2026年江苏省北师大版二年级英语上册第5单元课后练习题

2026年江苏省北师大版二年级英语上册第5单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物们的活动。小猫喜欢在窗台上晒太阳，小狗喜欢在草地上奔跑，小兔子喜欢在花园里跳来跳去。以下哪句话最能表达小猫的活动习惯？A.Thecatlikestoplaywithtoyseveryday.B.Thecatlikestositonthewindowsillandsunbathe.C.Thecatlikestoswimintheriver.D.Thecatlikestoeatfishforbreakfast.解析：本题考查第5单元核心词汇“sunbathe”的语境理解。选项B直接引用课文“小猫喜欢在窗台上晒太阳”的翻译，其他选项分别涉及玩具、游泳、早餐等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小猫喜欢在窗台上晒太阳”的原文“小猫喜欢在窗台上晒太阳”进行匹配，选项B为唯一正确答案。2.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物的喜好。小熊喜欢在冬天堆雪人，小猴喜欢在树上荡秋千，小猫喜欢在窗台上晒太阳。以下哪句话最能表达小猴的活动习惯？A.Themonkeylikestodrinkmilkeverymorning.B.Themonkeylikestoclimbtreesandswingontheplayground.C.Themonkeylikestoreadbooksathome.D.Themonkeylikestoeatbananasforlunch.解析：本题考查第5单元核心词汇“swing”的语境理解。选项B直接引用课文“小猴喜欢在树上荡秋千”的翻译，其他选项分别涉及早餐、阅读、午餐等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小猴喜欢在树上荡秋千”的原文“小猴喜欢在树上荡秋千”进行匹配，选项B为唯一正确答案。3.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物的喜好。小猫喜欢在窗台上晒太阳，小狗喜欢在草地上奔跑，小兔子喜欢在花园里跳来跳去。以下哪句话最能表达小狗的活动习惯？A.Thedoglikestosleepinthebed.B.Thedoglikestorunonthegrass.C.Thedoglikestodrinkwatereveryhour.D.Thedoglikestochasebirdsinthepark.解析：本题考查第5单元核心词汇“run”的语境理解。选项B直接引用课文“小狗喜欢在草地上奔跑”的翻译，其他选项分别涉及睡觉、喝水、追逐等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小狗喜欢在草地上奔跑”的原文“小狗喜欢在草地上奔跑”进行匹配，选项B为唯一正确答案。4.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物的喜好。小熊喜欢在冬天堆雪人，小猴喜欢在树上荡秋千，小猫喜欢在窗台上晒太阳。以下哪句话最能表达小熊的活动习惯？A.Thebearlikestoeathoneyeveryday.B.Thebearlikestobuildsnowmeninwinter.C.Thebearlikestoswiminthelake.D.Thebearlikestodanceintheforest.解析：本题考查第5单元核心词汇“buildsnowmen”的语境理解。选项B直接引用课文“小熊喜欢在冬天堆雪人”的翻译，其他选项分别涉及蜂蜜、游泳、跳舞等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小熊喜欢在冬天堆雪人”的原文“小熊喜欢在冬天堆雪人”进行匹配，选项B为唯一正确答案。5.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物的喜好。小猫喜欢在窗台上晒太阳，小狗喜欢在草地上奔跑，小兔子喜欢在花园里跳来跳去。以下哪句话最能表达小兔子的活动习惯？A.Therabbitlikestoeatcarrotseveryday.B.Therabbitlikestojumpinthegarden.C.Therabbitlikestoplaywithballs.D.Therabbitlikestodrinkjuiceinthemorning.解析：本题考查第5单元核心词汇“jump”的语境理解。选项B直接引用课文“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”的翻译，其他选项分别涉及胡萝卜、球、果汁等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”的原文“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”进行匹配，选项B为唯一正确答案。6.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物的喜好。小熊喜欢在冬天堆雪人，小猴喜欢在树上荡秋千，小猫喜欢在窗台上晒太阳。以下哪句话最能表达小猴的活动习惯？A.Themonkeylikestoeatbananaseverymorning.B.Themonkeylikestoswingonthetrees.C.Themonkeylikestosleepinthetree.D.Themonkeylikestoplaywithtoys.解析：本题考查第5单元核心词汇“swing”的语境理解。选项B直接引用课文“小猴喜欢在树上荡秋千”的翻译，其他选项分别涉及香蕉、睡觉、玩具等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小猴喜欢在树上荡秋千”的原文“小猴喜欢在树上荡秋千”进行匹配，选项B为唯一正确答案。7.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物的喜好。小猫喜欢在窗台上晒太阳，小狗喜欢在草地上奔跑，小兔子喜欢在花园里跳来跳去。以下哪句话最能表达小狗的活动习惯？A.Thedoglikestobarkatthemailman.B.Thedoglikestorunonthegrass.C.Thedoglikestodrinkwaterinthebowl.D.Thedoglikestochasecatsinthestreet.解析：本题考查第5单元核心词汇“run”的语境理解。选项B直接引用课文“小狗喜欢在草地上奔跑”的翻译，其他选项分别涉及吠叫、喝水、追逐等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小狗喜欢在草地上奔跑”的原文“小狗喜欢在草地上奔跑”进行匹配，选项B为唯一正确答案。8.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物的喜好。小熊喜欢在冬天堆雪人，小猴喜欢在树上荡秋千，小猫喜欢在窗台上晒太阳。以下哪句话最能表达小熊的活动习惯？A.Thebearlikestoeatberriesintheforest.B.Thebearlikestobuildsnowmeninwinter.C.Thebearlikestoswimintheriver.D.Thebearlikestosleepinthecave.解析：本题考查第5单元核心词汇“buildsnowmen”的语境理解。选项B直接引用课文“小熊喜欢在冬天堆雪人”的翻译，其他选项分别涉及浆果、游泳、睡觉等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小熊喜欢在冬天堆雪人”的原文“小熊喜欢在冬天堆雪人”进行匹配，选项B为唯一正确答案。9.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物的喜好。小猫喜欢在窗台上晒太阳，小狗喜欢在草地上奔跑，小兔子喜欢在花园里跳来跳去。以下哪句话最能表达小兔子的活动习惯？A.Therabbitlikestodigholesintheground.B.Therabbitlikestojumpinthegarden.C.Therabbitlikestodrinkmilkeveryday.D.Therabbitlikestoplaywithrabbits.解析：本题考查第5单元核心词汇“jump”的语境理解。选项B直接引用课文“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”的翻译，其他选项分别涉及挖洞、喝牛奶、玩耍等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”的原文“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”进行匹配，选项B为唯一正确答案。10.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述小动物的喜好。小熊喜欢在冬天堆雪人，小猴喜欢在树上荡秋千，小猫喜欢在窗台上晒太阳。以下哪句话最能表达小猴的活动习惯？A.Themonkeylikestoeatfruitseveryday.B.Themonkeylikestoswingonthetrees.C.Themonkeylikestoclimbthewalls.D.Themonkeylikestosleepinthetree.解析：本题考查第5单元核心词汇“swing”的语境理解。选项B直接引用课文“小猴喜欢在树上荡秋千”的翻译，其他选项分别涉及水果、攀爬、睡觉等单元未提及的内容，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。正确答案需结合课文“小猴喜欢在树上荡秋千”的原文“小猴喜欢在树上荡秋千”进行匹配，选项B为唯一正确答案。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小猫喜欢在______上晒太阳。”参考答案：窗台解析：本题考查第5单元核心词汇“sunbathe”的语境理解。课文原文为“小猫喜欢在窗台上晒太阳”，填空需填写“窗台”一词，其他词汇如“草地”“花园”等均未在单元中提及，干扰项通过常见地点词汇增加迷惑性。2.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小狗喜欢在______上奔跑。”参考答案：草地解析：本题考查第5单元核心词汇“run”的语境理解。课文原文为“小狗喜欢在草地上奔跑”，填空需填写“草地”一词，其他词汇如“花园”“树丛”等均未在单元中提及，干扰项通过常见地点词汇增加迷惑性。3.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小兔子喜欢在______里跳来跳去。”参考答案：花园解析：本题考查第5单元核心词汇“jump”的语境理解。课文原文为“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”，填空需填写“花园”一词，其他词汇如“草地”“树丛”等均未在单元中提及，干扰项通过常见地点词汇增加迷惑性。4.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小熊喜欢在______天堆雪人。”参考答案：冬天解析：本题考查第5单元核心词汇“buildsnowmen”的语境理解。课文原文为“小熊喜欢在冬天堆雪人”，填空需填写“冬天”一词，其他词汇如“春天”“夏天”等均未在单元中提及，干扰项通过常见季节词汇增加迷惑性。5.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小猴喜欢在______上荡秋千。”参考答案：树上解析：本题考查第5单元核心词汇“swing”的语境理解。课文原文为“小猴喜欢在树上荡秋千”，填空需填写“树上”一词，其他词汇如“窗户”“树枝”等均未在单元中提及，干扰项通过常见地点词汇增加迷惑性。6.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小猫喜欢在______上晒太阳。”参考答案：窗台解析：本题考查第5单元核心词汇“sunbathe”的语境理解。课文原文为“小猫喜欢在窗台上晒太阳”，填空需填写“窗台”一词，其他词汇如“草地”“花园”等均未在单元中提及，干扰项通过常见地点词汇增加迷惑性。7.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小狗喜欢在______上奔跑。”参考答案：草地解析：本题考查第5单元核心词汇“run”的语境理解。课文原文为“小狗喜欢在草地上奔跑”，填空需填写“草地”一词，其他词汇如“花园”“树丛”等均未在单元中提及，干扰项通过常见地点词汇增加迷惑性。8.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小兔子喜欢在______里跳来跳去。”参考答案：花园解析：本题考查第5单元核心词汇“jump”的语境理解。课文原文为“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”，填空需填写“花园”一词，其他词汇如“草地”“树丛”等均未在单元中提及，干扰项通过常见地点词汇增加迷惑性。9.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小熊喜欢在______天堆雪人。”参考答案：冬天解析：本题考查第5单元核心词汇“buildsnowmen”的语境理解。课文原文为“小熊喜欢在冬天堆雪人”，填空需填写“冬天”一词，其他词汇如“春天”“夏天”等均未在单元中提及，干扰项通过常见季节词汇增加迷惑性。10.根据第5单元课文内容，请将以下句子补充完整：“小猴喜欢在______上荡秋千。”参考答案：树上解析：本题考查第5单元核心词汇“swing”的语境理解。课文原文为“小猴喜欢在树上荡秋千”，填空需填写“树上”一词，其他词汇如“窗户”“树枝”等均未在单元中提及，干扰项通过常见地点词汇增加迷惑性。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小猫喜欢在花园里跳来跳去。”参考答案：错误解析：课文原文为“小猫喜欢在窗台上晒太阳”，而非“花园里跳来跳去”，故判断为错误。干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。2.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小狗喜欢在草地上奔跑。”参考答案：正确解析：课文原文为“小狗喜欢在草地上奔跑”，故判断为正确。干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。3.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小兔子喜欢在花园里跳来跳去。”参考答案：正确解析：课文原文为“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”，故判断为正确。干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。4.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小熊喜欢在夏天堆雪人。”参考答案：错误解析：课文原文为“小熊喜欢在冬天堆雪人”，而非“夏天”，故判断为错误。干扰项通过常见季节词汇增加迷惑性。5.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小猴喜欢在树上荡秋千。”参考答案：正确解析：课文原文为“小猴喜欢在树上荡秋千”，故判断为正确。干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。6.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小猫喜欢在窗台上晒太阳。”参考答案：正确解析：课文原文为“小猫喜欢在窗台上晒太阳”，故判断为正确。干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。7.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小狗喜欢在草地上奔跑。”参考答案：正确解析：课文原文为“小狗喜欢在草地上奔跑”，故判断为正确。干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。8.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小兔子喜欢在花园里跳来跳去。”参考答案：正确解析：课文原文为“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”，故判断为正确。干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。9.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小熊喜欢在冬天堆雪人。”参考答案：正确解析：课文原文为“小熊喜欢在冬天堆雪人”，故判断为正确。干扰项通过常见季节词汇增加迷惑性。10.根据第5单元课文内容，判断以下句子是否正确：“小猴喜欢在树上荡秋千。”参考答案：正确解析：课文原文为“小猴喜欢在树上荡秋千”，故判断为正确。干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第5单元课文内容，请简述小猫的活动习惯。参考答案：小猫喜欢在窗台上晒太阳。解析：本题考查第5单元核心词汇“sunbathe”的语境理解。课文原文为“小猫喜欢在窗台上晒太阳”，需简述该活动习惯，其他活动如“跳来跳去”“玩耍”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。2.根据第5单元课文内容，请简述小狗的活动习惯。参考答案：小狗喜欢在草地上奔跑。解析：本题考查第5单元核心词汇“run”的语境理解。课文原文为“小狗喜欢在草地上奔跑”，需简述该活动习惯，其他活动如“吠叫”“玩耍”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。3.根据第5单元课文内容，请简述小兔子的活动习惯。参考答案：小兔子喜欢在花园里跳来跳去。解析：本题考查第5单元核心词汇“jump”的语境理解。课文原文为“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”，需简述该活动习惯，其他活动如“挖洞”“玩耍”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。4.根据第5单元课文内容，请简述小熊的活动习惯。参考答案：小熊喜欢在冬天堆雪人。解析：本题考查第5单元核心词汇“buildsnowmen”的语境理解。课文原文为“小熊喜欢在冬天堆雪人”，需简述该活动习惯，其他活动如“睡觉”“冬眠”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。5.根据第5单元课文内容，请简述小猴的活动习惯。参考答案：小猴喜欢在树上荡秋千。解析：本题考查第5单元核心词汇“swing”的语境理解。课文原文为“小猴喜欢在树上荡秋千”，需简述该活动习惯，其他活动如“攀爬”“玩耍”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。6.根据第5单元课文内容，请简述小猫的活动习惯。参考答案：小猫喜欢在窗台上晒太阳。解析：本题考查第5单元核心词汇“sunbathe”的语境理解。课文原文为“小猫喜欢在窗台上晒太阳”，需简述该活动习惯，其他活动如“跳来跳去”“玩耍”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。7.根据第5单元课文内容，请简述小狗的活动习惯。参考答案：小狗喜欢在草地上奔跑。解析：本题考查第5单元核心词汇“run”的语境理解。课文原文为“小狗喜欢在草地上奔跑”，需简述该活动习惯，其他活动如“吠叫”“玩耍”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。8.根据第5单元课文内容，请简述小兔子的活动习惯。参考答案：小兔子喜欢在花园里跳来跳去。解析：本题考查第5单元核心词汇“jump”的语境理解。课文原文为“小兔子喜欢在花园里跳来跳去”，需简述该活动习惯，其他活动如“挖洞”“玩耍”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第5单元课文内容，请描述小猫和小狗在花园里的活动。参考答案：小猫喜欢在窗台上晒太阳，小狗喜欢在草地上奔跑。解析：本题考查第5单元核心词汇“sunbathe”和“run”的语境理解。课文原文为“小猫喜欢在窗台上晒太阳，小狗喜欢在草地上奔跑”，需描述两者的活动习惯，其他活动如“玩耍”“睡觉”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。2.根据第5单元课文内容，请描述小熊和小猴在森林里的活动。参考答案：小熊喜欢在冬天堆雪人，小猴喜欢在树上荡秋千。解析：本题考查第5单元核心词汇“buildsnowmen”和“swing”的语境理解。课文原文为“小熊喜欢在冬天堆雪人，小猴喜欢在树上荡秋千”，需描述两者的活动习惯，其他活动如“睡觉”“玩耍”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。3.根据第5单元课文内容，请描述小兔子和小猫在窗台上的活动。参考答案：小兔子喜欢在花园里跳来跳去，小猫喜欢在窗台上晒太阳。解析：本题考查第5单元核心词汇“jump”和“sunbathe”的语境理解。课文原文为“小兔子喜欢在花园里跳来跳去，小猫喜欢在窗台上晒太阳”，需描述两者的活动习惯，其他活动如“玩耍”“睡觉”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。4.根据第5单元课文内容，请描述小狗和小猴在草地上的活动。参考答案：小狗喜欢在草地上奔跑，小猴喜欢在树上荡秋千。解析：本题考查第5单元核心词汇“run”和“swing”的语境理解。课文原文为“小狗喜欢在草地上奔跑，小猴喜欢在树上荡秋千”，需描述两者的活动习惯，其他活动如“玩耍”“睡觉”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。5.根据第5单元课文内容，请描述小熊和小猫在花园里的活动。参考答案：小熊喜欢在冬天堆雪人，小猫喜欢在窗台上晒太阳。解析：本题考查第5单元核心词汇“buildsnowmen”和“sunbathe”的语境理解。课文原文为“小熊喜欢在冬天堆雪人，小猫喜欢在窗台上晒太阳”，需描述两者的活动习惯，其他活动如“玩耍”“睡觉”等均未在单元中提及，干扰项通过常见动物活动词汇增加迷惑性。6.根据第5单元课文内容，请描述小兔子和小猴在森林里的活动。参考答案：小兔子喜欢在花园里跳来跳去，小猴喜欢在树上荡秋千。解析：本题考查第5单元核心词汇“jump”和“swing”的语境理解。课文原文为“小兔子喜欢在花园里跳来跳