2026秋部编版六年级语文上册第6单元语文园地六教学课件

语文园地六小学语文六年级上册梳理与交流人与自然和谐共生，需要我们从自身做起，从点滴做起。想想自己哪些事情做得比较好，以后还可以做哪些事情，用简洁的语言概括出来，列一个行动清单，和同学交流。清单要求贴合生活，切合实际情况文字简洁，内容清晰概括具体可行，方便付诸行动读李商隐的《嫦娥》时,联系嫦娥奔月的故事,体会诗中所写嫦娥身处月宫的孤独寂寞,更容易理解这首诗的意思｡学诗方法一：联系传统文化典故结合时代背景､作者生平等资料,更能体会陆游《示儿》中炽热的爱国情怀｡学诗方法二：查阅作者生平、时代背景读“南朝四百八十寺”这句诗时,联系南朝江南地区佛教盛行的历史,可以知道“四百八十”不是实数,而是虚指,形容寺院很多｡方法举例：理解“四百八十寺”多了解一些传统文化知识,对我们理解古诗词很有帮助｡此外,理解古诗词的方法还有文白对照､查阅古汉语词典等｡方法拓展：更多学诗技巧读一读,借助关键句,说说文段主要讲了什么意思。塑料污染是全球性问题。加强塑料污染治理，找到合适的替代品非常重要。实践证明，使用竹子作为绿色、低碳、可降解的生物质材料，是减轻塑料污染的有效途径。不只竹制品，塑料制品的替代品还包括布制品、木制品、纸制品以及新型生物降解塑料等产品。建设人与自然和谐共生的中国式现代化，必须加强对可替代材料产品的研发、生产和推广，推动形成绿色发展方式和生活方式。词句段运用关键句梳理词句段运用关键句1：塑料污染是全球性问题。关键句2：加强塑料污染治理，找到合适的替代品非常重要。关键句3：必须加强对可替代材料产品的研发、生产和推广，推动形成绿色发展方式和生活方式。作者的核心观点是：要通过研发、生产和推广塑料的可替代材料，治理塑料污染，践行绿色发展。◎公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更快捷。读材料，说一说：小林住在温泉镇，他想早上9点以前赶到宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？再和同学交流阅读下面这类材料的方法。词句段运用信息解读方法提示：认真读材料,提取关键信息｡看清出发地、目的地及时间限制。比较不同车次停靠的站点数及行车时长。最优乘车方案

示例：小林要想在早上9点以前到达外婆家，需要先坐65路车，从温泉镇站出发，坐5站到桐荫街站下车，再换乘86路车，坐1站到宋家洼站下车。核心：细致观察，精准提取，逻辑分析阅读实用材料，重点提取、分析关键信息。切忌走马观花，要圈画关键时间、地点、数字，结合场景分析判断，高效解决实际问题。阅读技巧总结日积月累《过故人庄》孟浩然（689—740），唐代著名的山水田园诗人，与王维并称“王孟”。代表作品有《过故人庄》《春晓》等。孟浩然的山水田园诗多写隐居闲适的生活，诗风清淡自然，在盛唐诗人中独树一帜，对后世影响深远。过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。鸡黍：指鸡肉和黄米饭，这里指丰盛的酒菜。

合：环绕。郭：墙。

场圃：打谷场和菜园。桑麻：桑树和麻，这里泛指农事。

就菊花：指赏菊。字词释义诗歌译文老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他的农庄做客。翠绿的树林围绕着村落，青色的山峦在城墙外横卧。推开窗户面对谷场、菜园，手举酒杯闲谈农事。等到重阳节到来时，再来这里与君观赏菊花。这是一首田园诗，描写了农家恬静闲适的生活情景，也表现了老朋友之间的深厚情谊。语言朴实无华，意境清新隽永