第5课 古代非洲与美洲教学 探究课件(共22张)

《高中历史必修》下新教材探究第五课古代的非洲和美洲【课程标准】了解古代的非洲和美洲的社会状态，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。【学习目标】1．理解古代非洲的地理环境对其文明进程的影响。2．理解印第安文明对人类社会的贡献。3．尝试解释有关文明概况出现的原因与联系。4．进一步认同世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的，感受文明在交流中发展、在闭塞中衰亡的道理。【重点难点】1．了解古代非洲与美洲的社会发展状况。2．初步探讨各文明的特点及形成和衰落的原因。教学目录非洲东非西非阿克苏姆摩加迪沙加纳、马里、桑海南非津巴布韦美洲中美南美玛雅文明阿兹特克文明印加文明一、古代非洲文明

到7—9世纪，班图人成为撒哈拉以南的主要居民非洲文明成果图表地区文明出现时间文明成果东非阿克苏姆公元100–940年地区强国、混合型文明摩加迪沙10世纪--15世纪广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣西非加纳、马里、桑海8—15世纪物产丰富、贸易兴盛、城市和文化繁荣。桑海一度成为西非霸主、实行中央集权南非津巴布韦4—15世纪巨石建筑群

【知识探究】1、大津巴布韦巨石建筑群

津巴布韦"一词源于邵纳语，意为"石头建筑"或"石头城"。大津巴布韦文化是南部黑非洲古代文明的杰出代表，得名于一组古代巨石建筑群遗址。该建筑群大约始于公元4世纪至5世纪，以此为中心曾先后间建立过一些班图人的王国。后经多次重建或扩建，于14、15世纪达到鼎盛。有人认为它是由公元前来自地中海的腓尼基人建造的，也有人认为是阿拉伯人建造的，但更多的人则认为是非洲黑人建造的。合作探究2、东非与西非曾经出现过文明的一度繁荣，但后来为什么却落伍了？①地理环境相对隔绝；②差异过大的非洲的自然环境影响非洲古人类的挑战（一种是热带雨林，植物果实丰富，人们就没有动力发展生产；一种是气候干旱、植被稀少，难以支撑更多的人口）③社会管理、文化艺术、科学研究等方面的远远落后于其他民族。总结：落后、封闭就要被淘汰，懒惰、缺乏发展的动力就要被动挨打；文明在交流中发展，文明在闭塞中衰亡。

3.阿克苏姆文明的特征及形成原因。

特征：阿克苏姆文明是一种在多种文明因素影响下发展起来的混合性文明，与阿克苏姆王国的兴衰相始终。原因：阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲，来自四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融，阿克苏姆文明正是在各种文明的交流过程中逐渐形成和发展起来的。【史料探究】

材料一

摩加迪沙是一个大得没边的城镇。它的居民有很多骆驼和绵羊,他们每天要杀上百头骆驼。它的居民是有能力的商人，这座城市有无与伦比的手工制作的布匹,这些布匹以这个城市命名被运到远至埃及和其他地区。

一伊本白图泰《伊本白图泰游记》

材料二

他们(穆斯林)从北非基地出发,向南运送布匹、珠宝壳念珠和占首要位置的盐；盐是整个苏丹的急需品。作为回报非洲人向他们提供象牙、奴隶、黄金。……到1400年时,整个西非商业道路纵横交错,贸易中心星罗棋布。

——《全球通史》思考:东非和西非文明呈现不同特点的原因?东非;城市国家，地理位置优越，环印度洋贸易发达；西非:多为内陆国家，注重对外扩张，受伊斯兰教影响。二、古代美洲文明

古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。

印加文明遗址[课堂提问]我们日常生活中，哪些农作物是原产美洲的？你最喜欢哪一种？古代美洲文明图表区域文明时间国家形态文明成就中美玛雅文明约公元前1千纪---15世纪中期城市国家金字塔庙宇；表意文字；20进位制；0的概念；复杂历法中美阿兹特克文明14-16世纪结构松散的王国农业基础；太阳金字塔；浮动园地；城市建设和引水水渠南美印加文明13-16世纪统一大帝国组织严密帝国；划区设官；土地国有；详细调查人口；完善道路系统玛雅文明玛雅文明，是现分布于现今墨西哥东南部、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹国家的丛林文明。虽然处于新石器时代，却在天文学、数学、农业、艺术及文字等方面都有极高成就阿兹特克文明阿兹特克文明(AztecCivilization)是墨西哥古代阿兹特克人所创造的印第安文明，是美洲古代三大文明之一。主要分布在墨西哥中部和南部。形成于14世纪初，1521年为西班牙人所毁灭。印加文明南美洲古代印第安人文明。印加为其最高统治者的尊号，意为太阳之子。15世纪起势力强盛，极盛时期的疆界以今秘鲁和玻利维亚为中心，北抵哥伦比亚和厄瓜多尔，南达智利中部和阿根廷北部，首都在秘鲁南部的库斯科。16世纪初由于内乱日趋衰落，1532年被西班牙殖民者灭亡。【难点探究】1.探究文明差异

西非桑海帝国和印加帝国有何异同？相同点：1．都是较为原始的帝国，在文明发展程度和对外交往程度上比不上东方专制帝国.2．国王都形成了对国家的有效控制，都注重中央集权。3．都是奴隶制国家。4．都盛极一时，成为地区最强大的国家。5．都因外来入侵而衰落灭亡。不同点：桑海:经济上重视对外贸易,控制撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。印加:经济上凭借环境优势发展农业、手工业。政治上国家权力更为集中2.探究影响文明兴衰的因素

（1）地理环境因素。如非洲“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海相比之下却是一条连接的大道。”……（2）文明交往因素

如阿拉伯帝国融合东西方文化取得重大成就，促进文化繁荣；美洲文明与其他文明隔绝，没有文明交往，导致文明衰落，社会落后。（3）开放的心态和自我封闭（4）团结开拓而非安乐享受、盲目自大（5）制度与科技因素（6）外敌入侵因素课堂检测1.以下有关东非摩加迪沙文明表述错误的是：A.是一个以农业为基础的文明

B.优越的地理位置为贸易发展提供条件C.国力增强使石建文化大放异彩

D.种植瓜果蔬菜的园艺业水平高【解析】答案C。石建文化大放异彩出现在南部非洲的大津巴布韦，故选C。其他几项表述正确。故正确答案C。课堂检测2．在古代文明兴起的过程中，自然环境的影响十分突出。下列选项中，自然环境特征明显与其他三个不同的是A．古代两河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．美洲印第安文明【解析】答案D。两河流域文明、古代埃及文明、古代印度文明属于大河流域的文明；而美洲印第安文明不属于大河流域文明，是沿海平原、山地处的文明。故选D。3．东非、西非、南非古代文明未能高度繁荣、最终昙花一现的原因有①地理位置相对隔绝②自然条件优越的地区，植物现有果实可以满足人们食物的需求，故农业发展动力不足③安于现状，缺乏创新开拓精神导致落后④社会管理、科技等方面落后

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④【解析】答案D。四条原因全部正确，故选D.课堂检测4.“印第安人培植了一百多种植物，即与整个欧亚大陆所培植的植物一样多，这的确是一个非凡的成就。”下列植物属于印第安人培植出来的有①玉米②水稻③马铃薯④可可⑤小麦⑥西红柿⑦烟草A．①②③④⑤B．①③④⑤⑦

C．②③④⑤⑥D．①③④⑥⑦【解析】答案D。题干①--⑦中属于印第安人培育的植物的是玉米、马铃薯、可可、西红柿、烟草等，故选D。课堂检测4．—位考古学家说:“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这一漫长的时期内，没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。”这段话