2025~2026学年吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第九中学七年级下学期期中考试历史试卷

2025~2026学年吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第九中学七年级下学期期中考试历史试卷一、单选题1.结束南北朝分裂局面，重新统一全国的朝代是（）

A．隋朝B．唐朝C．北宋D．元朝2.一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出：加速两个王朝灭亡的共同政策因素是（）

统治者秦始皇隋炀帝政策对农民征收沉重的赋税，大规模地征调民力徭役和兵役，实行严苛的法律等奢侈无度，征发大批的劳动力，营建一系列重大工程；屡次发动战争等

A．实行残暴统治B．加强中央集权C．实行民族压迫D．加强文化专制3.唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫（jìng）以啖（dàn）腹，腹饱而身毙。”下列举措体现了这一治国思想的是（）

A．不拘一格选拔人才B．实行开明民族政策C．实行与民休息政策D．严格考察官员政绩4.下图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是（）

A．统一多民族国家的建立和巩固B．民族关系发展和社会变化C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的时代5.史书记载：“至贞观三年……商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路。”材料描述的盛世局面是（）

A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世6.“贞观三年，太宗谓侍臣曰：中书、门下，机要之司，擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。”材料反映的是（）

A．中央集权制B．科举制度C．三省六部制D．行省制度7.史书评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观”，其含义是她的统治（）

A．结束了贞观之治，开启了开元盛世B．继承并发展了贞观之治，为开元盛世奠定基础C．推翻了唐朝统治，建立了新政权D．使唐朝由盛转衰，陷入分裂8.唐朝是中国历史上少有的繁荣且开放的朝代，唐朝由盛转衰的转折点是

A．藩镇割据B．宦官专权C．黄巢起义D．安史之乱9.唐朝灭亡后，“数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭。”该材料描述的是（）

A．辽夏两宋的争战B．安史之乱C．五代十国的更迭D．黄巢起义10.唐朝都城长安有东市，街市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇皆所集。材料表明，“市”这一场所的主要功能是（）

A．官员办公区B．宫殿区C．商品交易区D．住宅区11.他非常重视药物的采集、配制和使用，总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，著有《千金方》一书。因其在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。他是（）

A．僧一行B．吴道子C．孙思邈D．颜真卿12.著名学者王立群这样评价⼀位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间释兵权。”他评价的是（）

A．隋文帝杨坚B．唐高祖李渊C．唐太宗李世民D．宋太祖赵匡胤13.在北宋枢密院存在的167年中，枢密院正职共73人。其中，文职出身者54人，武职出身者18人，其他出身者1人。这反映了北宋（）

A．官吏冗余B．强干弱枝C．分化事权D．崇文抑武14.下面是王安石变法时期推行的措施。据此可知，变法旨在（）

①国家提供低息贷款，缓解民间高利贷问题②民户可以用钱免役

③核定民户土地，根据土地的好坏确定田赋数额……

A．抵御袭扰，加强军事力量B．发展生产，增加国家收入C．恢复经济，促进商业繁荣D．削弱地方，加强中央集权15.文物是解读历史的密码。观察下列图片所示货币样式，可以得出的历史信息是（）

A．朝廷注重发展海外贸易B．手工业技术稳定发展C．崇文抑武方针普遍施行D．各民族政权交流互鉴16.下面是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是（）

A．①②③④B．①④③②C．③④①②D．②③④①17.岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”这里的“靖康耻”指的是（）

A．澶渊之盟B．宋金和议C．金灭北宋D．南宋灭亡18.南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（）

A．北宋结束割据B．辽与北宋并立C．南宋偏安江南D．南宋实现统一19.下列关于我国古代少数民族首领的叙述，不正确的是（）

A．10世纪初，阿保机统一契丹各部B．11世纪末，完颜阿骨打完成了女真各部的统一C．11世纪，蒙古族首领铁木真称大夏皇帝D．1279年，忽必烈率军攻打南宋残部20.有位英雄一生廉洁正直，精忠报国。有人问他：“什么时候才能天下太平？”他答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”还有一位英雄人物，在被俘后，留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。他们的事迹，体现了中华民族英勇不屈的精神。这两位英雄人物是（）

A．卫青和霍去病B．岳飞和文天祥C．戚继光和郑成功D．李自成和洪秀全21.成吉思汗建立蒙古政权后一直没有年号。忽必烈即位后，新设了“中统”年号。“中统”二字，出自儒家经典《春秋》和《易经》，意在强调政权属“中华之正统”。这一举措（）

A．完善了儒家思想体系B．完成了全国的统一C．体现了华夏认同观念D．践行了“无为而治”22.《东京梦华录》载：“市井经纪之家……直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。”北宋东京城中，店铺与民居交错分布，早市、夜市昼夜相接。这反映宋代都市（）

A．商业活动突破时空限制B．市民文化娱乐丰富多样C．乡村集市贸易蓬勃兴起D．文人生活闲适雅致23.活字印刷术是由北宋毕昇发明的；北宋开始用人造磁铁制成指南工具；南宋后期，有人发明了枪炮的始祖——突火枪。以上史实共同说明（）

A．活字印刷术加快了文化的传播和交流B．火药和火器对作战方式产生巨大影响C．指南针大大促进远洋航海技术的发展D．两宋时期科学技术取得了突出的成就24.《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部专为封建统治者“鉴往治道”的编年体史书，涵盖16个王朝，共计1300多年的史实。那么，在《资治通鉴》中可以看到的历史事件是（）

A．牧野之战B．文景之治C．戚继光抗倭D．郑和下西洋25.朱熹在《大学章句》中说，人的本心“虚灵不昧，以具众理而应万事”“但为气禀所拘，人欲所蔽，则有时而昏”。他（）

A．批判“君为臣纲”的封建教条B．主张存天理，灭人欲C．提倡“知行合一”D．是朴素唯物主义思想家二、材料题26.经济的发展反映出时代的特色，折射出历史的光芒。阅读材料，回答问题：材料一

观点一：古人评论大运河说，“天下转漕，仰此一渠。”

观点二，大运河打通了南北诸河流的联系，将扬州和全国连接成一体，扬州自此成为东南地区的交通枢纽，至中、晚唐时期，成为雄富冠天下的一方都会。材料二中国古代农业发明

A唐朝末年著名农学家、文学家陆龟蒙《耒耜经》记载，它由“二金九木”构成。它最大的改进是犁辕由长直改为短曲。B根据史书记载，“川中水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒。旋转时，低则舀水，高则泻水。”C形如船，底平滑，首尾上翘，利于田中滑移。宋代苏轼曾写道：“予昔游武昌，见农夫皆骑。以榆枣为腹，欲其滑；以楸梧（梧桐与楸树）为背，欲其轻，腹如舟，昂其首尾。”材料三中国过去的海外贸易主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济效益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。——《两宋·在繁华中沉默》材料四材料五“国家根本，仰给东南”、“苏湖熟，天下足”。(1)请分别写出材料一图片中隋朝大运河的中心A和最南端B的名称。根据材料一观点并结合所学知识，谈谈大运河的开通有什么作用？(2)将图片中农业生产工具的序号对应到表格A、B、C三处。(3)根据材料三，指出宋朝重视海外贸易的原因。结合所学知识，宋代设立“负责管理和推广海外贸易”的机关是什么？(4)材料四中，图一中纸币的名称是什么？图二表明了南宋时期南方哪一个手工业部门非常繁荣？(5)材料五说明中国古代经济格局发生了什么变化？你认为古代南方经济发展的过程对我们今天的经济建设有何启示？27.制度的变革激起历史长河新的浪花，照亮人类文明的航程。阅读材料，回答问题：材料一它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础。——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》材料二（宋太祖）问普曰：“天下自唐季（唐朝末期）以来，帝王凡易十姓，战斗不息，生民涂地，其故何也……”普曰：“此非它故，数十年间方镇太重，君弱臣强而已……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——摘编自李焘《续资治通鉴长编》材料三自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（都）不逮（不及，比不上）元。——《元史·地理志》(1)根据材料一并结合所学，指出这一制度确立的朝代及标志，根据材料概括其影响。(2)根据材料二，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？结合所学，写出为加强对地方的控制宋朝采取了什么措施？(3)写出元朝的建立者。材料三中“幅员之广，咸不逮元”体现了元朝版图的什么特点？为统治“幅员之广”的国家，元朝在地方上首创了哪一行政管理制度？该制度对后世有何影响？元朝时设立的负责监察事务的中央机构是什么？为加强对边疆地区的管辖，元朝在西藏地区设置了什么机构？三、综合题28.在中国历史的漫漫长河中，交流始终是一条贯穿始终的纽带，它连接着不同地域、不同民族的文化，推动着社会的前行与变革，张老师以“交流与发展”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成。任务一【对外开放·推动文化交融的进程】唐代的对外开放是多方位的……对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。——张国刚《开放与兴盛的唐朝》任务二【民族交往·映射国家发展的轨迹】

630年唐太宗被尊奉为“天可汗”641年唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布1005年辽军南侵，宋辽签订“澶渊之盟”，