《小狗学叫》课件

激趣导入忠诚小伙伴，尾巴摇不停，看家又护院，人人皆喜欢。（它是谁？）小狗

小狗学叫*10这只狗为什么不会叫？这只不会叫的狗这么与众不同，它的学叫之旅中会发生哪些事情呢？请大家大胆预测一下。介绍作者罗大里（1920—1980），生于意大利，儿童文学作家。1970年，他被授予“国际安徒生奖”。主要作品：《洋葱头历险记》《假话国历险记》等。初读课文一边默读一边在书中画出自己的预测点，并在旁边简单写下自己的预测。如果预测的内容与原文不一致，要及时修正自己的想法，接着猜测后面可能发生什么。陌吗讨厌访记忍委屈中弹疯汪搞初读课文，读准字音。mòmátǎoyànfǎngjìrěnwěiqūzhòngdànfēngwānggǎo干吗打中子弹mázhòngdàn你还会用另一个音组词吗？吗

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（）中

zhōng（）弹tán（）好吗中间弹琴课文里写了小狗和哪几个角色之间发生的趣事？你能分别用简短的语言概括出来吗？小公鸡狐狸杜鹃猎人写了小狗碰到小公鸡，跟小公鸡学公鸡叫，它很认真地学会了公鸡叫，却被狐狸误会，狐狸嘲笑小狗。还写了小狗跟杜鹃学叫，结果被猎人听到，猎人以为它是鸟儿，差点儿把它打死。从课文中的几个角色对待这只小狗的态度上，你觉得这些角色具有什么特点？你能分别用两个词语来形容吗？小公鸡关心他人、真诚狐狸嘲笑、轻视杜鹃同情、关心他人猎人技艺高超、冷酷这是一只什么样的狗？可怜、勤奋、持之以恒、老实、不怕挫折……小狗分角色朗读或表演课文片段。学完了课文，你有什么话要对小狗说吗？小狗，每个人都有自己的特点，不要一味地模仿别人，要学会做真正的自己。小狗，你做事持之以恒，我要向你学习。小狗，我特别佩服你，你不怕挫折，勇敢面对困难，真厉害！你喜欢故事中的哪些内容？或者你进行了哪些预测？预测与原文一致吗？我最喜欢小公鸡教小狗学叫的那几段，我预测它学不会公鸡叫，没想到它居然学会了。虽然叫的声音挺怪，但我还是为小狗开心，因为它的努力有了回报。小公鸡大胆预测我预测狐狸发现小狗后拔腿就跑。我最意外的是狐狸发现是小狗叫出公鸡的声音时，哈哈大笑。这一点，我压根都没想到。狐狸我看到猎人开枪打小狗时，我预测的就是猎人没打中小狗，结果跟原文一样，说明我的预测是对的。猎人故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。四人一组，有根据地预测。第一种：小狗学会了牛叫，可是后来还是被大家嘲笑。第二种：小狗碰到一个农民，农民把它带回家好好照顾，让自家狗教它学狗叫，终于它学会狗叫了。第三种：这只小狗碰到它的家人了，它的家人教它学会了狗叫。预测结局看看原文的三种结局和自己的预测有哪些相同和不同。第一种结局……“不错。但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是一头母牛……”“我当然是头母牛。”“我不是，我是一只狗。”“你当然是只狗。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。”“好主意！好主意！”狗大声说道。“什么主意？”“此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”“你真不简单，想得真妙。那你就开始学吧。你听好了：哞……哞……哞……”“哞……”狗学着。这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。第二种结局……“你往哪儿跑啊？”“我自己也不知道。”“那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。”“我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。”“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见，他们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”“行。”狗说道。就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它戴着锁链，每都能喝上一大碗浓汤。第三种结局

……“可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。”小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。“汪汪。”“哦，也是一只狗。”你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。“你好，狗。”“你好，狗。”“你能否告诉我，你发出的是什么声音？”“发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。”“你这是狗叫？你会狗叫？”“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。”“那你能教我吗？”“你不会叫？”“不会。”“你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪……”“汪，汪……”小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道：“我终于找到我应找的老师。”你们知道作者自己最喜欢哪种结局吗？作者在书后评价说：“我坚决支持第三种结局。找到真正的老师是十分重要的，这比成为马戏团的明星或者每天都有现成的一碗浓汤喝来得更重要。”课外阅读预测

回顾小狗学叫的经历和三种结局，谈谈自己的体会。我们在意大利作家罗大里的作品里感受到了作家的奇思妙想、天马行空。我们明白了要做真正的自己，要勇敢面对困难，坚持不懈。我们还学会了用预测修正阅读法来阅读故事。选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。学公鸡叫学杜鹃叫小狗学叫做真正的自己持之以恒不怕困难不会叫预测结局被狐狸取笑被猎人用枪打被批评……结构梳理读出加点生字的读音。缩小（）•suō努力（）•nǔ诱人（）•yòu根茎（）•jīng拆开（）•chāi牙齿（）•chǐ吞咽（）•yàn卷发（）•juǎn点燃（）•rán宣布（）•xuān禁令（）•jìn跺脚（）•duò多音字组词。答晃dá（）（）dā（）（）huàng（）（）huǎng（）（）晃动晃眼回答答应摇晃明晃晃报答答允chù（）（）chǔ（）（）jǐ（）（）jī（）（）几个几乎处所处罚几百茶几到处处治处几应yīng（）（）yìng（）（）应该应对应当应用挣zhèng（）（）zhēng（）挣钱挣扎挣脱骨gǔ（）（）

gū（）骨头骨碌碌牛骨喷pèn（）（）pēn（）（）喷香喷气喷喷香喷发选出加点字的正确读音，打“√”。1.墙上明晃晃（huǎnghuàng）的电灯微微地晃（huǎnghuàng）动着。2.我答（dádā）应过老师，上课要积极回答（dádā）问题。√√√√••••3.茶几（jījǐ）上放着几（jījǐ）个苹果。√√••huǒchái

shēnchūwéiqúnpòjiùkělián

huǒyànlàzhúfùyǒudìbǎn

hūránlǚxíngzánmenjiùmìng

pīntúdǎsǎobùguǎnwèikǒu

liúlèijìsuànjīhū伞（）乎（）旅（）族（）求（）救（）申（）伸（）我（）饿（）冷（）怜（）在乎雨伞旅行汉族救助要求伸手申请饥饿我们可怜寒冷棵（）颗（）腊（）蜡（）紫（）柴（）颗粒一棵蜡烛腊月火柴紫色比一比，再组词。按要求，写词语。1.近义词。满意——（）

急忙——（）调皮——（）

依旧——（）舒服——（）牵挂——（）满足连忙顽皮仍旧舒适挂念舒服——（）细嚼慢咽——（）集合——（）

分散难受狼吞虎咽悲哀——（）满意——（）

失望喜悦2.反义词。3.带有口字旁的字。啼嚷吵喊吼叫嘴吃东西的动作：嘴发声的动作：唤拟声词：吞嚼啃叼咽咬含嘟哗嗡啪吱呜嘀你还知道哪些带“口”的字呢？按要求填空。吟咆哮嘴吃东西的动作：嘴发声的动作：拟声词：吸吮吐咕呱喵修改病句。1.表示改正它以经一动也不动了。已2.表示增补他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。戴着3.表示删除菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。2.我见到了一望无边的大海，海浪拍打着海岸的声音。修改下面的病句。1.书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。听到了《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》按课文内容填空。1.《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩在（）冻死街头的悲惨故事，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切（）。大年夜同情2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的生命历程：（）→（）→（）→（）→木地板，启发我们要不断地追寻心中的梦想，努力实现自己的人生价值。种子树手推车椅子3.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，（）被牛吞进肚子里，（）想办法帮助（）侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。红头青头红头4.《一块奶酪》是一篇童话故事，通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的（），表现了动物之间的（）和（）。以身作则，关爱弱小团结、合作友爱背诵关于道理的谚语。◎灯不拨不亮，理不辩不明。◎一时强弱在于力，万古胜负在于理。◎有理走遍天下，无理寸步难行。下面对谚语的解析正确的一项是（）A.“灯不拨不亮，理不辩不明