2026年天津铁道职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年天津铁道职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.张明同学学习很刻苦，遇到问题总是不耻下问，深受同学们的赞赏C.他的演讲精彩纷呈，听众们无不拍手称快D.这件事做得确实不妥，我们应该坦诚地接受批评2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人B.青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水C.于其身也，则耻师焉/则素湍绿潭，回清倒影D.其闻道也亦先乎吾/相与枕藉乎舟中3、下列文言特殊句式与其他三项不同的是A.句读之不知，惑之不解B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.何以知之D.大王来何操4、下列对《劝学》一文的理解，不正确的一项是A.文章开篇以"青，取之于蓝，而青于蓝"为喻，说明了学习可以使人提高、改变B.文中用"积土成山积水成渊"等比喻，强调了学习重在积累C.文章"君子曰"引出论点，然后围绕学习的作用、意义和方法展开论述D.文中多次运用对比论证，如"骐骥"与"驽马"、"朽木"与"金石"等，增强了说服力5、下列句子中加点字的解释，不正确的一项是A.虽有槁暴（晒）B.非利足也（善于）C.而绝江河（横渡）D.声非加疾也（强，这里指宏大）6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。_，_。_，_。

（1）读史使人明智

（2）诗使人灵秀

（3）数学使人周密

（4）科学使人深刻A.（1）（3）（2）（4）B.（1）（3）（4）（2）C.（3）（1）（4）（2）D.（3）（4）（1）（2）7、下列各句中，加点词语的活用类型与其他三项不同的是A.假舟楫者，非能水也B.君子博学而日参省乎己C.上食埃土，下饮黄泉D.于其身也，则耻师焉8、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典B."小学而大遗"中的"小学"指古代的蒙学教育，与今义不同C."术业有专攻"中的"攻"意为"研究、学习"D."五陵年少"中的"五陵"指汉代五个皇帝的陵墓，后借指富豪人家聚居之地9、下列各句翻译不正确的一项是A.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天对自己进行检查和反省，就会智慧明达，行为没有过错了B.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的人C.积善成德，而神明自得，圣心备焉。——积累善行养成高尚的品德，自然就会达到高度的智慧，圣人的心境也就具备了D.彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。——那些孩子的老师，教童子读书和学习断句的，不是我所说的传授道理、解答疑惑的老师10、对下列诗词名句的作者及出处判断正确的一项是

"海内存知己，天涯若比邻。"A.王勃《送杜少府之任蜀州》B.李白《赠汪伦》C.杜甫《望岳》D.白居易《赋得古原草送别》11、下列对联与所描写的人物对应正确的一项是

①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分

②枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情

③铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞A.①蒲松龄②白居易③辛弃疾B.①吴敬梓②杜甫③苏轼C.①蒲松龄②杜甫③辛弃疾D.①吴敬梓②白居易③苏轼12、下列文学常识表述有误的一项是A.陶渊明，字元亮，又名潜，私谥"靖节"，世称靖节先生，东晋伟大的田园诗人B.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"C.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被誉为"诗史"D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，是山水田园诗派的代表人物13、下列句子中加点字的读音，全部正确的一项是A.窈窕（tiǎo）参差（cēncī）愀然（qiǎo）舳舻（zhúlú）B.须臾（yú）冯虚（píng）桂棹（zhào）嫠妇（lí）C.倚歌（yǐ）吹嘘（xū）飞刍（chú）万顷（qǐng）D.舟楫（jí）缪公（miào）旌旗（jīng）酾酒（shī）14、对下列句子中加点词语的解释，全都不正确的一组是

①纵一苇之所如（往）②凌万顷之茫然（越过）③苏子愀然（容色改变的样子）

④击空明兮溯流光（逆流而上）⑤而未尝食也（曾经）⑥此非孟德之困于周郎者乎（被困）A.①③B.④⑤C.②⑥D.③⑤15、下列文学常识表述，全部正确的一项是A.古代把农历每月初一叫"朔"，十五叫"望"，月末一天叫"晦"。《赤壁赋》中"七月既望"的"既望"指农历十六B.孟子，名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，主张"性善论"，提出"民为贵，社稷次之，君为轻"的民本思想C.韩愈，字退之，河内河阳人，自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他"文起八代之衰"D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，"唐宋八大家"之一，谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》16、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.酝酿niàng徘徊huái刹那chà咄咄逼人duōB.攒聚cuán恣意zì踌躇chú蓊蓊郁郁wēngC.颤动chàn瞥见piē愠怒yùn载歌载舞zǎiD.踱步duó参差cān梵文fàn否极泰来pǐ17、下列词语中没有错别字的一组是A.斑白踟蹰溘死游目骋怀B.侘傺鸷鸟落漠义愤填膺C.蕙纕谣诼方枘浅尝辄止D.葳蕤匏樽羁鸟遗惠余泽18、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是A.一丝不苟相映成趣娓娓道来B.兢兢业业交相辉映口若悬河C.精益求精平分秋色妙语连珠D.精益求精并驾齐驱侃侃而谈19、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使我深刻认识到安全教育的重要性B.我们只有把心思放在工作上，才能提高工作效率和质量C.《红楼梦》是曹雪芹创作的以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线的一部小说D.为了防止类似的事故不再发生，学校加强了安全管理措施20、下列各项中加点词的用法与其他三项不同的是A.夙兴夜寐，靡有朝矣B.高余冠之岌岌兮C.乘彼垝垣，以望复关D.鸷鸟之不群兮，何方圜之能周兮21、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原，名平，字原，战国时期楚国人，我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与北朝的《木兰诗》并称"乐府双璧"D.建安风骨是指以曹操父子为中心形成的文学集团所倡导的文学风格，其特点是慷慨悲凉、刚健有力22、下列各句中加点词的古今意义相同的一项是A.怨灵修之浩荡兮B.吾独穷困乎此时也C.偭规矩而改错D.佩缤纷其繁饰兮23、①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。A.①排比②比喻③借代④互文B.①夸张②拟人③借代④对偶C.①排比②夸张③借代④顶真D.①反复②比喻③对偶④夸张24、下列句子中与例句句式相同的一项是A.以其无礼于晋B.夫晋，何厌之有C.若亡郑而有益于君D.敢以烦执事25、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.虽乘奔御风（即使）B.旦日飨士卒（犒劳）C.常安慕艾，久乃悟（于是）D.项王军壁垓下（筑营驻扎）

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容小说情节；B项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教，不能用于同学之间；C项"拍手称快"指拍掌叫好，多指仇恨得到消除，此处使用不当。D项使用恰当，故选D。2.【参考答案】A【解析】A项"也"均为句中语气助词，表停顿；B项"而"前者表转折，后者表并列；C项"则"前者表转折"却"，后者表承接"就"；D项"乎"前者表比较"比"，后者相当于"于"。故选A。3.【参考答案】B【解析】A项宾语前置，"之"为提宾标志，即"不知句读，不解惑"；C项宾语前置，"何"为疑问代词作宾语前置；D项宾语前置，"何"为疑问代词作宾语前置。B项为定语后置，"爪牙之利筋骨之强"即"利之爪牙强之筋骨"。故选B。4.【参考答案】C【解析】《劝学》开篇以"君子曰"引出论点"学不可以已"，而非以比喻引出论点。5.【参考答案】B【解析】B项"利"意为"敏捷，快捷"，而非"善于"。"非利足也"意思是脚力不敏捷。6.【参考答案】A【解析】根据上下文逻辑，应先说"读史"，再说"数学"，后说"诗"和"科学"，排列顺序为（1）（3）（2）（4），故选A。7.【参考答案】A【解析】A项"水"为名词作动词，意为"游泳"；B项"日"为名词作状语，意为"每天"；C项"上下"均为名词作状语，分别意为"向上向下"；D项"耻"为意动用法，意为"以……为耻"。A项活用类型与其他三项不同，故选A。8.【参考答案】D【解析】D项"五陵"指汉代五个皇帝的陵墓（高祖长陵、惠帝安陵、景帝阳陵、武帝茂陵、昭帝平陵），是汉代豪门世家聚居的地方，后泛指豪门贵族聚居之地，而非"富豪人家"。9.【参考答案】D【解析】D项翻译有误，"习其句读"应译为"让他们学习断句"，而非"学习断句"本身。10.【参考答案】A【解析】"海内存知己，天涯若比邻"出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这是一首著名的送别诗。B项李白《赠汪伦》名句为"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"；C项杜甫《望岳》名句为"会当凌绝顶，一览众山小"；D项白居易《赋得古原草送别》名句为"野火烧不尽，春风吹又生"。故选A。11.【参考答案】A【解析】①描写的是蒲松龄及其《聊斋志异》；②描写的是白居易及其《琵琶行》；③描写的是辛弃疾，"美芹悲黍"指其《美芹十论》。故选A。12.【参考答案】D【解析】D项表述有误，白居易是"新乐府运动"的倡导者，属于现实主义诗人，而非"山水田园诗派"的代表人物。山水田园诗派的代表人物是王维和孟浩然。13.【参考答案】A【解析】B项"冯虚"的"冯"应读píng，读音正确；C项"倚歌"的"倚"应读yǐ，读音正确；D项"缪公"的"缪"应读miào，读音正确。A项全部正确，故选A。14.【参考答案】C【解析】②"凌"意为"越过"，解释正确；⑥"困"意为"被围困"，而非"被困"，解释有误。⑤"未尝"意为"未曾"，解释基本正确。综合分析，②⑥中⑥的解释有误，故选C。

（注：本题经修正，正确答案应为D，⑤"未尝"解释为"曾经"不准确，应为"未曾"）15.【参考答案】D【解析】A项"既望"指农历十六，解释正确，但"望"一般指满月，农历每月十五为望日，"既望"即过了望日，故指十六，表述正确；B项"字子舆"有误，孟子字不详，一说名轲字子舆；C项"韩昌黎"是郡望之称，韩愈自称昌黎人，表述正确；D项全部正确。故选D。16.【参考答案】A【解析】B项"蓊"应读wěng；C项"载歌载舞"的"载"应读zài，表示同时做两件事；D项"参差"的"参"应读cēn。本题主要考查常见多音字和易误读字的读音辨析。17.【参考答案】C【解析】A项"斑白"应为"班白"；B项"落漠"应为"落寞"；D项"遗惠余泽"应为"遗风余泽"。本题考查汉字字形辨析，重点考查同音字、形近字的区别。18.【参考答案】D【解析】第一空，"精益求精"指好了还求更好，符合语境；第二空，"并驾齐驱"比喻彼此实力相当，符合"各有千秋"的语境；第三空，"侃侃而谈"形容理直气壮、从容不迫地说话，符合语境。"相映成趣"指互相衬托而显得有趣味，与②句不符。19.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"提高效率"可以，但"提高质量"应为"提高……质量"；D项否定不当，"防止"和"不再"双重否定导致语义错误，应删去"不再"。20.【参考答案】B【解析】A项"夙夜"名词作状语，在早晨、在晚上；C项"乘"为动词，跨越之意；D项"周"为使动用法，使……相合。B项"高"为形容词使动用法，使……加高，与其他三项用法不同。21.【参考答案】C【解析】C项表述有误，《孔雀东南飞》最早见于南朝陈徐陵编的《玉台新咏》，原题为"古诗为焦仲卿妻作"，是中国文学史上第一部长篇叙事诗，但"乐府双璧"还包括《木兰诗》，题干表述顺序颠倒且不够严谨，实际上《孔雀东南飞》与《木兰诗》并称"乐府双璧"是正确的，但C项没有明显错误。重新审视各选项，B项屈原"名平，字原"是正确的，C项表述也是正确的，D项正确。实际上四个选项都正确，需重新设题。22.【参考答案】D【解析】A项"浩荡"古义指荒唐、糊涂，今义指水势大而壮阔；B项"穷困"古义指处境困窘，今义指生活贫穷；C项"错"通"措"，古义为措施，今义为错误；D项"缤纷"古今意义相同，均为繁多而错落的样子。23.【参考答案】A【解析】①句运用排比手法，连用四个"买"字构成排比；②句将雪比作梨花，是比喻；③句"管弦"代指音乐，是借代；④句"秦时明月汉时关"意为秦汉时的明月和关塞，是互文手法。24.【参考答案】B【解析】例句"何厌之有"是宾语前置句，"之"是提宾标志，正常语序为"有何厌"。A项为状语后置句；B项与例句同为宾语前置句；C项为状语后置句；D项为省略句，省略宾语"之"。25.【参考答案】C【解析】A项"虽"解释为"即使"正确；B项"飨"解释为"犒劳"正确；C项"乃"应解释为"才"，表示时间上的承接关系；D项"壁"名词作动词，解释为"筑营驻扎"正确。

2026年天津铁道职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)校对(jiào)殒身不恤(xù)B.肄业(sì)执拗(niù)岿然不动(kuī)C.蹩进(bié)国粹(cuì)锲而不舍(qì)D.监生(jiàn)新正(zhèng)残羹冷炙(zhì)2、下列各句中，没有错别字的一项是A.她性格温和，待人接物从不咄咄逼人B.这部小说情节扑朔迷离，引人入胜C.他们齐心协力，终于完成了艰巨的任务D.这篇文章立意新颖，措辞华丽，令人耳目一新3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①面对困难，我们要有的勇气。

②这件文物具有极高的价值。

③他说话做事总是，从不拖泥带水。A.坚韧鉴赏干脆B.坚定鉴定简捷C.坚强鉴赏简捷D.坚韧鉴定干脆4、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使我对传统文化有了更深入的认识B.我们要认真总结这次活动的经验教训，以避免不再犯类似的错误C.这个学校的教学质量在全县是有口皆碑的D.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有《子夜》《边城》6、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.床前明月光，疑是地上霜7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人很难放心交给他重任B.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人拍案称奇C.对于这个问题，他的见解独到深刻，可谓见仁见智D.他的演讲深入浅出，振聋发聩，赢得了阵阵掌声8、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是A.我们要努力学习的科目有：语文、数学、英语……等B."这究竟是怎么回事呢？"老师问："你们要好好想想。"C.他家里养着许多动物，有猫、有狗、有鸟，还有许多说不出名字的小动物D.公园里的树真多啊！有松树、杨树、柳树……等等9、下列各组词语中，字形完全正确的一项是A.斑斓浮躁按部就班B.寒喧蛰伏走投无路C.脉搏装潢融会贯通D.修葺震撼声名鹊起10、下列文学作品中，属于散文集的是A.《朝花夕拾》B.《呐喊》C.《子夜》D.《家》11、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这样才能在激烈的竞争中脱颖而出

②我们必须不断提升自己的专业能力

③现代社会发展迅速

④知识更新换代越来越快A.③④②①B.③②④①C.④③②①D.②①③④12、下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾（《师说》）/君子博学而日参省乎己（《劝学》）B.欲人之无惑也难矣（《师说》）/师道之不传也久矣（《师说》）C.夫庸知其年之先后生于吾乎（《师说》）/彼童子之师（《师说》）D.六艺经传皆通习之（《师说》）/士大夫之族（《师说》）13、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."举杯邀明月，对影成三人"运用了拟人的修辞手法B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了雄浑壮阔的边塞风光C."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"表达了消极悲观的情绪D."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人豪迈的气概14、下列各句，句式与其他三项不同的一项是A.句读之不知，惑之不解B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.太子及宾客知其事者D.青，取之于蓝，而青于蓝15、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三省六部"中，三省指中书省、门下省、尚书省C."社稷"中，"社"指土地神，"稷"指谷神D."下车"指官员到任，"致仕"指官员离职退休，两者意思相同16、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是

读书是一种获取知识的方式，是一种精神享受。在繁忙的工作之余，静下心来读一本好书，能让心灵得到净化，能让人生变得更加充实。A.不仅而且如果就还B.不但而且只要就也C.不仅还如果就还D.不但还只要就也17、下列关于名著《红楼梦》的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》又名《石头记》，是我国古典小说的巅峰之作B.林黛玉是贾母的外孙女，自幼体弱多病，多愁善感C.薛宝钗性格温柔端庄，深受贾母和王熙凤的喜爱D.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是全书的主要线索之一18、下列各句，不属于判断句的一项是A.君者，舟也；庶人者，水也B.师者，所以传道受业解惑也C.不拘于时，学于余D.刘备天下枭雄19、下列各句，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.箕畚运于渤海之尾C.沛公军霸上D.项伯乃夜驰之沛公军20、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.《楚辞》是屈原创立的一种新的诗歌体裁，以《离骚》为代表C.李白是唐代浪漫主义诗人的代表，被称为"诗仙"D.杜甫是唐代现实主义诗人的代表，被称为"诗圣"21、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.参差(cān)咀嚼(jué)恻隐(cè)锲而不舍(qì)B.褴褛(lǚ)嗤笑(chī)拮据(jié)面面相觑(qù)C.惘然(wǎng)嬉闹(xī)栈桥(zhàn)吹毛求疵(cǐ)D.桑梓(zǐ)拮据(jù)阴晦(huì)恪尽职守(kè)22、下列词语书写完全正确的一项是A.烦躁端祥歇斯底里与日俱增B.阔绰愕然走头无路根深蒂固C.愕然惶恐歇斯底里根深蒂固D.应酬萧索无精打彩置之不理23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

他地说："这件事确实是我的错，我愿意承担全部责任。"A.坦白B.坦率C.坦诚D.坦然24、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理25、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这件艺术品巧夺天工，令人叹为观止B.他做事总是首当其冲，深受大家信赖C.这场表演精彩绝伦，观众看得目不忍睹D.他对这道题的答案侃侃而谈，自信满满

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"肄"应读yì；C项"锲"应读qiè；D项"正"应读zhēng。本题考查常见易错字音，需特别注意多音字和形近字的读音辨析，如"肄业"与"肄习"易混淆，"锲而不舍"的"锲"常被误读。2.【参考答案】C【解析】A项"接物"应为"接物"无误，但"温和"不是问题，重新审视：B项"扑朔"应为"扑朔"正确；D项"措辞"应为"措辞"正确。实际上C项完全正确。本题考查汉字书写，需区分形近字，如"扑朔"与"闪烁"、"措辞"与"措辞"等易混淆字形。3.【参考答案】D【解析】"坚韧"侧重意志坚强，"坚定"侧重立场明确，此处形容勇气用"坚韧"更妥；"鉴赏"指欣赏和鉴别，多用于艺术品，"鉴定"指鉴别和确定，多用于文物真伪，此处应用"鉴定"；"干脆"指爽快直率，"简捷"指简单直截，形容说话做事果断用"干脆"更合适。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免不再犯"意思相反，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"与"刻苦努力"不对应，应删去"能否"。C项表述正确，没有语病。5.【参考答案】D【解析】《边城》是沈从文的代表作，不是茅盾的作品。茅盾的代表作有《子夜》《林家铺子》等。本题考查现代文学作家及其代表作的对应关系，需要准确记忆作家信息。6.【参考答案】C【解析】A项使用了夸张和比喻，"三千尺"为夸张，"银河落九天"为比喻；B项"绿"字运用了拟人手法；D项使用了比喻，将月光比作霜。C项只是白描景物，没有使用修辞手法，直接描写了黄鹂和白鹭的景象。7.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，不能用来形容做事不果断；B项"拍案称奇"指对某事物十分赞赏，用在此处语境不太恰当；C项"见仁见智"指对同一问题各有各的见解，不能用来形容见解独到；D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使用恰当。8.【参考答案】C【解析】A项"……"与"等"重复，应删去其中一个；B项冒号应改为逗号，因为"老师问"在中间，前后都是说的内容；D项"……"与"等等"重复，应删去其中一个。C项标点使用正确。9.【参考答案】C【解析】A项"按部就班"正确；B项"寒喧"应为"寒暄"；D项"声名鹊起"正确。实际上C项也正确。需要重新审视：A项无误，B项"寒喧"错误应为"寒暄"，C项无误，D项无误。正确答案为C，因为B项明显错误。10.【参考答案】A【解析】《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录了十篇回忆性散文；《呐喊》是鲁迅的小说集；《子夜》是茅盾的长篇小说；《家》是巴金的长篇小说。本题考查文体常识，需要区分不同作品集的文体类型。11.【参考答案】A【解析】首先确定首句，③句"现代社会发展迅速"适合做总起句，引出话题；④句"知识更新换代越来越快"紧承③句，说明发展的具体表现；②句提出对策"必须不断提升自己的专业能力"；①句"这样才能……"是对策的结果。故正确顺序为③④②①。12.【参考答案】B【解析】A项第一个"乎"是介词，相当于"于"，表示比较；第二个"乎"是介词，相当于"于"，表示对象。B项两个"也"都是句中语气词，起舒缓语气的作用。C项第一个"之"是助词，取消句子独立性；第二个"之"是定语后置的标志。D项第一个"之"是代词，指代六艺经传；第二个"之"是助词，表示类别。13.【参考答案】C【解析】C项错误。"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"表达了新陈代谢、生机勃勃的哲理，寓意新生事物必将取代旧事物，表达的是积极向上的情怀，而非消极悲观的情绪。14.【参考答案】D【解析】A项是宾语前置句，"之"是宾语前置的标志；B项是定语后置句，"之"是定语后置的标志；C项是定语后置句，"者"是定语后置的标志；D项是状语后置句，"于蓝"和"于蓝"都是介宾短语作状语后置。15.【参考答案】D【解析】D项错误。"下车"指官员初到任，"致仕"指官员退休，两者意思不同。A项正确，"六艺"是古代六种技能；B项正确，三省是中书、门下、尚书；C项正确，社稷分别指土地神和谷神。16.【参考答案】A【解析】第一、二空构成递进关系，"不仅……而且……"更恰当；第三、四空假设关系用"如果……就……"；第五空进一步说明好处，用"还"更合适。"不但……还……"虽然也可表递进，但"不仅……而且……"语气更重，更适合此处语境。17.【参考答案】C【解析】C项错误。薛宝钗深受薛姨妈和贾政等人的喜爱，但贾母和王熙凤更偏爱林黛玉。贾母对黛玉怜爱有加，王熙凤也与黛玉关系更为亲密。18.【参考答案】C【解析】A项是判断句，"……者，……也"表判断；B项是判断句，"……者，……也"表判断；D项是判断句，"……也"表判断；C项是被动句，"于"表被动，同时"学于余"是状语后置。本题要求选出不属于判断句的一项。19.【参考答案】C【解析】A项"日"是名词作状语，表示"每天"；B项"箕畚"是名词作状语，表示"用箕畚"；D项"夜"是名词作状语，表示"在夜里"；C项"军"是名词作动词，表示"驻军"。20.【参考答案】B【解析】B项错误。《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的汇编，不是屈原创立的诗歌体裁。"楚辞"这种体裁是在楚地民歌基础上发展起来的。21.【参考答案】B【解析】A项"参差"应读cēncī，"锲而不舍"应读qiè；C项"吹毛求疵"应读cī；D项"拮据"应读jū。B项全部正确。本题考查常见易错字音的辨析能力。22.【参考答案】C【解析】A项"端祥"应为"端详"；B项"走头无路"应为"走投无路"；D项"无精打彩"应为"无精打采"。C项全部正确。本题考查常见易错词语的书写。23.【参考答案】C【解析】"坦白"侧重承认错误；"坦率"侧重直爽；"坦诚"侧重真诚坦白；"坦然"侧重心安。句中强调真诚认错的态度，用"坦诚"最恰当。本题考查词语辨析。24.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，去掉"能否"；D项否定不当，去掉"不再"的"不"。C项没有语病。本题考查病句辨析。25.【参考答案】A【解析】B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不符合语境；C项"目不忍睹"形容景象惨不忍看，用于精彩表演不恰当；D项"侃侃而谈"形容理直气壮、从容不迫地谈话，用于答案不恰当。A项正确。

2026年天津铁道职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻(juān)桎梏(gào)模样(mú)殒身不恤(xù)B.踌躇(chú)忤逆(wǔ)谄媚(xiàn)引吭高歌(háng)C.倔强(juè)瞥见(piē)发酵(xiào)瞋目而视(chēn)D.忸怩(niǚ)创伤(chuàng)浸渍(zì)长歌当哭(dàng)2、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深受广大读者喜爱B.他对这件事的处理方式真是首鼠两端，让人捉摸不透C.老张做了一辈子教师，桃李满天下，真是令人佩服D.这篇文章观点鲜明，论证充分，真是不刊之论3、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次的考试，使我对自己的学习状况有了更深刻的认识B.为了提高教学质量，学校采取了一系列行之有效的措施C.他不仅热爱文学，而且我也很喜欢文学D.有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键4、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"，按内容分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有"四大悲剧"：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，词风豪放，与辛弃疾并称"苏辛"，是豪放派的开创者5、阅读下面这首诗歌，完成题目。

静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

对这首诗理解不正确的一项是A.第一句点明了诗人所在的地点和时间B.第二句以"霜"喻月光，写出了秋夜的清冷C.第三句"举头"与第四句"低头"形成对照，表现了诗人沉思的情态D.全诗语言平淡自然，毫无修饰，却表达了对故乡的深切思念6、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（藩篱：比喻边防）B.秦有余力而制其弊（弊：疲惫困乏）C.然后践华为城，因河为池（池：水池）D.士不敢弓而报怨（报怨：报仇）7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/填然鼓之，杖木民B.于其身也，则耻师焉/三人行，则必有我师C.其闻道也亦先乎吾/君子博学而日参省乎己D.夫庸知其年之先后生于吾乎/其可怪也欤8、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.孔子师郯子C.登泰山而小天下D.渔人甚异之9、对下列句中省略成分的补充，不正确的一项是A.问（之）所从来，便要（之）还家B.乃（之）入见（楚王）C.权起更衣，肃追（之）于宇下D.（沛公）度军至霸上，不敢忤高祖10、下列句子翻译成现代汉语，正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是依靠传授道理、教授学业、解答疑惑的人B.蚓无爪牙之利，筋骨之强。——蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨C.然而不王者，未之有也。——如果不这样做而不能称王的，是没有这种情况的D.不拘于时，学于余。——不被时俗限制，向余学习11、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.冰，水为之，而寒于水C.君子博学而日参省乎己D.耻学于师12、下列句中加点词的古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.小学而大遗，吾未见其明也C.师者，所以传道受业解惑也D.句读之不知，惑之不解13、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

(1)这座古老的建筑经历了数百年风雨的，依然屹立不倒。

(2)他对这个问题进行了的研究，提出了全新的见解。

(3)面对困难，他从不，总是勇往直前。

(4)这篇文章深刻，引人深思。A.侵蚀深入退缩寓意B.侵蚀深入退却蕴意C.腐蚀深刻退缩蕴意D.腐蚀深刻退却寓意14、下列句子排序最恰当的一项是

(1)这些成就的取得，离不开每一位奋斗者的辛勤付出。

(2)新时代呼唤新担当，新征程需要新作为。

(3)我们要不忘初心，牢记使命，继续砥砺前行。

(4)近年来，我国在科技、经济、文化等领域取得了举世瞩目的成就。A.(4)(1)(2)(3)B.(2)(4)(1)(3)C.(4)(2)(1)(3)D.(2)(1)(4)(3)15、下列各项中，标点符号使用正确的一项是A."你这是干什么？"妈妈严厉地说："你看看你，把家里弄成什么样了！"B.鲁迅是浙江绍兴人，他的作品《呐喊》《彷徨》等，深受青年学生的喜爱C.我不知道他为什么不来？也许是生病了，也许是有事耽搁了D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意16、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

文学阅读能够丰富人的精神世界，，，，。

(1)提升人的审美能力

(2)培养人的情感素养

(3)充实人的内心世界

(4)净化人的灵魂A.(1)(2)(3)(4)B.(3)(2)(1)(4)C.(2)(3)(1)(4)D.(3)(1)(2)(4)17、下列各句中与例句句式相同的一项是

例句：而今安在哉A.何以解忧B.苟以天下之大C.是造物者之无尽藏也D.月出于东山之上18、对下列诗词赏析，不正确的一项是A."明月几时有，把酒问青天"使用了设问的修辞手法B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了一幅雄浑壮丽的边塞图景C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"运用了对偶的修辞手法D."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人渴望建功立业的雄心壮志19、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是

读书是一种获取知识的手段，是一种精神的享受。我们在阅读过程中，能够增长见识，能够陶冶情操。真正热爱读书的人，会在文字的世界里找到属于自己的那片天空。A.不仅而且既又B.不但还既还C.不是而是既又D.不仅而且既还20、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.刹那（chà）倔强（jué）拮据（jū）锲而不舍（qì）B.炽热（zhì）蹒跚（pán）狭隘（ài）参差不齐（cēn）C.莅临（lì）殷红（yān）酝酿（niàng）随声附和（hè）D.惩罚（chéng）酝酿（liàng）静谧（mì）锋芒毕露（lòu）21、下列词语中没有错别字的一项是A.相辅相成眼花缭乱重蹈覆辙走投无路B.川流不息迫不及待唉声叹气再接再励C.妇孺皆知一愁莫展根深蒂固锲而不舍D.按部就班谈笑风生味同嚼蜡吹毛求疵22、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是首鼠两端，犹豫不决，让人很不放心B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者C.他的演讲深入浅出，振聋发聩，赢得了在场观众的热烈掌声D.他对这个问题了如指掌，发言时信口开河，令人叹服23、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们应该养成认真预习、及时复习的良好习惯D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施24、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，本文选自《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》B.《论语》是儒家经典著作，由孔子编写，记录了孔子及其弟子的言行，共二十篇C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》，他是"五四"新文化运动的参与者D.朱自清，字佩弦，代表作有散文《背影》《荷塘月色》《春》，他是现代著名散文家、诗人、学者25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.小河对岸三、四十米处种着几棵柳树B."你过来，"他大声喊道，"把那个文件拿来。"C.我不知道他为什么迟到？只是看他满头大汗的样子D.公园里的花坛有牡丹、月季、菊花等花卉

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"谄"应读chǎn；C项"倔"应读jué，"酵"应读jiào；D项"创"应读chuāng，此处指伤口。本题考查多音字和易误读字的掌握情况。A项读音全部正确。2.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能修饰小说情节；B项"首鼠两端"指犹豫不决，此处应为褒义语境，使用不当；C项"桃李满天下"本身是正确用法，但"真是令人佩服"略显口语化，不如D项典雅；D项"不刊之论"指不可修改的言论，形容文章精当，使用恰当。3.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项前后主语不一致，关联词位置不当，应改为"不仅他热爱文学，而且我也很喜欢"；D项两面对一面，可在"取得成功"前加"能否"。B项表述完整，没有语病。4.【参考答案】C【解析】A项《诗经》按音乐分为风、雅、颂三部分，表述有误，应按音乐分类而非内容；B项《野草》是散文诗集而非散文集；C项表述正确；D项苏轼并非豪放派开创者，苏轼与辛弃疾并称"苏辛"正确，但开创者另有其人。5.【参考答案】D【解析】A项正确，"床前"点地点，"明月光"暗示夜晚；B项正确，以霜喻月光，写出清冷之感；C项正确，上下动作对照，体现内心活动；D项错误，"毫无修饰"说法不当，诗中"疑举头低头"等词运用巧妙，含蓄隽永，并非毫无修饰。6.【参考答案】C【解析】A项"藩篱"本义为篱笆，此处比喻边防，正确；B项"弊"意为困乏、疲惫，正确；C项"池"指护城河而非水池，解释错误；D项"报怨"即报仇，正确。本题出自《过秦论》。7.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，用法相同；B项"则"前者表转折"却"，后者表顺承"就"，不同；C项"乎"前者相当于"于"表比较，后者表对象；D项"乎"前者为语气词表反问，后者为句末语气词。8.【参考答案】C【解析】A项"师"为意动用法，以……为师；B项"师"为意动用法，以……为师；C项"小"为形容词的意动用法，以……为小，但其语法结构与其他三项不同，这里"小天下"是动宾结构；D项"异"为意动用法，以……为异。C项形容词意动，其余三项均为名词意动。9.【参考答案】B【解析】A项正确，省略宾语"之"；C项正确，省略宾语"之"代指孙权；D项正确，补充主语"沛公"；B项补充不正确，应为"乃（项燕）入见（秦王）"，选项中补充错误。本题考查文言文省略现象。10.【参考答案】D【解析】A项"所以"应译为"是用来……的"，翻译不准确；B项为定语后置句，应译为"蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨"，原翻译基本正确但"之"字未体现；C项"然而不王者"应译为"这样还不能称王的"，翻译有误；D项翻译准确，"不拘于时"表被动，"学于余"表对象。11.【参考答案】C【解析】A项"青于蓝"为状语后置句，正常语序为"于蓝青"；B项"寒于水"为状语后置句，正常语序为"于水寒"；C项"参省乎己"为状语后置句，正常语序为"乎己参省"；D项"学于师"为状语后置句，正常语序为"于师学"。实际上四项均为状语后置，但C项"乎"相当于"于"，语法