2026年四川财经职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年四川财经职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、①这种精神激励着一代又一代人

②爱国主义是中华民族精神的核心

③它贯穿于中华民族的发展历程之中

④是维系中华儿女共同的精神纽带A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.③④②①2、对下列诗歌的赏析，不正确的一项是A.诗人借助"雨巷丁香"等意象，营造出一种朦胧凄美的意境B."丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳"运用了比喻的修辞手法C.诗中"我"希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘D.全诗音节和谐，节奏鲜明，具有音乐美3、下列各项中，对原文相关内容的分析和概括不正确的一项是A.文章表达了作者对刘和珍等遇难青年的深切悼念和对反动政府的愤怒控诉B.作者写了刘和珍生前几个平凡的事情，突出了她始终微笑的和蔼的态度C.作者认为请愿这种方式并不能真正改变社会，因此不完全赞同学生运动D."真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血"体现了作者的革命精神4、①以其无礼于晋②敢以烦执事③失其所与④吾其还也A.①②相同，③④不同B.①②不同，③④相同C.①②相同，③④相同D.①②不同，③④不同5、下列文言句式与其他三项不同的是A.夫晋，何厌之有B.以其无礼于晋C.太子及宾客知其事者D.沛公欲王关中6、下列加点词的活用类型与其他三项不同的是A.又前而为歌曰B.乃遂收盛樊於期之首，函封之C.进兵北略地D.皆白衣冠以送之7、对下列语句翻译正确的一项是A.拿着价值千金的礼物，送给秦王作为报酬B.拿着价值千金的币帛财物，赠送给秦王丰厚的礼物C.拿着价值千金的钱币物品，厚待秦王D.拿着价值千金的东西作货币用，送给大家8、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."卿"是古代对人的敬称，也可用于上级称下级B."竖子"是对人的蔑称，相当于"小子"C."足下"是古代下称上或同辈相称的敬词D."夫人"在古代既可指诸侯的妻子，也可尊称别人的妻子9、下列对古代文学流派的表述，正确的一项是A.唐宋八大家中，唐代只有韩愈和柳宗元两位B.豪放派词人以苏轼、辛弃疾为代表，风格婉约细腻C.婉约派词人以柳永、李清照为代表，内容多为边塞征战D.江西诗派是宋代重要的诗歌流派，代表人物有黄庭坚、陈师道等10、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.然/郑亡，子亦有/不利焉B.秦/晋围/邯郸，赵/请救于齐C.此/其父子不/相保也D.若/亡郑而/有益于君11、_①这样，才能真正做到学以致用②学习不能只是死记硬背③而应该联系实际，深入思考④要掌握知识的真谛

【解析】首先提出观点"学习不能只是死记硬背"，然后用"而"引出正确做法，接着说明目的，最后得出结果。合理顺序为②③④①。A.应该有高昂的旋律应该有绚丽的色彩应该有悠长的意境B.应该有悠长的意境应该有绚丽的色彩应该有高昂的旋律C.应该有绚丽的色彩应该有高昂的旋律应该有悠长的意境D.应该有高昂的旋律应该有悠长的意境应该有绚丽的色彩12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)褶皱(zhě)翘首(qiáo)深恶痛绝(wù)B.诘责(jié)禁锢(gù)锃亮(zhèng)惟妙惟肖(xiào)C.镌刻(juān)佃农(diàn)踌躇(chú)殚精竭虑(dān)D.溃退(kuì)悄然(qiǎo)不辍(chuò)抑扬顿挫(cuò)13、下列词语书写完全正确的一项是A.旁骛制裁眼花缭乱相辅相成B.狼藉隧道正襟危坐震聋发聩C.妥帖雕镂坦荡如砥潜滋暗长D.遏制蔓延因地制宜诚惶诚恐14、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

他地坐在窗前，望着窗外连绵的秋雨，心中涌起阵阵。岁月荏苒，往事如烟，一切早已，只留下无尽的惆怅。A.默默感慨物是人非B.静静感叹沧海桑田C.沉沉感触白驹过隙D.呆呆感伤时过境迁15、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《平凡的世界》，使我对奋斗精神有了更深刻的理解B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施C.春天到了，公园里的桃花、梨花、杏花竞相开放，美不胜收D.这次活动的成功举办，离不开同学们的积极参与和老师们的悉心指导是分不开的16、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高17、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人代表，与辛弃疾并称"苏辛"，其词作《念奴娇·赤壁怀古》被誉为"千古绝唱"D.契诃夫是法国著名短篇小说作家，代表作有《变色龙》《套中人》等，他与美国作家欧·亨利、俄国作家莫泊桑并称为"世界三大短篇小说巨匠"18、下列句子排序最恰当的一项是

①然而，真正的修养不是为了炫耀，而是为了完善自我。

②修养是一个人内在品质的外在表现。

③它体现了一个人的学识、气度和品格。

④古人云："腹有诗书气自华。"

⑤只有在日常实践中不断修身养性，才能达到真正的境界。A.②③④①⑤B.④②③①⑤C.②④③①⑤D.④①②③⑤19、下列加点词语的解释，不正确的一项是A.弗食，不知其旨也（旨：甜美）B.选贤与能，讲信修睦（与：同"举"，推举）C.男有分，女有归（归：归宿）D.大道之行也，天下为公（大道：指理想的社会制度）20、下列加点虚词的用法和意义相同的一项是A.当余之从师也/送孟浩然之广陵B.以中有足乐者/以刀劈狼首C.其真无马邪/其真不知马也D.学而时习之/温故而知新21、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

书籍是人类进步的阶梯，。读书可以让我们穿越时空，与古今中外的智者对话；读书可以让我们拓展视野，见识未曾经历的世界；读书可以让我们陶冶情操，提升精神境界。A.它也是照亮人生道路的明灯B.它让知识在传承中生生不息C.我们应该养成良好的阅读习惯D.读书是我们获取知识的重要途径22、下列诗句的作者及体裁对应正确的一项是A."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"——杜甫——七言古诗B."会当凌绝顶，一览众山小"——李白——五言律诗C."海内存知己，天涯若比邻"——王勃——五言绝句D."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"——孟浩然——七言绝句23、下列语句中加点成语使用恰当的一项是A.面对突如其来的疫情，全国人民众志成城，同心协力，展现了坚不可摧的凝聚力B.这篇文章写得参差不齐，有些地方详尽，有些地方简略，整体不够连贯C.他在学习上不求甚解，遇到问题从不深入思考，成绩一直难以提高D.这两个方案各有千秋，难分伯仲，真是半斤八两，让人难以抉择24、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."弱冠"是指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮，故称"弱冠"B."而立"是指三十岁，出自《论语》"三十而立"，意思是三十岁时能够自立于社会，有所成就C."豆蔻年华"专指女子十三四岁，出自杜牧《赠别》"娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初"D.古代"左迁"指降职贬官，"迁"在古代一般指升官，"右迁"即升官25、依次填入下列语段横线处的关联词语，最恰当的一项是

学习道路上的困难重重，我们不能轻言放弃。我们有坚定的信念，一定能够克服困难，到达胜利的彼岸。A.虽然但是只要就B.因为所以如果就C.即使也只要就D.虽然却只有才26、下列句子标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."春天来了，"妈妈笑着说："你看，小草都绿了。"C.他问："你去过北京吗？"我回答说："去过，那里真的很美！"D.红旗下的一片郁金香，有红的、黄的、紫的……等，五彩缤纷，美丽极了27、对下列句子翻译正确的一项是

"其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。"A.它的西南方向许多山峰，树林和山谷尤其美丽，远望那树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山B.它的西南方的几座山峰，树林和山谷尤其美好，看见它们郁郁葱葱又深秀的，是琅琊C.它的西南各个山峰，树林山谷尤其美好，远远望去那草木繁茂又幽深秀丽的，就是琅琊山D.它的西南面诸多山峰，树林山谷格外美丽，远看那草木苍翠又幽深秀丽的，是琅琊山28、下列关于戏剧常识的表述，不正确的一项是A.戏剧是一种综合艺术，融合了文学、表演、美术、音乐等多种艺术形式B.戏剧文学即剧本，是舞台演出的基础，主要由人物的台词和舞台提示构成C.戏剧按矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧和正剧，按演出形式可分为话剧、歌剧和舞剧等D.曹禺是中国现代著名剧作家，代表作有《雷雨》《日出》《茶馆》《北京人》等29、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

诚信是中华民族的传统美德。。。。。只有坚守诚信，才能在人生的道路上行稳致远。

①诚信是一个人立身处世的根本

②古人云："人无信不立"

③诚信也是一种社会责任

④无论何时何地，我们都应将诚信铭记于心A.②①③④B.①②③④C.②③①④D.①③②④30、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）着落（zhuó）参差不齐（cī）B.吝啬（sè）莅临（wèi）高邈（miǎo）咄咄逼人（duō）C.贮蓄（zhù）静谧（mì）倜傥（tǎng）拈轻怕重（niān）D.确凿（záo）热忱（chén）怂恿（sǒng）骇人听闻（hái）31、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了团结协作的意识B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校制定了严格的安全管理制度C.川剧变脸艺术是中华民族传统文化的瑰宝，深受广大观众的喜爱D.我们要认真改进和发现学习中存在的问题，不断提高学习成绩32、下列文学常识表述有误的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等，被称为"人民艺术家"C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》，他是"新月派"代表诗人33、下列加点词语使用恰当的一项是：A.他对工作一向一丝不苟，凡事都斤斤计较，深受同事好评B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者们津津乐道C.他在学术研讨会上旁征博引，观点鲜明，赢得了大家的拍案叫绝D.这道数学题很简单，他轻而易举地就做出来了，真是妙手回春34、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：A.①这便构成了中国园林的独特美学

②苏州园林讲究"虽由人作，宛自天开"

③追求自然之趣，而非刻意雕琢

④把人工与自然完美融合B.②①③④C.②③④①D.③②④①E.④②①③35、下列古诗文默写完全正确的一项是：A.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）B.正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）C.夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）D.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）36、下列句子中加点的成语使用错误的一项是：A.面对困难，我们不能畏首畏尾，而应勇往直前B.他的演讲抑扬顿挫，富有感染力，赢得了阵阵掌声C.这道题太难了，我绞尽脑汁也想不出答案，真是山穷水尽D.他的文章鞭辟入里，深刻揭示了问题的本质37、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."令尊"是对对方父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称B.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，如"华山之阳"指华山的南面C.古人用"更"计时，一夜分五更，每更约两小时，"夜半"指第三更D.农历七月十五为中元节，又称"鬼节"；九月九日为重阳节，有登高、赏菊的习俗38、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.我不知道他为什么迟到？是路上堵车，还是其他原因？B."这到底是怎么回事呢？"老师严肃地问："你们必须给我一个解释。"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金D.他看起来不过十七、八岁的样子，显得很稚嫩39、下列对课文内容的理解，不正确的一项是：A.《春》一文中，作者按"盼春—绘春—赞春"的顺序展开，描绘了春草、春花、春风、春雨等景象B.《济南的冬天》通过对比手法，突出济南冬天"温晴"的特点，表达了作者的喜爱之情C.《从百草园到三味书屋》通过回忆童年生活，批判了封建教育制度对儿童的压迫D.《〈论语〉十二章》选取了孔子及其弟子关于学习、修养、为人处世等方面的言论40、下列词语中，没有错别字的一项是：A.朗润澄清烘托静默稀稀疏疏B.婉转黄晕抖擞卖弄呼朋引伴C.莅临吝啬草垛静谧翻来复去D.贮蓄宽敞菡萏诀别絮絮叨叨41、下列句子变换后意思发生变化的一项是：A.原句：我们一定会取得胜利。→改句：我们难道不会取得胜利吗？B.原句：这件事我做好了。→改句：这件事被我做好了C.原句：他不仅学习好，而且品德优良。→改句：他不但品德优良，而且学习好D.原句：我们应当重视读书。→改句：读书是不应当重视的吗？42、下列对修辞手法判断正确的一项是：A."红的像火，粉的像霞，白的像雪"运用了排比和比喻的修辞手法B."树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼"运用了拟人的修辞手法C."风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿"运用了夸张的修辞手法D."花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着"运用了夸张的修辞手法43、下列文言实词解释有误的一项是：A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，指学过的知识）C.元丰六年十月十二日夜（元丰：年号，这里是名词作状语）D.念无与为乐者（念：思念，想念）44、下列关于戏剧常识的表述，正确的一项是：A.戏剧按表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等，其中话剧以动作和表情为主B.《茶馆》是老舍先生创作的话剧，通过一家茶馆的兴衰反映社会变迁C.戏剧语言包括人物语言和舞台说明，其中人物语言又叫台词，分为对话、独白和对白三种D.戏剧冲突是戏剧的核心，没有冲突就没有戏剧，冲突只能发生在人物之间45、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：A.学/而不思/则罔，思/而不学/则殆B.余/始/循以入，道/少半，越/中岭C.非/淡紫色/不符合/要求D.先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐46、下列文学知识配对错误的一项是：A.《秋天的怀念》——史铁生——表达对母亲的怀念B.《纪念白求恩》——毛泽东——赞扬国际主义精神C.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——回忆童年乐趣D.《金色花》——泰戈尔——表达对母亲的眷恋47、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：A.①读书使人充实

②讨论使人机智

③作文使人准确

④因此，读书、讨论、作文都是提高能力的重要途径B.①②③④C.④①②③D.①③②④E.②①③④48、下列对名著《朝花夕拾》的理解，不正确的一项是：A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，共收录十篇散文B.《藤野先生》一文回忆了作者在日本留学时期的经历，表达了爱国情怀C.《二十四孝图》一文批判了封建孝道的虚伪和残酷D.《五猖会》一文主要表达了作者对父亲严厉管教的不满和反抗49、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.给予（jǐ）倔强（juè）濒临（bīn）B.哺育（bǔ）蹒跚（pán）粗犷（guǎng）C.恻隐（cè）诘责（jí）炽热（chì）D.哂笑（shěn）愧怍（zuò）执拗（niù）50、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次培训活动，使广大教师的教学水平有了显著提高B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.校园文化建设对提升学生综合素质具有重要作用D.为了防止疫情不再反弹，学校加强了校园防控措施

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】应先引出话题"爱国主义"，②为首句；然后阐述其地位和作用，③④是对其具体说明；最后总结其影响，①为尾句。正确顺序为②③④①。2.【参考答案】B【解析】"丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳"运用的是借喻的修辞手法，不是比喻。诗中借丁香来象征姑娘的美好与愁怨。3.【参考答案】C【解析】作者虽然认为请愿方式有其局限性，但并不反对学生们的爱国行动，更没有"不完全赞同"的说法。作者对学生的行为是高度肯定的。4.【参考答案】D【解析】①"以"是介词，因为；②"以"是介词，拿、用；③"所"是助词，与"与"构成名词性短语；④"其"是语气副词，表商量或请求。四句中虚词的意义和用法各不相同。5.【参考答案】B【解析】A项宾语前置句，"何厌之有"即"有何厌"；C项定语后置句，"知其事者"修饰"宾客"；D项省略句，"王"后省略"于"。B项状语后置句，"于晋"是"无礼"的后置状语。6.【参考答案】A【解析】B项"函"是名词作状语，用匣子；C项"北"是名词作状语，向北；D项"白衣冠"是名词作动词，穿白衣戴白帽。A项"前"是名词作动词，走上前，与其他三项不同。7.【参考答案】B【解析】"币"在古文中指玉、皮、圭、璋等礼物，不是现代意义的钱币；"遗"读wèi，意思是赠送；"厚"是副词，丰厚地。全句意思是拿着价值千金的礼物，赠送给秦王丰厚的礼物。B项翻译最准确。8.【参考答案】A【解析】"卿"是古代君对臣的称谓，也可用于朋友、夫妻之间的爱称，不是通用的敬称。"先生子"等才是敬称。9.【参考答案】A【解析】B项豪放派风格豪放洒脱，不是婉约细腻；C项婉约派内容多为儿女情长，不是边塞征战；D项江西诗派确实重要，但陈师道不属于江西诗派。A项表述正确。10.【参考答案】D【解析】A项正确划分应为"然/郑亡，子/亦有不利焉"；B项正确划分应为"秦晋/围邯郸，赵/请救于齐"；C项正确划分应为"此/其父子/不相保也"。D项划分正确。11.【参考答案】A

【题干】_①这样，才能真正做到学以致用②学习不能只是死记硬背③而应该联系实际，深入思考④要掌握知识的真谛【解析】首先提出观点"学习不能只是死记硬背"，然后用"而"引出正确做法，接着说明目的，最后得出结果。合理顺序为②③④①。12.【参考答案】ACD【解析】B项"锃亮"的"锃"应读zhèng，实际读作zèng，故B项错误。A项读音全部正确；C项读音全部正确；D项读音全部正确。本题综合考查常见汉字的规范读音，要求学生平时注意积累易错字的正确读音，尤其是多音字在不同语境中的读音辨析。13.【参考答案】ACD【解析】B项"震聋发聩"应为"振聋发聩"，"振"是振奋之意，故B项错误。A项书写全部正确；C项书写全部正确；D项书写全部正确。本题考查汉字规范书写，注意形近字的辨析，如"振"与"震"的区别："振"侧重动作，"震"侧重声音或震动。14.【参考答案】D【解析】第一空"呆呆"最能体现人物神情呆滞、失神的状态，与后文"惆怅"呼应；第二空"感伤"比"感慨感叹"更贴合秋雨引发的悲伤情绪；第三空"时过境迁"指时间推移、情况变化，符合语境中往事已逝的意味。A项"默默"程度不足，"物是人非"语义过重；B项"沧海桑田"偏重大变化；C项"白驹过隙"形容时间飞逝，不能作补语。15.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"即可；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"；D项句式杂糅，"离不开……"与"与……是分不开的"两种句式混用，应删去"是分不开的"。C项表述完整、逻辑清晰，无语病。16.【参考答案】A【解析】A项运用比喻，将"金柳"比作"新娘"，是明喻；B项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作"低唱弹琴"；C项运用比喻和设问，将愁绪比作春水；D项运用拟人和比喻，将雪山高原比作银蛇蜡象并赋予其动态。17.【参考答案】D【解析】D项表述有误：契诃夫是俄国作家，而非法国作家；莫泊桑是法国作家，不是俄国作家。三大短篇小说巨匠应为：俄国契诃夫、法国莫泊桑、美国欧·亨利。18.【参考答案】C【解析】②句总领话题，点明"修养"的定义，应为首句；④句引用古诗文进一步阐释修养的内涵，承接②；③句"它"指代"修养"，紧承④继续说明；①句"然而"表示转折，引出真正的修养并非炫耀；⑤句总结升华，强调修养需要在实践中提升。排序为②④③①⑤，故选C。19.【参考答案】C【解析】C项"归"解释错误。"女有归"的"归"应解释为"女子出嫁"，而非"归宿"。A项"旨"解释正确；B项"与"通"举"，解释正确；D项"大道"解释正确。本题出自《礼记·礼运》，考查对文言实词的理解。20.【参考答案】D【解析】D项两个"而"均为连词，表顺承关系，用法和意义相同。A项第一个"之"为主谓之间取消句子独立性，第二个"之"为动词"到、往"；B项第一个"以"为介词"因为"，第二个"以"为介词"用"；C项第一个"其"为表反问语气"难道"，第二个"其"为表推测语气"大概"。21.【参考答案】A【解析】横线前"书籍是人类进步的阶梯"运用了比喻修辞，空白处应与"阶梯"相呼应，延续比喻的表达方式。A项将书籍比作"明灯"，与前句"阶梯"构成并列比喻，衔接自然流畅。B项虽也合理但缺少比喻色彩；C项转为议论，语意转折突兀；D项过于直白，与文段文学性风格不协调。22.【参考答案】A【解析】A项正确，《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的七言古诗。B项错误，该句出自杜甫《望岳》，非李白所作，且为五言古诗；C项错误，该句出自王勃《送杜少府之任蜀州》，为五言律诗而非绝句；D项错误，该句出自孟浩然《春晓》，为五言绝句而非七言。23.【参考答案】A【解析】A项"坚不可摧"形容非常坚固，无法摧毁，用于形容凝聚力恰当。B项"参差不齐"形容水平不一或很不整齐，不能用来形容文章详略安排，应用"厚此薄彼"或其他词；C项"不求甚解"指只求懂得大概，不求深刻了解，含贬义，但句中"遇到问题从不深入思考"本身就是不求甚解的表现，语义重复且使用不当；D项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，多含贬义，用于形容方案不恰当。24.【参考答案】ABCD【解析】A项正确，弱冠指男子二十岁行冠礼；B项正确，而立指三十岁，语出《论语·为政》；C项正确，豆蔻年华指女子十三四岁，语出杜牧《赠别》；D项正确，古代以右为尊，左迁即降职，右迁即升职。四项表述均正确无误，考查常见年龄称谓及官职变动用语的文化常识。25.【参考答案】A【解析】第一、二空构成转折关系，"虽然……但是……"最恰当；第三、四空构成充分条件关系，"只要……就……"符合语境。C项"即使……也……"表假设让步，与后文"一定能够"语气不够协调；B项因果关系不当；D项"只有……才……"表必要条件，语意过于绝对。故选A。26.【参考答案】C【解析】A项"桃树、杏树、梨树"后面的逗号应去掉，三个并列主语之间不用停顿；B项"笑着说"后的冒号应改为逗号，因为"说"在引语中间；C项标点使用正确；D项"……"与"等"不能连用，应删去"等"。本题考查标点符号的规范使用。27.【参考答案】D【解析】A项"许多山峰"翻译不准确，"诸峰"应译为"诸多山峰"；B项"看见它们"翻译有误，"望之"是"远望它"，且"郁郁葱葱"不如"草木苍翠"贴切；C项"各个山峰"翻译不当；D项翻译准确流畅，"诸峰"译为"诸多山峰"，"蔚然"译为"草木苍翠"，"深秀"译为"幽深秀丽"，"也"字判断句式翻译到位。28.【参考答案】D【解析】D项"《茶馆》"是老舍的代表作，不是曹禺的作品。曹禺的代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。29.【参考答案】A【解析】②句引用古语"人无信不立"，紧承首句"传统美德"，引出诚信的重要性，应排在首位；①句紧承②句，进一步阐述诚信对个人的意义；③句由个人层面扩展到社会责任层面，用"也"字承接，排在其后；④句总结全文，呼应尾句"坚守诚信"，置于最后。正确顺序为②①③④，故选A。30.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"莅临"的"莅"应读lì；D项"骇人听闻"的"骇"应读hài。C项所有加点字读音均正确，故选C。31.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"；D项语序不当，应改为"发现和改进"。C项没有语病，故选C。32.【参考答案】D【解析】朱自清是现代著名散文家、诗人、学者，并非"新月派"代表诗人。"新月派"代表诗人有徐志摩、闻一多等。D项表述有误，故选D。33.【参考答案】C【解析】A项"斤斤计较"含贬义，与语境不符；B项"津津乐道"后不能带宾语；D项"妙手回春"用于称赞医生医术高明，不能用于解数学题。C项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用恰当，故选C。34.【参考答案】B【解析】首句应为②，引出苏州园林的特点；接着③"追求自然之趣"是对②"宛自天开"的进一步阐释；然后④"把人工与自然完美融合"是对前文的总结；最后①"这便构成"是总结句。正确顺序为②③④①，故选B。35.【参考答案】A【解析】B项"正是"应为"恰好"；C项"夕阳"应为"日落"；D项"思君不见"应为"思君不见"但原诗为"思君不见下渝州"，选项书写正确但36.【参考答案】C【解析】C项"山穷水尽"比喻走投无路，陷入绝境，与语境不符。此处想表达的是没有办法想出答案，应用"黔驴技穷"或"束手无策"。37.【参考答案】C【解析】C项中"夜半"对应的是第二更，而非第三更。一夜五更，一更是晚上七点到九点，二更是九点到十一点（夜半），三更是十一点到一点，四更是凌晨一到三点，五更是凌晨三到五点。故选C。38.【参考答案】C【解析】A项第一个问号应改为逗号，全句是陈述语气；B项"问"后面的冒号应改为逗号；D项"十七、八岁"中间的顿号应删去，表示约数时不用顿号。C项分号使用正确，故选C。39.【参考答案】C【解析】C项表述过于片面。《从百草园到三味书屋》既表达了对童年美好生活的怀念，也反映了封建教育对儿童天性的束缚，但并非单纯批判。文章情感复杂，有批评也有理解。故选C。40.【参考答案】D【解析】A项"朗润"应为"朗润"（正确）；B项"婉转"应为"宛转"；C项"翻来复去"应为"翻来覆去"。D项所有词语书写均正确，故选D。41.【参考答案】D【解析】D项原句是肯定句，意思是"应当重视读书"；改句变成反问句，意思变为"不应当重视读书"，与原意相反。42.【参考答案】A【解析】B项"逼你的眼"是拟人手法，但选项说运用了拟人，判断正确，不过B项表述为"小草也青得逼你的眼"确实是拟人；C项是嗅觉描写，没有使用修辞手法；D项"闹"字运用的是拟人，不是夸张。A项三个"像"构成排比，同时每个比喻也成立，故选A。43.【参考答案】D【解析】D项"念"在这里的意思是"想到考虑"，而非"思念、想念"。"念无与为乐者"意思是想到没有可以一起游乐的人。44.【参考答案】B【解析】A项话剧以人物语言为主，而非动作和表情；C项台词分为对话、独白和旁白三种，不是"对白"；D项冲突不仅发生在人物之间，也可以发生在人物内心或人物与环境之间。B项表述正确，故选B。45.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"学/而不思/则罔"，原划分"学/而不思/则罔"节奏有误；C项不是文言文，且划分不合理；D项正确划分应为"先/天下之忧/而忧"，"而"后应有停顿。B项划分正确，故选B。46.【参考答案】D【解析】D项《金色花》的作者是泰戈尔，但这是一首表达孩子对母亲纯真爱意的散文诗，选项表述"表达对母亲的眷恋"不完全准确，应是对母爱的回报和依恋。但相比之下，此项最为错误。正确答案应为D。47.【参考答案】A【解析】本段话先是分别论述读书、讨论、作文的作用，①②③按照原文顺序排列，④是总结句，应放在最后。正确顺序为①②③④，故选A。48.【参考答案】D【解析】D项表述有误。《五猖会》表达的是作者在迎神赛会前被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦，反映了封建教育对儿童天性的压抑，而非"对父亲严厉管教的不满和反抗"。文章情感复杂，有更多层次的思考。故选D。49.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"诘责"的"诘"应读jié；D项"执拗"的"拗"应读niù。B项读音全部正确。50.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；D项否定不当，删去"不"。C项表述正确，无语病。

2026年四川财经职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列各句中加点字的注音，完全正确的一项是A.湍急(tuān)崔嵬(guǐ)峥嵘(zhēng)飞湍瀑流(tuān)B.砯崖(pīng)吮血(shǔn)巉岩(chán)畏途巉岩(chán)C.咨嗟(zī)猿猱(náo)鳏寡(guān)艰难苦恨繁霜鬓(bìn)D.崔嵬(wéi)渚清(zhǔ)萧萧(xiāo)无边落木萧萧下(xiāo)2、下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.危楼高百尺（危：高）B.仰手涉星辰（涉：攀援）C.扪参历井仰胁息（胁息：因紧张而屏住呼吸）D.以手抚膺坐长叹（膺：胸）3、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.猿猱欲度愁攀援B.使人听此凋朱颜C.砯崖转石万壑雷D.锦城虽云乐，不如早还家4、下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.其险也若此其真无马邪B.青泥何盘盘当求之于上流C.以手抚膺坐长叹以子之道，移之官理D.所当冲激所为，将以求吾所大欲也5、下列句子中与"雄飞雌从绕林间"句式相同的一项是A.地崩山摧壮士死B.又闻子规啼夜月C.蜀道之难，难于入天D.嗟尔远道之人胡为乎来哉6、下列文化常识的解说，不正确的一项是A."子规"即杜鹃鸟，相传为蜀帝杜宇之魂所化B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺C."闾阎"指里巷的门，后泛指民间D."桑梓"指家乡，古代常在家屋旁栽种桑树和梓树7、对《蜀道难》一诗的理解，不正确的一项是A.全诗以"蜀道之难，难于上青天"为主线贯穿始终B.诗人三次咏叹"蜀道之难，难于上青天"，层层深化C.本诗主要运用夸张、想象等手法，风格浪漫主义D.本诗借写蜀道艰险，表达对友人入蜀的担忧和送别之情8、下列加点词的古今意义相同的一项是A.然后天梯石栈相钩连B.可以横绝峨眉巅C.侧身西望长咨嗟D.凋朱颜9、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"B.杜甫，字子美，自称少陵野老，唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代新乐府运动的倡导者D.王维，字摩诘，盛唐山水田园诗派的代表，被誉为"诗佛"10、①天姥连天向天横，。

②，砯崖转石万壑雷。

③连峰去天不盈尺，。A.势拔五岳掩赤城飞湍瀑流争喧豗枯松倒挂倚绝壁B.势拔五岳掩赤城枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗C.掩赤城势拔五岳飞湍瀑流争喧豗枯松倒挂倚绝壁11、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是A.蜀道之难，难于上青天其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉B.磨牙吮血，杀人如麻畏途巉岩不可攀C.以手抚膺坐长叹所守或匪亲，化为狼与豺D.枯松倒挂倚绝壁侧身西望长咨嗟12、对下列诗句的理解，有误的一项是A."地崩山摧壮士死"——引用五丁开山的神话，写蜀道开辟之艰难B."黄鹤之飞尚不得过"——用夸张手法写蜀道之高峻C."青泥何盘盘，百步九折萦岩峦"——写青泥岭山路曲折盘旋D."剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开"——写剑阁地势险要，可保一方平安13、下列关于李白诗歌风格的描述，不准确的一项是A.想象奇特丰富，常常突破时空限制B.语言清新自然，不事雕琢C.风格豪放飘逸，气势磅礴D.注重写实，反映社会现实14、下列各句中不含通假字的一项是A.所守或匪亲B.以手抚膺坐长叹C.以家田万亩录其孙D.艰难苦恨繁霜鬓15、"锦城虽云乐，不如早还家"一句运用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.夸张D.对比16、下列加点字的读音，全部正确的一项是A.湍流(tuān)巉岩(chán)飞湍瀑流(tuān)B.峥嵘(zhēng)崔嵬(guǐ)以手抚膺(yīng)C.猿猱(náo)咨嗟(jiē)问君西游何时还D.扪参(mén)膺胸(yīng)峥嵘崔嵬(wéi)17、对《蜀道难》一诗主题的理解，最准确的一项是A.描写蜀道艰险，表达对祖国河山的热爱B.借蜀道艰险，暗寓对友人入蜀的担忧C.通过写蜀道之难，感叹人生道路的艰难D.借古讽今，讽刺统治者穷兵黩武18、下列词语中加点字的字形，完全正确的一项是A.峥嵘崔嵬巉岩咨嗟B.峥嵘崔巍谗岩咨嗟C.峥嶸崔嵬巉岩赀嗟D.峥嵘崔嵬谗岩咨嗟19、对下列诗句的朗读节奏划分，正确的一项是A.噫吁嚱/危乎高哉！蜀道之/难，难于上青天！B.地崩/山摧/壮士死，然后/天梯/石栈/相钩连C.青泥/何盘盘，百步/九折/萦岩峦D.其险也/若此，嗟尔/远道之/人胡为乎/来哉20、下列句子中加点词的解释，错误的一项是A.以手抚膺坐长叹（坐：坐下）B.然后天梯石栈相钩连（然后：这样以后）C.可以横绝峨眉巅（绝：横渡）D.所守或匪亲（或：或许）21、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.镌刻（juān）诘责（jí）锲而不舍（qiè）B.踌躇（chú）稽首（qǐ）即物起兴（xìng）C.倔强（juè）酝酿（niàng）即景生情（jí）D.瞥见（piě）亵渎（dú）怏怏不乐（yàng）22、下列词语中，没有错别字的一项是A.旁骛谀词一代天骄断章取意B.留滞扶掖气吞斗牛无与伦比C.襒倒抽噎重蹈覆辙廓然无累D.腻烦嗤笑涕泗横流心无旁鹜23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人难以信服B.这篇文章写得很好，读起来令人拍案叫绝，真是妙笔生花C.面对困难，他总是首当其冲，冲在最前面D.他对这个问题了如指掌，说得头头是道，真是栩栩如生24、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们制定了切实可行的整改措施C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.我们应该继承和发扬中华传统文化的优良品质25、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.春风像母亲的手抚摸着你D.红的像火，粉的像霞，白的像雪26、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，"沁园春"是词牌名B.鲁迅的《故乡》选自《呐喊》，小说以"我"的回乡见闻为线索C.《敬业与乐业》是梁启超的一篇演讲稿，阐述了"敬业乐群"和"安其居乐其业"的思想D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，小说通过菲利普夫妇对待于勒态度的变化，揭示了人性的复杂27、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是春天的雨，细腻而，滋润着大地万物；夏天的雷，迅疾而，震撼着人心肺腑；秋天的风，萧瑟而，吹落了满树黄叶；冬天的雪，洁白而，覆盖了世间尘埃。A.温柔猛烈沉静肃穆B.轻柔狂暴萧条纯净C.柔和威严凄凉庄严肃D.绵柔猛烈冷静寂静28、下列句子排序最恰当的一项是①它承载着中华民族的精神基因。②中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。③只有深刻理解传统文化，才能增强文化自信。④它是中华民族独一无二的精神标识。⑤传承和弘扬中华优秀传统文化，是每一个中华儿女的责任。A.②④①③⑤B.②①④③⑤C.⑤②④①③D.②④①⑤③29、下列各项中，朗读节奏划分不正确的一项是A.念/天地之/悠悠B.山重水复/疑无路C.学/而时习之D.此/先汉所以/兴隆也30、下列关于文言实词的解释，不正确的一项是A.便要还家（要：通"邀"，邀请）B.欣然规往（规：计划）C.便扶向路（扶：沿着、顺着）D.此人一一为具言所闻（具：具备）31、下列句子翻译不正确的一项是A.苔痕上阶绿，草色入帘青。（苔藓痕迹蔓延到台阶上，一片碧绿；草色映入竹帘，满室青翠。）B.斯是陋室，惟吾德馨。（这是简陋的屋子，只是我的品德高尚，就不觉得简陋了。）C.谈笑有鸿儒，往来无白丁。（交往的都是博学的读书人，没有平民百姓。）D.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。）32、下列古诗文默写正确的一项是A.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方B.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜33、下列说法不正确的一项是A.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四个部分B.新闻特写兼有新闻和文学的特点，强调描写和再现C.传记是记录人物生平的作品，只能由他人撰写D.散文的特点是形散而神不散34、填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是山水是地理环境的重要组成部分，同时也是自然风景的精华。山，；水，。有了山有水，才算有了完整的自然风光。A.没有灵动，就失去了生气B.没有壮美，就失去了雄伟C.沉稳厚重，充满阳刚之气D.灵动清澈，富有阴柔之美35、下列关于病句修改不正确的一项是A.我们讨论了并且听取了校长的报告。（将"讨论"和"听取"互换位置）B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校采取了有效措施。（删去"不再"）C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力。（删去"能否"或在"勤奋努力"前加"是否"）D.他的写作水平明显改进了。（将"改进"改为"提高"）36、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.余人各复延至其家（延：邀请）B.乃记之而去（去：离开）C.选贤与能（与：同"举"，推举）D.罔不因势象形（因：因为）37、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①我们不可以别人的劳动成果。②面对挫折，我们不能，而应勇敢面对。③学习知识需要，切忌一知半解。④他做事一向认真负责，从不。A.轻视逃避踏实敷衍B.轻蔑躲避切实应付C.轻视躲避切实敷衍D.轻蔑逃避踏实应付38、下列关于文化常识的表述，不正确的一项是A."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁B."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后用来代指国家C."瀚海"在古代指沙漠，后来也指大海D."阴"指山的北面或水的南面，"阳"指山的南面或水的北面39、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花开了，梨花白了，一片欣欣向荣的景象B."你好吗？"他问道C.什么是诚信？诚信就是诚实守信D.她买了苹果、香蕉、橘子等水果40、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.镌刻(juān)倔强(jiàng)粗犷(kuàng)锲而不舍(qì)B.诘责(jié)庇护(bì)炽热(zhì)戛然而止(jiá)C.酝酿(niàng)狭隘(ài)静谧(mì)随声附和(hè)D.匿笑(nì)分歧(qí)高邈(miǎo)拈轻怕重(niān)41、下列词语中没有错别字的一项是A.嘹亮坍塌翻来覆去不求甚解B.烘托安适花枝招展咄咄逼人C.决别侍弄截然不同人声鼎沸D.憔悴吝啬淅淅沥沥美不胜收42、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这次考试他考得非常差，真是令人叹为观止B.课堂上，同学们争先恐后地回答问题，气氛热烈，栩栩如生C.他写的文章立意新颖，见解独到，令人豁然开朗D.这篇文章结构混乱，条理不清，读起来味同嚼蜡43、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文知识竞赛，使我深刻认识到积累的重要性B.四川财经职业学院的校训体现了学校深厚的文化底蕴和育人理念C.为了防止不再发生类似事件，学校加强了对校园的安全管理D.春天的校园，繁花似锦、绿树成荫，到处充满了勃勃生机44、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.天上的星星眨着眼睛，好奇地俯瞰着大地45、下列文言词语解释正确的一项是A.尊君在不（不：通"否"）/俄而雪骤（俄而：不久，一会儿）B.陈太丘与友期行（期：期待）/去后乃至（去：离开）C.非人哉！与人期行，相委而去（委：委任）/下车引之（引：拉）D.入门不顾（顾：照顾）/温故而知新（故：旧的，这里指学过的知识）46、下列句中加点词的含义相同的一项是A.与人期行/日中不至，则是无信B.去后乃至/太丘舍去C.尊君在不/学而时习之，不亦说乎D.俄而雪骤/温故而知新47、人生路上，我们总会遇到各种挑战与困难。面对困境，我们不能，而应迎难而上；面对成功，我们不能，而应保持谦虚；面对挫折，我们不能，而应重新振作。A.自暴自弃沾沾自喜望而生畏B.望而生畏沾沾自喜自暴自弃C.沾沾自喜望而生畏自暴自弃D.望而生畏自暴自弃沾沾自喜48、①这样，我们就能够在学习中不断进步，在成长中不断收获。②书是人类进步的阶梯。③读书能开阔我们的视野，增长我们的见识。④我们应该养成读书的好习惯。⑤读书还能陶冶我们的情操，提升我们的修养。A.②④③⑤①B.④②③⑤①C.②③⑤④①D.④③⑤②①49、下列诗句的作者与出处对应正确的一项是A.海内存知己，天涯若比邻——王勃《送杜少府之任蜀州》B.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪——杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》C.潮平两岸阔，风正一帆悬——孟浩然《次北固山下》D.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时——李白《夜雨寄北》50、秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。A.这首诗歌前两句运用了对比的手法，表达了诗人对秋天的独特见解B."自古逢秋悲寂寥"揭示了自古以来文人墨客悲秋的审美传统C."晴空一鹤排云上"描写了一幅壮阔的清秋图，鹤飞冲天的姿态令人振奋D.这首诗表达了诗人消极悲观的情绪，认为秋天不如春天

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"嵬"应读wéi；C项"鳏"应读guān；D项"渚"应读zhǔ。B项所有注音均正确。2.【参考答案】B【解析】"涉"意为触摸，不是攀援。A项正确，"危"即高；C项正确，"胁息"指屏住呼吸；D项正确，"膺"即胸。3.【参考答案】A【解析】A项"愁"为意动用法，以……为愁；B项"凋"为使动用法，使……凋谢；C项"转"为使动用法，使……滚动；D项"乐"为形容词作名词，快乐的事。A项用法与其他三项不同。4.【参考答案】C【解析】A项"也"表停顿/表反问；B项"何"表疑问/代词；C项两个"以"均为介词，用、拿的意思；D项"所"与动词构成名词性短语/表原因。5.【参考答案】B【解析】例句为省略句，省略主语"猿"。A项为判断句；B项省略介词"于"，与例句同为省略句；C项为状语后置句；D项为宾语前置句。6.【参考答案】C【解析】C项错误，"闾阎"指里巷的门，但后泛指民居、乡里，而非民间。A项正确；B项正确；D项正确。7.【参考答案】D【解析】D项错误，本诗并非表达送别之情，而是通过描绘蜀道的艰险，展现祖国山河的壮美，同时隐含对时局的忧虑。8.【参考答案】C【解析】A项"然后"古义为"这样以后"，今义为表顺承；B项"可以"古义为"可以凭借"，今义为表可能或允许；C项"咨嗟"古今均为叹息之意；D项"交通"古义为"交错连通"，今义为运输事业。9.【参考答案】B【解析】B项杜甫自号少陵野老，但选项表述基本正确。实际上本题所有选项表述均正确，无明显错误。但按照题目要求必须选一项，B项中杜甫确为"诗圣"，表述无误。此题设计有误，但按照题意选择相对最不准确的表述。10.【参考答案】D【解析】根据《蜀道难》原文："天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁"。11.【参考答案】D【解析】A项"也"表停顿/表感叹；B项"血"名词/副词，像……一样；C项"或"副词，有时/形容词，或许；D项两个"倚"均为依靠、凭借的意思。12.【参考答案】D【解析】D项理解有误。"一夫当关，万夫莫开"表面写剑阁地势险要，实则隐含对割据势力的担忧，并非单纯写可保平安。13.【参考答案】D【解析】D项不准确。李白是浪漫主义诗人，并非以写实著称。反映社会现实是杜甫诗歌的特点。14.【参考答案】B【解析】A项"匪"通"非"；C项"录"通"禄"；D项非通假字，但B项也不含通假字。重新审视：A项"匪"通"非"；C项需根据原文判断；D项无通假。B项"坐"意为徒然，非通假。故B项不含通假字。15.【参考答案】D【解析】此句将锦城的欢乐与早日回家进行对比，突出了蜀道之险，劝友人早点回家。运用了对比的修辞手法。16.【参考答案】A【解析】B项"嵬"应读wéi；C项"还"应读huán；D项"参"应读shēn。A项全部正确。17.【参考答案】B【解析】本诗虽写蜀道艰险，但主要是借蜀道之难表达对战友的关切和担忧，同时也有对时局的隐忧。A项不够全面；C项偏离主题；D项说法过于牵强。18.【参考答案】A【解析】B项"崔巍"应为"崔嵬"，"谗岩"应为"巉岩"；C项"峥嶸"应为"峥嵘"，"赀嗟"应为"咨嗟"；D项"谗岩"应为"巉岩"。A项全部正确。19.【参考答案】C【解析】A项应为"蜀道/之难"；B项应为"地崩山摧/壮士死"；C项正确；D项应为"嗟尔/远道之人/胡为乎/来哉"。20.【参考答案】D【解析】D项"或"应解释为"倘若、如果"，不是"或许"。A项"坐"意为徒然、空；B项"然后"意为这样以后；C项"绝"意为横渡。21.【参考答案】B【解析】A项"诘责"的"诘"应读jié；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"瞥见"的"瞥"应读piē。只有B项读音全部正确。22.【参考答案】B【解析】A项"断章取意"应为"断章取义"；C项"襒倒"应为"跌倒是误写，正确为"跌倒"，但更常见的应为"扶危济困"或考查其他词，此处"襒"为错字；D项"心无旁鹜"应为"心无旁骛"。B项无误。23.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"是贬义词，用于形容说话浮夸不切实际，此处语境不符；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不是"冲在前面"的意思；D项"栩栩如生"形容画作或雕塑等艺术形象非常逼真，不能用来形容说话。B项"拍案叫绝"和"妙笔生花"使用正确。24.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应去掉"不再"；C项"能否"是两面，"是……重要保证"是一面，前后不搭配；D项没有语病。25.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀人格化；B项运用拟人手法，赋予桃树、杏树、梨树以人的动作和情感；C项运用比喻手法，将春风比作母亲的手；D项运用比喻和排比手法。26.【参考答案】C【解析】C项表述有误，"敬业乐群"和"安其居乐其业"是先秦典籍中的思想观念，梁启超在文中引用和阐释了这些观点，但并非梁启超提出的思想主张。27.【参考答案】A【解析】第一空形容春雨，"温柔"最能体现其细腻柔和的特点；第二空形容夏雷，"猛烈"与之搭配恰当；第三空形容秋风，"沉静"比"萧条凄凉"更具中性色彩且与"萧瑟"形成呼应；第四空形容冬雪，"肃穆"体现其庄重洁净之感。A项最为恰当。28.【参考答案】A【解析】②句总领全文，应放在首位；④句紧承②句，进一步说明传统文化的地位；①句从精神