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文档简介

提高语文成绩的具体做法1、刚开学就划好重点把本册必背古诗词、日积月累，在书本折好页，做好标记，对这个学期的任务有初步感知。2、课前五分钟养成读书习惯一打上课铃，只要是语文课就拿出语文书来读标记好的必背内容，充分利用好时间，快速进入学习状态。可以选择朗读积极、成绩临界的学生当领读员，或者叫课代表也行，带领学生更有积极性。3、严抓背诵打印好一份所有背诵任务表格，讲完该知识点必须在一星期之内来背诵完，可设置奖励或惩罚，在早读、课间、课上最后几分钟都可以随时找老师背。4、狠抓听写默写平时讲完一课第二天就要听写。不光要听写词语，还要听写常考的理解性的内容。上课时讲到哪个知识点，可以提示下次听写内容，让学生及时做笔记，提高注意力。听写批改可以换着花样来，老师全批、同桌互批、老师抽取几个幸运儿批改等形式。5、关注所有孩子，因材施教针对优生:严格要求，设置期待值，经常提醒(优生很重要，可以带起学风，但容易飘，需要时刻提醒他们要细心，不要骄傲。针对中上生:这部分学生还不够稳，需要拿优生给他们做榜样，也要时刻鼓励表扬，看能不能冲一冲，有更大进步。针对中等生:中层学生是潜力股，也是决定平均分的关键。对他们要以鼓励为主，一有进步就使劲夸，提升自信，同时也是要严抓这部分人，作业有问题最好面谈去指出问题，让他们知道老师在关注着他，也对他怀有期待。针对后进生:课上多关注，让他们知道，老师在意他，关注着他，使他知道，他也是要学习的，上课状态好就直接夸，让班上学习他的学习态度，整个班的学风会上去。6、培养严格又欢乐的氛围从不拖堂，表现出老师比他们更不想拖堂的感觉，但前提条件是课上40分钟认真学且有成果;时而布置特色作业比如做一个小雪人，上课玩点希沃游戏、课内知识抢答大赛等，增添学习趣味。做到既要严抓，又不能让他们烦，快乐学习。我的准则:学中玩，玩中学。7、重视学生日常习惯养成培养学生上课如何听讲(坐姿、手叠放桌面、眼睛看老师)、怎样做笔记更清

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