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文档简介
第3课时农家小院第八单元乘除法的应用(一)奶奶的农家小院里都有什么?7厘米42厘米今年结了54个。说一说,你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题?问题一墙上挂着多少根玉米?问题二54个柿子,每盒装6个,需要装几盒?注意找对信息哟!问题三平均每个笼子住几只兔子?问题四可以装几筐?你还能提出哪些不同的问题?说一说,你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题?每筐装个。怎样解决下面的问题?想一想,算一算。就是求6个8是多少,用乘法计算。墙上挂着6串玉米,每串有8根。墙上挂着多少根玉米?6×8=48(根)或8×6=48(根)答:墙上挂着48根玉米。平均每个笼子住几只兔子?12÷4=3(只)答:平均每个笼子住3只兔子。12只4个把12平均分成4份,求每份是多少用除法计算。怎样解决下面的问题?想一想,算一算。可以装几筐?20÷4=5(筐)答:可以装5筐。20个南瓜求20里面有几个4,用除法计算。怎样解决下面的问题?想一想,算一算。每筐装个。4豇豆的身长是扁豆的几倍?42÷7=6答:豇豆的身长是扁豆的6倍。求42里面有几个7,用除法计算。怎样解决下面的问题?想一想,算一算。身长厘米。身长厘米。427多少个柿子刚好装满5盒?树上的柿子还能再装满几盒?已经摘了多少个柿子?树上还剩多少个柿子?5盒装了:树上还有:够装满几盒:6×5=30(个)或
5×6=30(个)54-30=24(个)24÷6=4(盒)30个柿子刚好装满5盒,树上的柿子还能再装满4盒。1.我们小组用27块积木搭成了3个差不多高的“火箭”。你能提出哪些用乘法或除法解决的问题?说一说,算一算。我们小组折了32只千纸鹤。选自教材第91页练一练第1题我们小组每人做了4个小风车。平均每个“火箭”用了多少块积木?27÷3=9(块)答:平均每个“火箭”用了9块积木。1.选自教材第91页练一练第1题我们小组用27块积木搭成了3个差不多高的“火箭”。这个小组一共做了多少个小风车?4×7=28(个)答:这个小组一共做了28个小风车。或
7×4=28(个)1.选自教材第91页练一练第1题我们小组每人做了4个小风车。7人平均每人折了几只千纸鹤?32÷8=4(只)答:平均每人折了4只千纸鹤。1.选自教材第91页练一练第1题8人我们小组折了32只千纸鹤。2.选自教材第91页练一练第2题(1)根据上面的信息,请你提出两个可以用乘法解决
的问题。买4辆玩具小汽车需要多少钱?9×4=36(元)或
4×9=36(元)答:买4辆玩具小汽车需要36元。买9支钢笔需要多少钱?7×9=63(元)或
9×7=63(元)答:买9支钢笔需要63元。(答案不唯一)3元7元9元5元4元6元2.选自教材第91页练一练第2题(2)李老师买了同一种商品,正好花了36元,他可能
买了什么?买了多少?3元7元9元5元4元6元3×9=27(元)或9×3=27(元)3×3=9(元)27+9=36(元)2.选自教材第91页练一练第2题(2)李老师买了同一种商品,正好花了36元,他可能
买了什么?买了多少?36÷9=4(辆)答:他可能买了12本笔记本,4辆小汽车,9把剪刀,或者6个羽毛球。36÷4=9(把)3元7元9元5元4元6元36÷6=6(个)1.
听老师讲话的人数是打排球的多少倍?打排球的有4人。听老师讲话的有16人。16÷4=4答:听老师讲话的人数是打排球的4倍。2.
算一算。36÷6=16÷4=14÷7=5×3=49÷7=54÷9=6421576填一填。4×=366×=4232÷=848÷=69748这节课有什么收获呢?1.求几个几的和是多少,或求一个数的几倍是多少,用
乘法计算。2.解决平均分问题,或求一个数里有几个另一个数,
以及求一个数是另一个数的几倍,都用除法计算。农家小院:乘除法的综合应用6×8=48(根)或8×6=
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