北师大版（新教材）二上数学第五单元《花园》教学课件

教

学

课

件北师大版二年级上册数学（新教材）五

分一分与除法6花

园1.能结合具体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题。（重点）学习目标2.在解题过程中,体会借助直观图分析数量关系、寻找解题思路的重

要性。（难点）回顾复习我们的只数是你们的5倍。我们有4只。有

只。204×5=20（只

）

说一说：你是怎么得出结果的？求一个数的几倍是多少,就是求几个这个数是多少,用乘法计算。回顾复习列式为“一个数×倍数”。这节课我们学习解决生活中与“倍”有关的数学问题。探索新知说一说图中有哪些数学信息，你能提出哪些数学问题？(教材第67页例1)我们有9只。我们有12只。我们的只数是小鸟的3倍。我们有4只。

蝴蝶有4只，

蜻蜓有12只，

小鸟有9只，蜜蜂的只数是小鸟的3倍。蜻蜓的只数是蝴蝶的多少倍？探索新知画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？(教材第67页例1)√√√√××××××××××××把4只蝴蝶看成一份。将蜻蜓每4只分成一份圈一圈。探索新知画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？(教材第67页例1)把4只蝴蝶看成一份。将蜻蜓每4只分成一份圈一圈。探索新知画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？(教材第67页例1)√√√√××××××××××××12里面有3个4，12是4的3倍。探索新知画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？(教材第67页例1)√√√√××××××××××××12÷4=3“倍”不是单位名称，所以不写。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。探索新知画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？(教材第67页例1)√√√√××××××××××××12÷4=3答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。探索新知有多少只蜜蜂？画一画，算一算。(教材第67页例2)9只9只9只9只蜜蜂的只数是小鸟的3倍。9的3倍就是3个9相加。探索新知有多少只蜜蜂？画一画，算一算。(教材第67页例2)9只求一个数的几倍是多少，用乘法计算。9只9只9只9×3=27求的是蜜蜂的数量，所以单位名称是“只”。（只

）答：有27只蜜蜂。探索新知蜻蜓只数是蚂蚁的3倍，蚂蚁有多少只？(教材第68页例3)把12平均分成3份，其中的一份就是蚂蚁的只数。12÷3=4（只）答：蚂蚁有4只。探索新知想一想，说一说：怎么理解两个数量之间的倍数关系？一个数的“几倍”就是几个这个数的和。探索新知求一个数是另一个数的几倍，就看这个数里面有几个另一个数，用除法计算。解决与“倍”有关的实际问题求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，就是把多少平均分成几份，用除法计算。探索新知“倍”是两个量之间的数量关系，解决与“倍”有关的问题时，要先确定1份数，再确定几份数。理解“倍”的数量关系1.(教材P68练一练第1题)当堂检测9÷3=3的身高是

的

倍。32.当堂检测我的画片数是机灵狗的3倍。我有10张画片。我有5张画片。（1）淘气有多少张画片？3×5=15(张)（2）笑笑的画片数是机灵狗的多少倍？10÷5=2答：淘气有15张画片。答：笑笑的画片数是机灵狗的2倍。当堂检测3元4×6=24（元）3.(教材P68练一练第2题)24元4元12元（1）买6副手套需要多少元？答：买6副手套需要24元。当堂检测3元24÷3=83.(教材P68练一练第2题)24元4元12元（2）鞋的价钱是袜子的几倍？答：鞋的价钱是袜子的8倍。当堂检测3元3×2=6（元）3.(教材P68练一练第2题)24元4元12元（3）30元正好可以买什么？请给出两种买法。24+6=30（元）买法一：可以买2双袜子和1双鞋。当堂检测3元3×6=18（元）3.(教材P68练一练第2题)24元4元12元（3）30元正好可以买什么？请给出两种买法。12+18=30（元）买法二：可以买6双袜子和1顶帽子。4.大客车可以坐多少人？可以坐的人数是小客车的5倍。可以坐9人。9×5=45(人)当堂检测答：大客车可以坐45人。5.爸爸买了40个苹果，买的苹果的数量是橘子的5倍，两种水果一共买了多少个？当堂检测40÷5=8(个)40+8=48(个)答：两种水果一共买了48个。课堂小结求一个数是另一个数的几倍，就看这个数里包含几个另一个数，用除法计算。解决与“倍”有关的实际问题求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数是多