2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章同步练习题

2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章《经济重心的南移和民族关系的发展》中，关于宋代南方经济发展的叙述，以下哪项表述最为准确？A.宋代南方农业以水稻种植为主，北方则以小麦种植为主，南北差异显著B.宋代南方手工业发展缓慢，主要依赖北方传入的技术和产品C.宋代南方商业繁荣，但海外贸易完全由政府垄断，民间贸易受限D.宋代南方城市化水平低于北方，主要城市集中在黄河流域沿岸地区参考答案：A解析：宋代南方经济发展以水稻种植为核心，长江流域和珠江流域成为主要农业区，而北方则以小麦种植为主，形成南北农业差异。选项B错误，南方手工业如丝绸、瓷器等发展迅速，并非依赖北方；选项C错误，宋代海外贸易以民间为主，政府仅设市舶司管理；选项D错误，南方城市如临安、泉州等规模远超北方。该题考查宋代南北经济差异的核心知识点，需结合教材第4章第1节内容分析。2.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，关于宋代商业发展的特征，以下哪项描述最符合史实？A.宋代商业活动完全受政府控制，民间商业活动被严格禁止B.宋代城市经济以农产品交易为主，工业品交易占比极低C.宋代出现纸币“交子”，但仅限于北方地区流通D.宋代商业中心集中在政治中心，经济功能弱于政治功能参考答案：C解析：宋代商业发展突破时空限制，出现“坊市合一”现象，选项A错误；城市经济以手工业和商业为主，工业品交易活跃，选项B错误；纸币“交子”最早出现在四川地区，后推广至全国，选项C正确；宋代商业中心如临安、泉州等兼具经济和政治功能，选项D错误。该题考查宋代商业政策与经济特征，需结合教材第4章第2节内容分析。3.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，关于宋代科技发展的叙述，以下哪项最具代表性？A.宋代医学发展停滞，主要依赖唐代孙思邈的《千金方》B.宋代天文历法以郭守敬的《授时历》为代表，领先世界300年C.宋代活字印刷术由毕昇发明，但未得到广泛应用D.宋代火药武器以火枪和火炮为主，但尚未应用于战场参考答案：C解析：宋代医学以《洗冤集录》为代表，选项A错误；郭守敬的《授时历》是元代成果，选项B错误；活字印刷术由毕昇发明于北宋，但未大规模推广，选项C正确；宋代火药武器已应用于战争，如突火枪等，选项D错误。该题考查宋代科技成就，需结合教材第4章第3节内容分析。4.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，关于宋代民族关系的叙述，以下哪项表述最为准确？A.宋代与辽、西夏、金等民族政权长期处于战争状态，无和平交往B.宋代通过和亲政策与辽、西夏等民族政权建立长期稳定关系C.宋代与少数民族地区的经济文化交流以官方主导为主，民间交往受限D.宋代对北方少数民族采取“以夷制夷”政策，加强中央集权参考答案：D解析：宋代与辽、西夏、金等民族政权既有战争也有和平，选项A错误；和亲政策主要见于唐代，宋代与辽、西夏关系复杂，选项B错误；宋代民族关系以官方主导为主，但民间贸易和文化交流活跃，选项C错误；宋代对北方少数民族采取“以夷制夷”政策，如设置羁縻州等，选项D正确。该题考查宋代民族政策，需结合教材第4章第4节内容分析。5.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，关于宋代社会生活的叙述，以下哪项描述最符合史实？A.宋代城市居民生活单调，主要以农业劳动为主B.宋代市民阶层尚未形成，社会结构仍以士农工商为主C.宋代女性地位显著提高，可参与科举考试和公共事务D.宋代饮食文化丰富多样，但主要流行北方面食参考答案：C解析：宋代城市生活丰富，娱乐场所如瓦舍、勾栏等遍布，选项A错误；市民阶层形成并壮大，选项B错误；宋代女性地位有所提高，部分女性可参与科举，选项C正确；宋代饮食文化以南方米饭为主，北方面食次之，选项D错误。该题考查宋代社会生活特征，需结合教材第4章第5节内容分析。6.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，关于宋代文化发展的叙述，以下哪项表述最为准确？A.宋代文学以唐诗风格为主，词、曲等新兴文学形式发展缓慢B.宋代绘画以山水画为主，人物画和风俗画不受重视C.宋代理学代表人物朱熹提出“存天理，灭人欲”，影响深远D.宋代科技著作以《天工开物》为代表，总结了中国古代科技成就参考答案：C解析：宋代文学以词为代表，唐诗已衰落，选项A错误；宋代绘画以山水、人物、风俗画并重，选项B错误；朱熹是宋代理学代表人物，选项C正确；《天工开物》是明代成果，选项D错误。该题考查宋代文化特征，需结合教材第4章第6节内容分析。7.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，关于宋代对外关系的叙述，以下哪项描述最符合史实？A.宋代与阿拉伯帝国保持长期战争状态，无外交往来B.宋代通过海上丝绸之路与东南亚、南亚国家频繁贸易往来C.宋代与欧洲国家建立正式外交关系，互派使节D.宋代对外贸易完全由政府垄断，民间商人不得参与参考答案：B解析：宋代与阿拉伯帝国关系复杂，既有战争也有和平，选项A错误；宋代海外贸易以民间为主，政府设市舶司管理，选项D错误；宋代与欧洲国家无正式外交关系，选项C错误；宋代通过海上丝绸之路与东南亚、南亚国家贸易频繁，选项B正确。该题考查宋代对外关系，需结合教材第4章第7节内容分析。8.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，关于宋代政治制度的叙述，以下哪项表述最为准确？A.宋代中央集权制度高度强化，地方权力完全受中央控制B.宋代通过分权制衡原则加强皇权，抑制相权C.宋代科举制度完全由皇帝亲自主持，地方无选拔权D.宋代地方行政制度以州县两级为主，府、道为辅参考答案：B解析：宋代中央集权与地方分权矛盾，选项A错误；宋代通过设立参知政事、枢密使等分割相权，加强皇权，选项B正确；科举考试由礼部主持，地方可推荐人才，选项C错误；宋代地方行政制度以路、州、县为主，府、军为辅，选项D错误。该题考查宋代政治制度特征，需结合教材第4章第8节内容分析。9.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，关于宋代教育发展的叙述，以下哪项描述最符合史实？A.宋代教育以官学为主，私学发展缓慢，无著名学者B.宋代科举考试科目以明经为主，不重视经世致用之学C.宋代出现书院制度，成为学术研究和教育的重要场所D.宋代教育完全由政府控制，民间不得兴办学校参考答案：C解析：宋代私学发展繁荣，如岳麓书院等，选项A错误；宋代科举考试以诗赋、策论为主，选项B错误；书院制度成为学术研究和教育的重要场所，选项C正确；宋代民间可兴办学校，选项D错误。该题考查宋代教育特征，需结合教材第4章第9节内容分析。10.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，关于宋代社会变革的叙述，以下哪项表述最为准确？A.宋代社会变革以农民起义为主，推动社会进步B.宋代社会变革以政治改革为主，经济文化发展缓慢C.宋代社会变革以科技创新为主，但未改变社会结构D.宋代社会变革以思想解放为主，但未影响社会实际参考答案：C解析：宋代社会变革以科技创新推动经济发展为主，但社会结构未根本改变，选项C正确；农民起义是宋代社会矛盾的表现，但非主要变革动力，选项A错误；宋代政治改革有限，经济文化发展迅速，选项B错误；思想解放影响深远，但未立即改变社会实际，选项D错误。该题考查宋代社会变革特征，需结合教材第4章第10节内容分析。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代南方农业发展的主要表现是_________和_________的推广，提高了粮食产量。参考答案：占城稻；双季稻解析：宋代南方农业以占城稻和双季稻的推广为核心，占城稻耐旱耐瘠，双季稻一年两熟，显著提高粮食产量。该题考查宋代农业技术发展，需结合教材第4章第1节内容分析。2.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代商业发展的主要特征是_________打破坊市界限，_________成为重要的商业中心。参考答案：坊市合一；临安解析：宋代商业发展突破时空限制，坊市合一，临安成为全国商业中心。该题考查宋代商业政策与城市经济，需结合教材第4章第2节内容分析。3.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代科技发展的主要成就包括_________的发明和_________的改进。参考答案：活字印刷术；指南针解析：宋代科技成就以活字印刷术和指南针为代表，推动文化传播和航海发展。该题考查宋代科技成就，需结合教材第4章第3节内容分析。4.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代民族关系的核心问题是_________与_________的战争与和平关系。参考答案：宋；辽解析：宋代与辽、西夏、金等民族政权的互动是民族关系的主要内容。该题考查宋代民族政策，需结合教材第4章第4节内容分析。5.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代社会生活的典型表现是_________的出现和_________的流行。参考答案：瓦舍；勾栏解析：宋代城市生活以瓦舍、勾栏等娱乐场所为特色，反映市民文化繁荣。该题考查宋代社会生活特征，需结合教材第4章第5节内容分析。6.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代文化发展的主要代表是_________理学和_________词。参考答案：程朱；苏轼解析：宋代文化以程朱理学和苏轼词为代表，影响深远。该题考查宋代文化特征，需结合教材第4章第6节内容分析。7.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代对外关系的主要途径是_________的开通和_________的设立。参考答案：海上丝绸之路；市舶司解析：宋代对外关系以海上丝绸之路和市舶司管理为主。该题考查宋代对外关系，需结合教材第4章第7节内容分析。8.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代政治制度的主要特征是_________的设立和_________的强化。参考答案：参知政事；皇权解析：宋代政治制度以参知政事分割相权，强化皇权为核心。该题考查宋代政治制度特征，需结合教材第4章第8节内容分析。9.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代教育发展的主要形式是_________的兴办和_________的推广。参考答案：书院；科举解析：宋代教育以书院兴办和科举推广为核心。该题考查宋代教育特征，需结合教材第4章第9节内容分析。10.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代社会变革的主要动力是_________的进步和_________的矛盾。参考答案：科技；阶级解析：宋代社会变革以科技进步推动经济发展，阶级矛盾加剧为动力。该题考查宋代社会变革特征，需结合教材第4章第10节内容分析。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代南方经济发展完全依赖北方输入的技术和资源，自身发展动力不足。错误解析：宋代南方经济发展以自身创新为主，如占城稻推广、手工业发展等，并非完全依赖北方。该题考查宋代南方经济发展特征，需结合教材第4章第1节内容分析。2.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代商业活动完全受政府控制，民间商业活动被严格禁止。错误解析：宋代商业活动突破时空限制，民间商业活跃，政府仅设市舶司管理海外贸易。该题考查宋代商业政策，需结合教材第4章第2节内容分析。3.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代科技发展以《天工开物》为代表，总结了中国古代科技成就。错误解析：《天工开物》是明代成果，宋代科技成就以活字印刷术、指南针等为代表。该题考查宋代科技成就，需结合教材第4章第3节内容分析。4.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代与辽、西夏、金等民族政权长期处于战争状态，无和平交往。错误解析：宋代与辽、西夏、金等民族政权既有战争也有和平，如宋辽议和等。该题考查宋代民族关系，需结合教材第4章第4节内容分析。5.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代女性地位显著提高，可参与科举考试和公共事务。错误解析：宋代女性地位有所提高，但科举考试仍由男性参加，女性不得参与。该题考查宋代社会生活特征，需结合教材第4章第5节内容分析。6.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代文化发展以唐诗风格为主，词、曲等新兴文学形式发展缓慢。错误解析：宋代文学以词为代表，唐诗衰落，词、曲等新兴文学形式发展迅速。该题考查宋代文化特征，需结合教材第4章第6节内容分析。7.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代对外贸易完全由政府垄断，民间商人不得参与。错误解析：宋代对外贸易以民间为主，政府设市舶司管理。该题考查宋代对外关系，需结合教材第4章第7节内容分析。8.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代政治制度以中央集权为主，地方权力完全受中央控制。错误解析：宋代中央集权与地方分权矛盾，地方仍有相当自治权。该题考查宋代政治制度特征，需结合教材第4章第8节内容分析。9.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代教育以官学为主，私学发展缓慢，无著名学者。错误解析：宋代私学发展繁荣，如岳麓书院等，涌现众多学者。该题考查宋代教育特征，需结合教材第4章第9节内容分析。10.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，宋代社会变革以农民起义为主，推动社会进步。错误解析：宋代社会变革以科技创新推动经济发展，农民起义是矛盾表现。该题考查宋代社会变革特征，需结合教材第4章第10节内容分析。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，简述宋代南方经济发展的主要原因。参考答案：（1）北方人口南迁带来劳动力和技术；（2）南方自然条件优越，适合农业发展；（3）政府重视农业，推广先进技术；（4）手工业和商业发展，促进农业繁荣。解析：该题考查宋代南方经济发展原因，需结合教材第4章第1节内容分析。2.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，简述宋代商业发展的主要特征。参考答案：（1）突破时空限制，坊市合一；（2）海外贸易繁荣，设市舶司管理；（3）纸币“交子”出现，促进经济活动；（4）城市经济功能增强，市民阶层壮大。解析：该题考查宋代商业发展特征，需结合教材第4章第2节内容分析。3.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，简述宋代科技发展的主要成就。参考答案：（1）活字印刷术由毕昇发明，推动文化传播；（2）指南针应用于航海，促进对外交流；（3）火药武器发展，改变战争形态；（4）医学、天文历法等领域取得进步。解析：该题考查宋代科技发展成就，需结合教材第4章第3节内容分析。4.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，简述宋代民族关系的核心问题。参考答案：（1）宋与辽、西夏、金等民族政权的战争与和平关系；（2）民族政策以“以夷制夷”为主，加强中央集权；（3）民族经济文化交流活跃，促进民族融合。解析：该题考查宋代民族关系核心问题，需结合教材第4章第4节内容分析。5.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，简述宋代社会生活的典型表现。参考答案：（1）城市生活丰富，瓦舍、勾栏等娱乐场所遍布；（2）市民阶层壮大，文化消费需求增加；（3）饮食文化多样，南方米饭为主，北方面食次之；（4）女性地位有所提高，但仍受封建礼教束缚。解析：该题考查宋代社会生活典型表现，需结合教材第4章第5节内容分析。6.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，简述宋代文化发展的主要代表。参考答案：（1）理学代表人物朱熹，提出“存天理，灭人欲”；（2）词代表人物苏轼，开创豪放派；（3）绘画以山水、人物、风俗画并重；（4）科技著作如《梦溪笔谈》总结科技成就。解析：该题考查宋代文化发展主要代表，需结合教材第4章第6节内容分析。7.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，简述宋代对外关系的主要途径。参考答案：（1）海上丝绸之路成为主要对外贸易通道；（2）政府设市舶司管理海外贸易；（3）与东南亚、南亚国家频繁贸易往来；（4）与阿拉伯帝国、波斯湾地区有商业往来。解析：该题考查宋代对外关系主要途径，需结合教材第4章第7节内容分析。8.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，简述宋代政治制度的主要特征。参考答案：（1）中央集权与地方分权矛盾，设参知政事分割相权；（2）科举制度完善，选拔官员以考试成绩为主；（3）地方行政制度以路、州、县为主，府、军为辅；（4）皇权强化，政治制度趋于完善。解析：该题考查宋代政治制度主要特征，需结合教材第4章第8节内容分析。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，某地出土宋代瓷窑遗址，瓷器以青瓷为主，胎质细腻，釉色纯净。请结合教材内容，分析该瓷窑可能位于哪个地区？并说明理由。参考答案：该瓷窑可能位于南方地区，如浙江龙泉一带。理由：宋代南方瓷器以青瓷、白瓷为主，胎质细腻，釉色纯净，符合南方瓷器工艺特点。南方瓷器如哥窑、龙泉窑等闻名全国。解析：该题考查宋代南方手工业发展，需结合教材第4章第1节内容分析。2.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，某宋代商人携带大量铜钱进行长途贸易，但铜钱携带不便。请结合教材内容，分析该商人可能遇到的问题及解决方案。参考答案：问题：铜钱携带不便，易丢失，交易效率低。解决方案：商人可能使用纸币“交子”进行交易，纸币方便携带，促进商业发展。宋代四川地区最早出现“交子”。解析：该题考查宋代商业发展，需结合教材第4章第2节内容分析。3.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，某宋代学者研究《梦溪笔谈》，发现其中记载了活字印刷术的发明。请结合教材内容，分析活字印刷术的发明对宋代社会的影响。参考答案：活字印刷术的发明促进了文化传播，降低了书籍成本，推动教育普及。宋代科技发展迅速，对社会进步产生深远影响。解析：该题考查宋代科技发展，需结合教材第4章第3节内容分析。4.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，某宋代画家创作了一幅描绘城市生活的画作，画面中有瓦舍、勾栏等娱乐场所，人物众多，场景热闹。请结合教材内容，分析该画作可能反映的宋代社会特征。参考答案：该画作反映宋代城市生活繁荣，市民阶层壮大，文化消费需求增加。瓦舍、勾栏等娱乐场所遍布城市，社会生活丰富多彩。解析：该题考查宋代社会生活特征，需结合教材第4章第5节内容分析。5.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，某宋代官员出使辽国，发现辽国以骑兵为主，军事力量强大。请结合教材内容，分析宋代与辽国的关系及影响。参考答案：宋代与辽国关系复杂，既有战争也有和平，如宋辽议和等。辽国军事力量强大，对宋代政治经济产生重要影响。解析：该题考查宋代民族关系，需结合教材第4章第4节内容分析。6.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，某宋代诗人创作了一首描写西湖美景的词，词中写道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”请结合教材内容，分析该词可能反映的宋代文化特征。参考答案：该词反映宋代文学以词为代表，注重意境描写，文化氛围浓厚。宋代词作风格多样，如苏轼开创豪放派，柳永开创婉约派。解析：该题考查宋代文化特征，需结合教材第4章第6节内容分析。7.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，某宋代商人通过海上丝绸之路将丝绸、瓷器运往阿拉伯帝国，换取香料等商品。请结合教材内容，分析宋代对外贸易的特点及影响。参考答案：宋代对外贸易以民间为主，政府设市舶司管理，主要贸易伙伴为东南亚、南亚国家。对外贸易促进经济发展，推动文化交流。解析：该题考查宋代对外贸易特点，需结合教材第4章第7节内容分析。8.2026年陕西省人教版七年级历史下册第4章中，某宋代官员提出加强中央集权的建议，主张设立参知政事分割相权。请结合教材内容，分析宋代政治制度的特点及影响。参考答案：宋代政治制度以中央集权为主，但地方仍有相当自治权。设立参知政事分割相权，强化皇权，政治制度趋于完善。解析：该题考查宋代政治制度特点，需结合教材第4章第8节内容分析。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.C4.D5.C6.C7.B8.B9.C10.C二、填空题1.占城稻；双季稻2.坊市合一；临安3.活字印刷术；指南针4.宋；辽5.瓦舍；勾栏6.程朱；苏轼7.海上丝绸之路；市舶司8.参知政事；皇权9.书院；科举10.科技；阶级三、判断题1.×22.×23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.×30.×四、简答题1.参考答案：（1）北方人口南迁带来劳动力和技术；（2）南方自然条件优越，适合农业发展；（3）政府重视农业，推广先进技术；（4）手工业和商业发展，促进农业繁荣。解析：宋代南方经济发展以自身创新为主，北方输入的技术和资源是辅助因素。2.参考答案：（1）突破时空限制，坊市合一；（2）海外贸易繁荣，设市舶司管理；（3）纸币“交子”出现，促进经济活动；（4）城市经济功能增强，市民阶层壮大。解析：宋代商业发展突破传统限制，以民间商业为主，政府仅设市舶司管理。3.参考答案：（1）活字印刷术由毕昇发明，推动文化传播；（2）指南针应用于航海，促进对外交流；（3）火药武器发展，改变战争形态；（4）医学、天文历法等领域取得进步。解析：宋代科技发展以实用性强为特点，推动社会进步。4.参考答案：（1）宋与辽、西夏、金等民族政权的战争与和平关系；（2）民族政策以“以夷制夷”为主，加强中央集权；（3）民族经济文化交流活跃，促进民族融合。解析：宋代民族关系以政治互动为主，经济文化交流是重要补充。5.参考答案：（1）城市生活丰富，瓦舍、勾栏等娱乐场所遍布；（2）市民阶层壮大，文化消费需求增加；（3）饮食文化多样，南方米饭为主，北方面食次之；（4）女性地位有所提高，但仍受封建礼教束缚。解析：宋代社会生活以城市为中心，市民文化繁荣。6.参考答案：（1）理学代表人物朱熹，提出“存天理，灭人欲”；（2）词代表人物苏轼，开创豪放派；（3）绘画以山水、人物、风俗画并重；（4）科技著作如《梦溪笔谈》总结科技成就。解析：宋代文化以理学和词为代表，科技著作丰富。7.参考答案：（1）海上丝绸