落的声音。11.示例：夜深人静时，月光洒满房。思念故乡景，不知何时还。12.示例：表达友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）表达了朋友之间即使相隔遥远，也像在身边一样亲近的情感。表达亲情的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）表达了诗人身处异乡，在节日时更加思念家人的情感。四、综合探究13.（1）《枫桥夜泊》中的“霜”营造了一种清冷、寂寥的意境，表达了诗人羁旅愁思的情感。《山行》中的“霜”则营造了一种秋高气爽、色彩绚丽的意境，表达了诗人对秋天的喜爱之情。（2）《枫桥夜泊》侧重于描写夜晚的景色和诗人的愁思，而《山行》则侧重于描写秋天的景色和诗人的愉悦心情。两首诗都运用了借景抒情的手法，但表达的情感有所不同。14.示例：古诗词对我的影响很大。通过学习古诗词，我了解了中华文化的博大精深，也学会了欣赏美、感受美。古诗词中的许多名句，如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等，都激励着我努力学习，做一个有理想、有担当的人。五、课外阅读15.（1）这首诗描写了一个小孩子在河边学钓鱼的场景。小孩子头发蓬乱，侧坐在长满莓苔的草地上，被草丛遮住了身