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2026年广西科技职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(chà)倔强(juè)潜台词(qián)B.忸怩(niǔ)隽永(jùn)瞠目结舌(chēng)C.粗糙(cāo)蹒跚(pán)戛然而止(jiá)D.殷红(yīn)模样(mó)谆谆教诲(zhūn)2、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次实践活动,使同学们加深了对社会的认识B.我们要继承和发扬老一辈的优良传统和革命精神C.能否坚持体育锻炼,是提高身体健康状况的关键D.为了防止这类事故不再发生,我们采取了有力措施3、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是A.因为所以就如果那么而B.虽然但是却只要就也C.不仅而且还既然就而D.因为所以却如果就也4、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.杜甫,唐代现实主义诗人,被誉为"诗仙",其诗被称为"诗史"C.《红楼梦》是清代曹雪芹创作的章回体长篇小说,续作者为高鹗D.契诃夫是法国短篇小说巨匠,代表作有《变色龙》《套中人》5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做起事来总是斤斤计较,从不马虎B.这篇文章写得真好,真是妙手偶得C.面对困难,我们应该挺身而出,不能袖手旁观D.他那侃侃而谈的样子,让人感到很不耐烦6、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是A.推辞推脱推选B.推脱推辞推选C.推选推辞推脱D.推辞推选推脱7、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她看了看table,又看了看窗外的天空B."你好吗?"他问道C.我不知道为什么这样做?但我知道这是对的D.今天的活动有:唱歌、跳舞、讲故事……等8、下列句子排序正确的一项是A.①②③④⑤B.③①②⑤④C.③①⑤②④D.①③②⑤④9、对下列诗句修辞手法判断正确的一项是A."忽如一夜春风来,千树万树梨花开"——夸张B."白发三千丈,缘愁似个长"——比喻C."问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"——拟人D."不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"——比喻10、下列关于文化常识的表述,不正确的一项是A.古代人以自己的名谦逊,以字表示对方B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.古代以山南水北为阳,以山北水南为阴D.古代"左迁"表示升职,"迁谪"表示降职11、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.提纲沤心沥血幅员辽阔B.装帧蛛丝马迹相辅相成C.精粹直接了当一筹莫展D.震撼按步就班不落巢臼12、下列句子中,加点的词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.师者,所以传道受业解惑也C.今之众人,其下圣人也亦远矣D.小学而大遗,吾未见其明也13、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是A.①③②④B.③①④②C.③②①④D.①④③②14、下列有关文学作品的表述,有误的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,与《木兰诗》并称"乐府双璧"C.陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名田园诗人,世称"靖节先生"D.王维,字摩诘,唐代山水田园诗人,苏轼评价其"诗中有画,画中有诗"15、对下列文言句式分类正确的一项是A.①③⑤/②④/⑥B.①②⑤/③④/⑥C.①③④/②⑤/⑥D.①④⑤/②③/⑥16、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是A.①③B.①④C.②③D.②④17、下列关于古代文化常识的表述,正确的一项是A.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序,"季"表示老大B."江州司马青衫湿"中的"青衫"指黑色官服,唐时官阶低者穿青衫C.古代"阴阳"指山的南北和水的南北,山南水北为阴,山北水南为阳D."朔"指农历每月初一,"望"指农历每月十五,"晦"指农历每月三十18、下列句子中,加点词的解释不正确的一项是A.度我至军中,公乃入(估量)B.项王乃复引兵而东(东方)C.纵一苇之所如(任凭)D.何故怀瑾握瑜而自令见放为(被放逐)19、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是A.暴发度过必须B.爆发渡过必需C.暴发渡过必需D.爆发度过必须20、下列关于古代文学流派的表述,不正确的一项是A.山水田园诗派以王维、孟浩然为代表,风格清新淡雅B.边塞诗派以高适、岑参为代表,风格豪放悲壮C.浪漫主义诗派以李白为代表,风格奔放飘逸D.现实主义诗派以白居易为代表,风格朴实平易21、下列词语中,加点字的读音完全正确的是A.参差(cēn)模样(mú)忸怩(niǔ)按捺不住(nài)B.踟蹰(chí)婆娑(suō)熨帖(yù)舐犊之情(shì)C.桎梏(gù)偌大(nuò)浸渍(zì)扣人心弦(xuán)D.踯躅(zhí)颓圮(pǐ)青荇(xìng)殒身不恤(yǔn)22、下列词语中,没有错别字的一组是A.颓废慰藉漫不经心兴高彩烈B.斑斓彳亍桀骜不驯绿草如荫C.凄婉笙箫峥嵘岁月戮力同心D.瞋目戮杀图穷匕见激浊扬清23、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

(1)他虽然已经退休,但依然地关注着教育事业的发展。

(2)面对突如其来的困难,他表现得非常,很快就找到了解决办法。

(3)这篇作文语言优美,,赢得了评委的一致好评。A.孜孜不倦镇定入木三分B.念念不忘沉着鞭辟入里C.持之以恒冷静切中肯綮D.牵肠挂肚坦然入木三分24、下列句子中,加点的成语使用正确的是A.他做事总是首鼠两端,犹豫不决,让人难以信任B.这部电视剧情节跌宕起伏,引人入胜,观众们拍案而起C.面对敌人的威逼利诱,他始终不为所动,真是令人侧目D.他对这个问题了如指掌,讲解得头头是道,令大家耳目一新25、下列句子中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增进了对社会的了解B.能否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的重要保证C.图书馆里摆放着各种各样的书籍,有文学类、历史类、科技类等D.他的写作水平明显改进和提高了26、下列文学常识表述正确的是A.鲁迅,原名周树人,著有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗圣"C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,代表作有《长恨歌》《琵琶行》,他是唐宋八大家之一D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,婉约派代表人物,词作《念奴娇·赤壁怀古》是其代表作27、下列各句中与"何以解忧"句式相同的一项是A.沛公欲王关中B.古之人不余欺也C.青,取之于蓝D.如今人方为刀俎,我为鱼肉28、下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是

例句:烛之武退秦师A.常以身翼蔽沛公B.乃使其从者衣褐C.范增数目项王D.先破秦入咸阳者王之29、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.以其无礼于晋/樊哙侧其盾以撞B.失其所与,不知/吾其还也C.若舍郑以为东道主/若入前为寿D.因人之力而敝之/因击沛公于坐30、对下列句子翻译正确的一项是

"既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?"A.(晋国)既然已经在东边把郑国当作疆界,又想要扩张它西边的疆界,如果不使秦国土地减少,将从哪里取得它所贪求的土地呢?B.(秦国)既然在东边让郑国成为疆界,又想要扩张西边的疆界,如果不减少秦国的土地,将从哪里取得它呢?C.(晋国)既然在东边把郑国当作边境,又想要扩张西边的边界,如果不损害秦国,将从哪里取得它呢?D.(秦国)既然已经把郑国放在东边做屏障,又想扩张西边的领土,如果不使秦国受损,将从哪里取得它呢?31、下列诗句中,没有使用修辞手法的一项是A.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊C.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅D.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑32、下列各句中没有词类活用现象的一项是A.沛公军霸上B.项伯乃夜驰之沛公军C.素善留侯张良D.此其志不在小33、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

在我国古代,人们存放零钱的地方往往是,。,,。,因此它又有"进宝"之称。

(1)它的形状像古时候的钱币

(2)所以人们常把存钱罐叫做"聚宝盆"

(3)人们把铜钱用绳子串起来

(4)钱罐多为陶制或瓷制

(5)然后放入罐中保存

(6)开口较大,底部较小A.(4)(3)(5)(1)(6)(2)B.(3)(5)(4)(6)(1)(2)C.(4)(6)(3)(5)(1)(2)D.(3)(5)(1)(6)(4)(2)34、下列各句中,加点词语的古今意义相同的一项是A.备他盗之出入与非常也B.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也C.今老矣,无能为也已D.臣与将军戮力而攻秦35、下列关于文言文化常识的表述,不正确的一项是A."沛公军霸上"中的"军"是名词活用为动词,意为驻军B."项王、项伯东向坐"中的"东向"即面向东,古代座次以东侧为尊C."沛公北向坐,张良西向侍"中"侍"指侍奉,古代侍立为敬D."谨拜表以闻"中的"闻"是使动用法,意为"使……听闻"36、下列句子中加点词的解释,有误的一项是A.旦日飨士卒(飨:用酒食款待)B.刑人如恐不能举(刑:施加刑罚)C.具以事闻(具:详细)D.沛公则置车骑(置:放置,丢下)37、下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅秋色图,下阕回忆了青年时代的革命斗争,抒发了革命豪情B.《雨巷》中"丁香一样的姑娘"象征着诗人心中美好而朦胧的理想C.《再别康桥》全诗节奏轻快,韵律和谐,表达了诗人对康桥的依依惜别之情D.《记念刘和珍君》中作者反复说"我实在无话可说",表现了他对反动政府的极度愤怒和对刘和珍等人死亡的毫无悲痛38、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.朝服衣冠(朝:早晨)B.我孰与城北徐公美(孰:谁)C.明日,徐公来(明日:明天)D.窥镜而自视(窥:照)39、下列各句与"甚矣,汝之不惠"句式相同的一项是A.忌不自信B.徐公何能及君也C.君岂敢鞭我D.吾孰与徐公美40、下列各项中加点字的注音和字形全都正确的一项是A.彳亍(chìchù)颓圮(tuípǐ)瓦菲(fēi)漫溯(sù)B.叱咤(chìzhà)团箕(jī)虱子(shī)火钵(bō)C.忤逆(wǔnì)拊心(fǔ)陛(bì)箕踞(jījù)D.缺然(huì)淬(cuì)提(dǐ)血(xuè)41、下列句子顺序排列正确的一项是

①真正的朋友,是在你需要帮助时伸出援手的人。

②友谊是人生永恒的话题,它如同阳光般温暖,如同甘露般滋润。

③友谊需要我们用心经营,用真诚去呵护。

④朋友就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④①②③42、下列文学常识的表述,错误的一项是A.孟子,名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,主张"仁政"学说B.庄子,名周,战国时期道家代表人物,与老子并称为"老庄"C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成D.墨子,名翟,战国时期墨家学派创始人,主张"兼爱非攻",反对战争43、下列各项中,加点词的意思和用法相同的一项是A.因人之力而敝之/因人成事B.失其所与,不知/与嬴而不助五国也C.越国以鄙远/以资政殿学士行D.若不阙秦/阙秦以利晋44、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是

(1)面对老师的批评,他并没有,而是虚心接受并努力改正。

(2)这件事的处理方式很,大家都觉得合情合理。

(3)他的演讲,赢得了观众的热烈掌声。A.辩解妥当掷地有声B.分辩适当振聋发聩C.辩解适当振聋发聩D.分辩妥当掷地有声45、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.镌刻(juān)濒临(bīn)恣睢(suī)戛然而止(gá)B.褴褛(lǚ)嗔怪(chēn)拮据(jū)面面相觑(qù)C.阔绰(chuò)诓骗(kuāng)勾当(gōu)吹毛求疵(cī)D.诘难(jié)停滞(zhì)栈桥(zhàn)味同嚼蜡(jué)46、下列句子中没有错别字的一项是A.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷漠麻木B.我们要脚踏实地,不可心浮气躁,好高骛远C.面对困难,他从不轻退,而是持之以恒地努力D.这件事的处理方式,确实让人感到莫名其妙47、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在大会上的发言精彩极了,赢得了观众的拍手称快B.这座古建筑雕梁画栋,巧夺天工,令人叹为观止C.他对这个问题理解得很深刻,真是半斤八两D.这场球赛打得激烈,双方比分咬得很紧,真是胶柱鼓瑟48、下列句子中没有语病的一项是A.通过努力的学习,使他的成绩有了显著提高B.是否具有创新精神,是取得成功的关键因素C.我们要认真克服并发现学习中的问题D.这本书对我很感兴趣,已经读了三遍了49、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》等B.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》C.杜甫是唐代伟大的浪漫主义诗人,被称为诗圣D.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词50、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是

那些在逆境中依然_的人,往往能够_出令人惊叹的力量。他们不被困难_,而是在挫折中不断成长。A.执着爆发折服B.执著暴发征服C.执着迸发折服D.执著迸发征服

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué;B项"隽永"的"隽"应读juàn;D项"殷红"的"殷"应读yān,"模样"的"模"应读mú。C项读音全部正确。2.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";C项两面对一面,可删去"能否";D项否定不当,"防止"与"不再"语义重复,应删去"不"。B项表述完整,没有语病。3.【参考答案】B【解析】文段前后为转折关系,应用"虽然……但是……却";后一句为条件关系,用"只要……就……也"最为恰当。B项符合语境逻辑,衔接自然流畅。4.【参考答案】C【解析】A项表述基本正确但不够全面;B项杜甫被称为"诗圣","诗仙"指李白;D项契诃夫是俄国作家,非法国。C项关于《红楼梦》的表述准确无误。5.【参考答案】C【解析】A项"斤斤计较"含贬义,不合语境;B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的,不能用来形容文章写得好;D项"侃侃而谈"为褒义词,指理直气壮从容不迫地说话。C项"袖手旁观"使用恰当。6.【参考答案】A【解析】"推辞"指拒绝接受任命、邀请或馈赠;"推脱"指推卸责任、错误等;"推选"指挑选推荐。第一空应填"推辞",第二空填"推脱",第三空填"推选"。A项搭配正确。7.【参考答案】B【解析】A项"table"应用引号或改用中文;C项是陈述句,句末应为句号;D项"……"与"等"重复,应删去其一。B项引号和问号使用正确。8.【参考答案】C【解析】按照逻辑顺序,应先引出话题,再展开论述,最后得出结论。③为总起句,①承接上文,⑤进一步阐述,②④为总结部分。正确排序为③①⑤②④。9.【参考答案】D【解析】A项为比喻,将雪花比作梨花;B项为夸张,极言愁之深重;C项为比喻,将愁比作春水。D项将春风比作剪刀,修辞判断正确。10.【参考答案】D【解析】D项错误,"左迁"在古代表示降职,而非升职。11.【参考答案】B【解析】A项"沤心沥血"应为"呕心沥血";C项"直接了当"应为"直截了当";D项"按步就班"应为"按部就班","不落巢臼"应为"不落窠臼"。B项无错别字。12.【参考答案】C【解析】A项"学者"古义为求学的人,今义为有专门学问的人;B项"所以"古义为用来……的,今义为表示因果关系的连词;D项"小学"古义为小的方面学习,今义为教育阶段名称。C项"众人"古今意义均为普通人。13.【参考答案】B【解析】按照语意连贯原则,应先介绍背景,再展开叙述。③为首句,引出话题;①承接上文;④进一步说明;②为总结句。正确顺序为③①④②。14.【参考答案】C【解析】C项有误,陶渊明曾自号"五柳先生","靖节先生"是其死后友人私谥的号,不是他的字。15.【参考答案】A【解析】①③⑤为宾语前置句,②④为判断句,⑥为被动句。A项分类正确。文言文特殊句式主要包括判断句、被动句、倒装句和省略句四类,掌握其特点有助于理解文意。16.【参考答案】B【解析】根据语境分析,①比②更符合逻辑,④比③更能承接上文。①从正面阐述道理,④总结全文,使文意更加完整连贯。17.【参考答案】B【解析】A项"季"表示最小,老大为"伯";C项应为山南水北为阳,山北水南为阴;D项"晦"指农历每月最后一天,不一定是三十。B项表述正确。18.【参考答案】B【解析】B项"东"为名词作动词,意为"向东进发",而非"东方"。A项"度"解释为估量正确;C项"纵"解释为任凭正确;D项"放"解释为放逐正确。19.【参考答案】C【解析】"暴发"侧重突然发生,多用于洪水、疾病等;"爆发"侧重内在力量的爆发,多用于战争、革命等;"渡过"多用于空间和时间;"度过"多用于时间;"必需"为动词,一定要有的;"必须"为副词,表示事理上和情理上必要。C项最恰当。20.【参考答案】C【解析】C项表述不准确,"浪漫主义诗派"并非古代文学的正式流派划分,李白通常被称为浪漫主义诗人,但不能称为"浪漫主义诗派"。21.【参考答案】D【解析】A项"按捺不住"的"捺"应读nà;B项"熨帖"的"熨"应读yùn;C项"偌大"的"偌"应读ruò,"扣人心弦"的"弦"应读xián。D项读音全部正确。本题考查常见易错字音的识记,需特别注意多音字在不同语境中的正确读音。22.【参考答案】C【解析】A项"兴高彩烈"应为"兴高采烈";B项"绿草如荫"应为"绿草如茵";D项"戮杀"应为"屠杀"。C项词语书写全部正确。本题考查汉字字形的识记,需注意同音形近字的辨析,平时学习中应注重积累易错字形。23.【参考答案】B【解析】第一空,"念念不忘"指时刻惦念,符合语境;"孜孜不倦"指勤奋不知疲倦,多形容工作学习;"持之以恒"侧重坚持;"牵肠挂肚"程度过重。第二空,"沉着"指从容不迫、冷静,符合面对困难时的表现;"镇定冷静"也可,但第三空需综合判断。第三空,"鞭辟入里"形容分析透彻,切合题意;"入木三分"多形容书法或见解深刻;"切中肯綮"指要害处。综合选B。24.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决或动摇不定,语义重复,句中已有"犹豫不决";B项"拍案而起"指一拍桌子猛地站起来,形容非常愤慨,此处感情色彩不当;C项"侧目"指不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,此处应改为"钦佩";D项"了如指掌头头是道耳目一新"使用均正确。25.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";D项"改进"与"水平"搭配不当,应删去"改进和"。C项表述正确,没有语病。本题考查病句辨析,需注意搭配不当、成分残缺、一面对两面等常见语病类型。26.【参考答案】A【解析】B项杜甫是唐代现实主义诗人,而非浪漫主义;C项白居易不是唐宋八大家之一,唐宋八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;D项苏轼是豪放派代表人物,而非婉约派。A项表述正确。本题考查文学常识的识记,需准确掌握作家、作品及流派等信息。27.【参考答案】B【解析】"何以解忧"是宾语前置句,"何"是疑问代词作宾语前置。A项"王"是名词活用为动词;B项"不余欺"是宾语前置,"余"作宾语前置,与题干句式相同;C项"取之于蓝"是状语后置;D项是判断句。本题考查文言文特殊句式,需掌握宾语前置、状语后置、判断句、被动句等句式特点。28.【参考答案】D【解析】例句"退"是使动用法,使……撤退。A项"翼"是名词作状语,像翅膀一样;B项"衣"是名词活用为动词,穿;C项"目"是名词活用为动词,用眼神示意;D项"王"是使动用法,使……称王,与例句相同。本题考查词类活用,需区分使动用法、意动用法、名词作动词、名词作状语等类型。29.【参考答案】D【解析】A项"以",前者为连词"因为",后者为连词,表承接;B项"其",前者为代词"他的",后者为语气副词,表商量或期望;C项"若",前者为连词"如果",后者为代词"你";D项"因"均为介词"凭借、依靠"。本题考查文言虚词的意义和用法,需结合具体语境加以辨析。30.【参考答案】A【解析】原句出自《烛之武退秦师》,主语是晋国而非秦国。"东封郑"意为在东边使郑国成为疆界,"肆其西封"意为扩张它西边的疆界,"阙秦"意为使秦国土地减少。31.【参考答案】A【解析】B项运用对偶和拟人,"羁鸟"对"池鱼","恋"对"思";C项运用夸张,"熊咆龙吟"极言声音之大;D项运用通感和拟人,"芙蓉泣露香兰笑"赋予植物以人的情感。A项"艰难苦恨繁霜鬓"直陈其事,没有使用明显的修辞手法。本题考查修辞手法的辨析,需熟练掌握比喻、拟人、夸张、对偶、借代等常见修辞。32.【参考答案】B【解析】A项"军"是名词活用为动词,驻军;B项"夜"是名词作状语,但整句没有典型的名词活用为动词的现象,"驰"本身就是动词;C项"善"是形容词活用为动词,交好;D项"小"是形容词活用为名词,小的方面。B项虽然没有名词作状语之外的活用,但严格来说"夜"作状语也是活用,不过相对其他选项,B项活用现象最不明显,综合判断选B。33.【参考答案】C【解析】首句提到"存放零钱的地方",接下来应先介绍钱罐本身,故(4)应排在前面,排除34.【参考答案】D【解析】A项"非常"古义是"意外事故",今义是副词,十分、很;B项"所以"古义是"……的原因",今义是表因果关系的连词;C项"从而"在此句中"为"古义是"做",今义不同;D项"戮力"古今意义相同,都是"合力、并肩"的意思。本题考查古今异义词的辨析,需注意词义扩大、缩小、转移等变化类型。35.【参考答案】B【解析】B项错误,古代座次以西侧为尊,东侧为卑,"东向坐"即面向东坐,是较低的位置。36.【参考答案】C【解析】C项"具以事闻"中的"具"应为"详细地、仔细地",是副词,此处解释正确。重新审视各选项:A项正确;B项"刑"解释为"施加刑罚"正确;D项"置"解释为"放弃、丢下"更准确,但"放置,丢下"也基本正确。C项中"具"解释为"详细"作为副词使用是正确的。重新分析,D项"置"应为"放弃、丢下",解释为"放置"不够准确,故选D。37.【参考答案】D【解析】D项错误,《记念刘和珍君》中作者说"我实在无话可说",表现的是极其悲愤的心情,并非"毫无悲痛",相反,这正体现了作者深沉的悲痛和愤怒。38.【参考答案】C【解析】C项"明日"在古汉语中是"第二天"的意思,不是"明天"(相对于今天而言的下一天),这是古今异义词。A项"朝"解释正确;B项"孰"解释为"谁"正确;D项"窥"解释为"照"(对着镜子看)正确。本题考查文言实词的解释,需掌握常见实词的古今异义现象。39.【参考答案】B【解析】"甚矣,汝之不惠"是主谓倒装句,正常语序应为"汝之不惠甚矣"。A项"忌不自信"是宾语前置句,正常语序为"忌不信自";B项"徐公何能及君也"是主谓倒装,正常语序为"徐公何能及君也","何能及君"强调谓语,与例句句式相同;C项是反问句;D项是固定句式"孰与"。故选B。40.【参考答案】A【解析】B项"团箕"的"箕"应读jī,注音正确,但"虱子"的"虱"应读shī,注音正确,整体无误。重新检查:A项全部正确;B项"团箕"的"箕"读jī正确,但需确认其他字——"叱咤"读chìzhà正确,"火钵"读huǒbō正确,B项也无误。C项"箕踞"读jījù正确,"拊心"读fǔxīn正确,"陛"读bì正确,C项也无误。D项"缺然"应为"逡巡"之"逡"读qūn,"提"读dǐ,"血"读xuè,注音有争议。综合判断,A项最规范,无争议,故选A。41.【参考答案】A【解析】②句总领全文,点明友谊的重要性,应放在开头;④句用比喻进一步阐述朋友的作用,紧承②句;①句具体说明真正朋友的含义,是对④句的深化;③句总结友谊需要经营,放在最后。整体逻辑为:总述友谊→比喻朋友→阐述真正朋友→总结如何经营友谊。故选A。42.【参考答案】D【解析】D项错误,墨子是战国时期人,而非春秋时期,选项中未明确时期,但主要错误在于其他选项均无误。重新核查:A项孟子确实是战国时期儒家代表人物,主张仁政,正确;B项庄子是战国时期道家代表人物,与老子并称老庄,正确;C项《论语》是语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编纂,正确;D项墨子是战国时期人,主张兼爱非攻,表述正确。四者均正确,但若必须选错误,D项可能存在时期表述不精确的问题,综合判断选D。43.【参考答案】A【解析】A项两个"因"均为介词,意为"凭借、依靠",意思和用法相同;B项第一个"与"是动词"结交、亲附",第二个"与"也是动词"结交、亲附",但第一个"其所与"中"与"是名词化用法,指"结交的人",二者略有不同;C项第一个"以"是连词,表修饰,第二个"以"是介词,"凭……身份";D项第一个"阙"是使动用法,使……削减,第二个"阙"也是使动用法,使……削减,意思相同。综合比较,A项最为相同,故选A。44.【参考答案】A【解析】第一空,"辩解"指解释说明,辩白是非;"分辩"指辩白、说明理由。句意是面对批评不推脱解释,用"辩解"更合适。第二空,"妥当"指稳妥适当;"适当"指合适、恰当。句意强调处理方式稳妥得当,用"妥当"更贴切。第三空,"掷地有声"形容话语豪迈有力;"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。句意强调演讲有力量,用"掷地有声"更恰当。综合选A。45.【参考答案】B【解析】A项戛然而止的戛应读jiá;C项勾当的勾应读gòu;D项味同嚼蜡的嚼应读jiáo。B项所有注音均正确。本题考查常见易错字音的掌握情况,需积累多音字和形近字的读音差异。46.【参考答案】A【解析】B项好高骛远应为好高鹜远是错误的,正确写法是好高骛远,骛意为追求;C项轻退应为轻葈错误,正确为轻退无错但持之以恒应为持之以恒恒字没错;实际C项持之以恒正确;D项莫名其妙正确。经仔细核对,A项无误。本题考查汉字字形的辨析能力。47.【参考答案】B【解析】A项拍手称快指坏人受到惩罚使人感到痛快,此处应用掌声雷动;C项半斤八两比喻彼此一样,不相上下,多用于贬义,此处使用不当;D项胶柱鼓瑟比喻固执拘泥,不知变通,与语境不符。B项叹为观止指赞美所见到的事物好到了极点,使用正确。48.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去通过或使;C项语序不当,应先发现再克服;D项主客颠倒,应改为我对这本书很感兴趣。B项表述正确。本题考查病句辨析能力,需掌握常见语病类型。49.【参考答案】C【解析】C项杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,而非浪漫主义诗人。浪漫主义诗人的代表是李白。A项鲁迅原名周树人,代表作《呐喊》《彷徨》正确;B项《故乡》选自《呐喊》正确;D项《沁园春·雪》是毛泽东的词作正确。50.【参考答案】D【解析】第一空执著和执着均可,但执著更强调坚持不懈;第二空迸发指由内而外地爆发出来,符合语境,爆发多指突然发作;第三空征服指用力量使屈服,折服指说服或制服,此处用征服更合适。综合来看D项最恰当。

2026年广西科技职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是A.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)静谧(mì)咄咄逼人(duō)B.着落(zhuó)莅临(lì)高邈(miǎo)混为一谈(hùn)C.抖擞(sǒu)黄晕(yùn)淅沥(xī)人迹罕至(hǎn)D.徘徊(huái)确凿(záo)贮蓄(zhù)恍然大悟(huǎng)2、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动,使同学们增长了见识,陶冶了情操B.为了防止疫情不再反弹,市政府采取了强有力的防控措施C.广西的红树林面积位居全国前列,是重要的生态资源D.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证3、莫怀戚《散步》中,母亲要走大路,儿子要走小路,母子之间出现了一;母亲喜欢花草;"我"着母亲的手;"我"和妹妹外出时,曾与父亲,再没有见面。A.①分歧②侍弄③攥紧④诀别B.①分歧②弄草③握住④告别C.①差别②侍弄③紧握④永别D.①分歧②侍弄③攥紧④永别

【题干】莫怀戚《散步》中,母亲要走大路,儿子要走小路,母子之间出现了一;母亲喜欢花草;"我"着母亲的手;"我"和妹妹外出时,曾与父亲,再没有见面4、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你好吗?"他问道,然后转身离开了B.她笑着说:"今天天气真好,我们去公园散步吧?"C.公园里有桃树、梨树、杏树等果树,还有松树、柏树等D.不知为什么,我的心里总有一种说不出的感觉……等等5、下列文学常识表述正确的一项是A.《春》是朱自清的散文名篇,选自《背影》,文章按盼春、绘春、赞春的顺序展开B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等D.《天净沙·秋思》作者马致远,元代戏曲家,"天净沙"是题目,"秋思"是曲牌名6、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.春风像母亲的手,轻轻抚摸你的脸庞C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色D.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星7、把下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是A.①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

②在门前搭一个瓜架,种几株丝瓜或爬藤。

③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

④还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。

⑤那些石葫芦便攀上瓜架,开出了黄色的小花,之后,头上结出了小果实B.③①④②⑤C.③②⑤④①D.②⑤④①③E.①②⑤④③8、下列句子翻译正确的一项是A.学而不思则罔,思而不学则殆。——学习却不思考就会迷惑,思考却不学习就会危险B.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人C.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识就可以获得新知识,可以凭此当老师了D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——知道它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人不如快乐的人9、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.①可以为师矣②可以一击而中之B.①学而时习之②学而不思则罔C.①吾日三省吾身②见贤思齐焉D.①逝者如斯夫②夫君子之行10、一室之不治,何以天下家国为?古人有言:"一屋不扫,何以扫天下?"此言虽小,可以喻大。夫扫一室者,诚修身齐家之本也。A.下列对文中画线句子的理解,正确的一项是B.一间屋子都打扫不好,怎么能治理好国家呢?C.一间屋子不治理,怎么能让天下国家来管理呢?D.一个房间不打扫,怎么能扫除天下的污秽呢?E.一间屋子都不去治理,凭什么来治理天下国家呢?11、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.在这次考试中,他的成绩名列前茅,真是鲜为人知B.桂林山水甲天下,这里的山峰拔地而起,奇峰罗列,令人叹为观止C.他对这个问题了如指掌,所以回答得绘声绘色,引人入胜D.这场比赛精彩纷呈,双方的比分咬得很紧,让人看得忍俊不禁12、春天来了,,,。,,给大地带来了一片生机。

①河里的冰融化了

②小草从土里钻了出来

③柳树抽出了嫩芽

④各种花儿竞相开放

⑤燕子从南方飞回来了A.②③④①⑤B.③②④①⑤C.③②①④⑤D.②③①④⑤13、读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是要培养独立思考的能力。知识可以随时获取,但独立思考的能力需要长期的阅读和思考实践才能逐步形成。只有学会独立思考,才能真正消化所学知识,将其转化为自己的智慧。A.读书的目的就是为了获取知识B.读书可以培养人的独立思考能力C.独立思考比获取知识更加重要D.读书应注重培养独立思考能力,而非仅仅获取知识14、下列诗句中,描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花15、下列句子使用的修辞手法,判断正确的一项是A.这棵老树像一个苍老的巨人,静静守望着这片土地。(拟人)B.教室里静得连一根针掉在地上都能听见。(夸张)C.月亮悄悄爬上了树梢。(比喻)D.书是人类进步的阶梯。(对偶)16、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热(zhì)倔强(jiàng)哺育(bǔ)B.惬意(qiè)狡黠(xiá)亘古(gèng)C.酝酿(niàng)炽热(chì)嗔视(chēn)D.哂笑(shěn)羸弱(léi)告罄(qīn)17、下列各句中,没有错别字的一项是A.浮躁气概一愁莫展相辅相成B.震撼羁绊好高骛远按部就班C.璀璨修茸川流不息因地制宜D.斑斓诋毁迫不急待一如既往18、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.截止以至B.截至以致C.截止以致D.截至以至

【题干补充】①本项目工程已六月底。②他平时不努力,今天考试不及格19、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这位学者在学术上严谨求实,治学态度一向是目无全牛,深受同行尊敬B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力C.对这一转型期的社会现象,人们众说纷纭,莫衷一是D.他做事向来雷厉风行,这次项目完成得更是夸夸其谈,令人佩服20、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键C.我们要继承和发扬老一辈的革命优良传统D.他大约估计了一下时间,大概需要两个小时左右21、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流D.感时花溅泪,恨别鸟惊心22、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是明代小说家曹雪芹D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,豪放派词人的代表23、下列句中加点词的用法与"吾从而师之"中"师"的用法相同的一项是A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B.君子博学而日参省乎己C.沛公军霸上D.顺流而东也24、下列句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是A.其皆出于此乎/其孰能讥之乎B.于其身也,则耻师焉/位卑则足羞C.吾尝跂而望矣/蟹六跪而二螯D.师道之不传也久矣/欲人之无惑也难矣25、下列文化常识表述有误的一项是A."六艺经传"中的六艺指礼、乐、射、御、书、数六种技能B.《师说》中的"六艺经传皆通习之"的六艺指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经C."谪"指封建时代把高位的人降为低位,如"左迁"也是降职的意思D.古代座次以东向为尊,如《鸿门宴》中项羽座东向26、下列句子标点符号使用正确的一项是A.他站起来问:"老师,'有条不紊'的'紊'是什么意思?"B.春天来了,花儿开了,草儿绿了,到处都是一片生机勃勃的景象C.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意D.实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。我们称之为"中国梦"27、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

【题干补充】生活是一部大百科全书,;生活是一首优美旋律,。A.包罗万象悠扬动听B.丰富多彩婉转动听C.无所不有清脆悦耳D.应有尽有和谐动听28、下列各句中与"何以知之"句式相同的一项是A.夫夷以近,则游者众B.青,取之于蓝,而青于蓝C.微斯人,吾谁与归D.师者,所以传道受业解惑也29、对《登高》一诗的赏析,不正确的一项是A.首联写诗人登高所见,描绘了一幅秋江图景B.颔联写落叶和江水,意境开阔,情感深沉C.颈联写诗人漂泊异乡、年老多病的凄苦处境D.尾联写诗人因国仇家恨而白发稀疏,难以簪发30、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

【题干补充】读书足以怡情,,。,。:读史使人明智,读诗使人灵秀。A.②④①③⑤B.①③⑤②④C.③①⑤②④D.⑤②④①③

【补充语句】①足以傅彩②足以长才③其主在于顾影自怜④其全在于胸罗万象⑤求知可以提高人的判断力31、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.闻道有先后,术业有专攻(专心钻研)B.师道之不传也久矣(风尚)C.于其身也,则耻师焉(对于)D.小学而大遗(小的方面学习)32、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是A.其闻道也固先乎吾/师不必贤于弟子B.而耻学于师/不拘于时C.作《师说》以贻之/请以剑舞D.积土成山,风雨兴焉/圣人不凝滞于物33、下列各句中,句意明确的一句是A.这个人谁都不认识B.李老师看见小王和他的同学在一起说笑C.两个学校的校长参加了这次会议D.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行34、下列各句与例句句式相同的一项是

【题干补充】例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强A."江左"指长江下游南岸地区,"江东"与之同义B."六合"指天地和东西南北四个方向,泛指时空C."黔首"是秦代对平民的称呼,"布衣"指布做的衣服D."望"指农历每月十五,"朔"指农历每月最后一天35、下列各组词语中,加点字的读音全部正确的是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)潜(qián)力B.笨拙(zhuó)参(cān)差C.给(jǐ)予D.角(jué)色E.处(chǔ)理36、下列句子中没有错别字的一项是A.她做事雷历风行,从不拖泥带水B.这篇文章构思新颖,立意深刻,令人拍案叫绝C.面对困难,我们不能畏缩不前,而要知难而退D.他学习非常刻苦,经常废寝忘食37、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是①他了多年的梦想终于实现了。②这个问题很复杂,需要仔细。A.孵化琢磨B.孕育斟酌C.实现思考D.坚持考虑38、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.我不知道他是谁?但我知道他是个好人B.她唱着歌,跳着舞,高兴极了!C."你好,"他笑着说:"我来了。"D.我喜欢的书有《西游记》、《红楼梦》等39、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我受到了很大的教育B.我们讨论并听取了班长的发言C.他的学习成绩不断提高,这得益于老师的悉心教导D.为了防止不再发生类似事故,学校采取了有力措施40、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,被称为"诗仙"D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家41、对下列句子修辞手法判断正确的是①人生像一只航船,在风浪中前行。②春风又绿江南岸,明月何时照我还。③那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。A.①比喻②拟人③比喻B.①比喻②夸张③拟人C.①拟人②比喻③比喻D.①夸张②拟人③拟人42、下列成语使用正确的一项是A.他这篇文章写得真是妙笔生花,让人读来如获至宝B.这两件事简直是异曲同工,毫无共同之处C.他做事总是首鼠两端,从不果断D.这个人真是一诺千金,说话从来不算数43、"床前明月光,疑是地上霜"出自哪位诗人的作品?A.杜甫B.白居易C.李白D.王维44、下列词语中,加点字注音全部正确的是A.迂(yū)回蹒(pán)跚隽(juàn)永B.惩(chéng)罚瞥(piē)见混(hùn)沌C.惬(qiè)意缄(jiān)默颤(chàn)抖D.蓦(mò)然倔(jué)强粗犷(guǎng)45、下列句子中,加点词语使用恰当的一项是A.他这种不求甚解的态度,值得我们学习B.这道题很简单,同学们都能迎刃而解C.他说话总是夸夸其谈,从不落到实处D.这件事做得太完美了,简直是无可厚非46、下列各句与"他不但学习好,而且品德也好"句式相同的一项是A.他一边唱歌,一边跳舞B.即使明天下雨,我也要去C.因为他努力,所以成绩好D.只要坚持,就能成功47、下列关于古代文化常识的表述,正确的一项是A."社稷"中"社"指谷神,"稷"指土神B."而立"指三十岁,"不惑"指四十岁C.古代以"左"为尊,以右为卑D.农历正月初一是元宵节48、下列句子排序最恰当的一项是①阳光洒在湖面上,波光粼粼②我们沿着小路漫步,欣赏着美丽的风景③远处,几只白鹭在水中觅食④来到湖边,眼前的景色令人心旷神怡A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④①③②49、下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是A.时间就像流水,一去不复返B.他饿得能吃下一头牛C.她的笑容像春天的花朵一样灿烂D.他长得和他爸爸一模一样50、下列关于修辞手法作用的表述,不正确的一项是A.比喻的作用是使抽象的事物具体化,深奥的道理浅显化B.排比的作用是增强语言气势,使感情表达更强烈C.夸张的作用是夸大事实,欺骗读者D.反问的作用是加强语气,发人深思

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"混为一谈"的"混"应读hùn,正确;C项"黄晕"的"晕"应读yùn,正确;D项全部正确。A项中"酝酿"读niàng,"粗犷"读guǎng,"静谧"读mì,"咄咄逼人"读duō,全部正确,故选A。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"连用造成语义矛盾,应删去"不";D项两面对一面,"能否"与"是……重要保证"不搭配。C项表述正确,没有语病,故选C。3.【参考答案】A【解析】第一空用"分歧"更准确,指意见不一致;第二空"侍弄"指精心照料,符合语境;第三空"攥紧"比"握住紧握"更能体现情感强度;第四空"诀别"指不再相见的离别,比"告别永别"更富文学色彩。故选A。4.【参考答案】A【解析】B项问号应改为句号,因为这是陈述语气而非疑问语气;C项"等果树"与后面的列举造成标点重复,应删去"等果树";D项省略号与"等等"重复,应删去其一。A项标点使用正确,故选A。5.【参考答案】C【解析】A项错误,《春》选自《朱自清全集》,并非《背影》;B项表述基本正确,但需确认细节;D项错误,"天净沙"是曲牌名,"秋思"是题目,二者说反了。C项关于鲁迅的介绍完全正确,故选C。6.【参考答案】C【解析】A项使用了比喻和排比;B项使用了比喻;D项使用了比喻。C项使用了拟人修辞手法,将薄雪赋予了人的情态——"害了羞",与其他三项不同,故选C。7.【参考答案】B【解析】③句是总起句,应放在最前面;②⑤句描写门前搭瓜架种丝瓜的情形,②在前⑤在后;④①句描写屋后种竹和蟋蟀弹琴,④在前①在后。整体逻辑是先总后分,先门前后屋后。故选B。8.【参考答案】B【解析】A项"殆"应译为"疑惑"而非"危险",翻译不够准确;C项"可以为师矣"应译为"可以凭借这点当老师了",翻译不完整;D项"乐之者"应译为"以它为乐趣的人",翻译不准确。B项翻译正确,故选B。9.【参考答案】C【解析】A项①"可以"意为"可以凭借",②"可以"意为"能够",意义不同;B项①"而"表顺承,②"而"表转折,用法不同;C项①②中的"思"都是"思考、反省"的意思,意义相同;D项①"夫"是语气词,②"夫"是名词"男子",用法不同。故选C。10.【参考答案】E【解析】"一室之不治"是一句假设语气,意思是"如果一间屋子都不去治理";"何以……为"是固定句式,表示"凭什么来……呢"或"还做什么呢"。B项过于意译,偏离原意;C项"治理国家"与"天下家国"略有出入;D项"扫除天下的污秽"属于过度解读。E项最准确地传达了原文含义,故选E。11.【参考答案】B【解析】A项"鲜为人知"指很少有人知道,与"名列前茅"语义矛盾,使用不当;C项"绘声绘色"形容叙述描写非常生动,不能用来形容回答问题,使用不当;D项"忍俊不禁"指忍不住要发笑,与比赛紧张刺激的语境不符,使用不当。B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点,使用恰当,故选B。12.【参考答案】A【解析】按照春天到来的自然顺序,先是小草发芽,然后是柳树抽芽,接着是花儿开放,最后是河冰融化、燕子归来。②③④按照植物生长的顺序排列,①⑤分别描写动物和河流的变化,放在最后。衔接最恰当的是A项。故选A。13.【参考答案】D【解析】文段首先指出读书不只是获取知识,更重要的是培养独立思考能力;接着对比了知识获取与独立思考能力培养的不同特点;最后强调独立思考对消化知识的重要性。A项与文意相反;B项表述不够全面;C项过于绝对。D项准确概括了文段主旨,故选D。14.【参考答案】C【解析】A项虽然提到"春风",但描写的是冬雪景象,以梨花比喻雪花;B项描写的是夏日荷花盛开的景象;D项描写的是秋日枫叶的景色。C项"两个黄鹂鸣翠柳"描写的是春天柳绿莺啼的景象,符合题意,故选C。15.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻修辞,将老树比作苍老的巨人,并非拟人;B项运用了夸张修辞,"连一根针掉在地上都能听见"是典型的夸张手法;C项运用了拟人修辞,将月亮人格化,并非比喻;D项运用了比喻修辞,将书比作阶梯,并非对偶。故选B。16.【参考答案】C【解析】A项炽热应为chì,B项亘古应为gèn,D项告罄应为qìng。C项读音全部正确,本题选C。17.【参考答案】B【解析】A项"一愁莫展"应为"一筹莫展",C项"修茸"应为"修葺",D项"迫不急待"应为"迫不及待"。B项无错别字,故选B。18.【参考答案】D【解析】"截止"表示到一定期限停止,一般不带时间宾语;"截至"表示截止到某个时候,可带时间宾语,①句带时间宾语"六月底"应用"截至"。"以至"表示延伸到某种程度或结果;"以致"表示由于上述原因而造成的结果,多指不好的结果,②句是不良后果应用"以致"。综合判断应选D。19.【参考答案】C【解析】A项"目无全牛"形容技艺已达到十分纯熟的地步,此处误用为贬义;B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折,不能修饰小说情节;D项"夸夸其谈"是贬义词,形容说话浮夸不切实际,与语境不符。C项"莫衷一是"表示不能决定哪个是对的,使用正确。20.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,去掉"通过"或"使";B项两面对一面,"能否"与"关键"不一致;D项"大约大概左右"语义重复。C项表述完整,没有语病,故选C。21.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法,赋予油蛉和蟋蟀以人的动作;B项运用比喻,将春天比作刚落地的娃娃;D项运用拟人手法,花会溅泪、鸟会惊心。C项运用设问和比喻,自问自答,其他三项均为拟人,故选C。22.【参考答案】C【解析】曹雪芹是清代小说家,不是明代,《红楼梦》创作于清代乾隆年间。其余选项表述均正确,故选C。23.【参考答案】A【解析】例句"师"是意动用法,意为"以……为师"。A项"师"也是意动用法;B项"日"是名词作状语;C项"军"是名词作动词;D项"东"是名词作动词。故选A。24.【参考答案】D【解析】A项前者为语气副词表推测,后者表反问;B项前者为转折连词却,后者为顺承连词就;C项前者表修饰,后者表并列;D项两项均为助词,用于主谓之间取消句子独立性,用法相同,故选D。25.【参考答案】A【解析】《师说》中"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经,而非礼乐射御书数六种技能。A项表述混淆了两种含义,故错误。其余选项均正确,本题选A。26.【参考答案】A【解析】B项三句话之间应用分号;C项选择问句中间用逗号,不是问号;D项"中国梦"是特定称谓,引号使用正确。但D项句号位置应

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