江苏省盐城市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-江苏省盐城市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子、褫（chǐ）夺B.鞭笞（chī）、刚愎（bì）自用C.谦逊（xùn）、辍（chuò）学D.褒贬（biǎn）、镌（juān）刻答案：B解析：B项中“鞭笞”读作chī，“刚愎”读作bì，均正确；A项“莘莘”应读作shēnshēn；C项“辍学”应读作chuōxué；D项“褒贬”应读作bāobiǎn。因此B项正确。(2)依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是①他的发言__________，得到了台下观众的热烈响应。②在生活的__________中，我们总是要不断挑战自我。A.入木三分、日新月异B.一针见血、千变万化C.引人入胜、跌宕起伏D.深入浅出、纷繁复杂答案：A解析：句子①中的“入木三分”形容分析问题很深刻；句子②中的“日新月异”形容变化快、发展快。选项A中的词语搭配合理，契合语境。(3)下列句子中没有语病的一项是A.这个问题对于他来说并不是特别的难。B.这本书的内容十分丰富，经常被学校老师推荐给学生。C.原因是昨天天气不好，导致他未能按时到达。D.由于他成绩优秀，因此每个人都敬佩他。答案：B解析：B项语义清晰，没有语病；A项“特别的难”搭配不当，应为“特别难”；C项因果关系混淆，将“原因”与“导致”重复使用；D项“由于……因此”句式重复，属于结构混乱。(4)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是他喜欢音乐，尤其钟爱古典乐。__________，他在钢琴上弹奏得非常流畅。A.每次弹琴前他都会反复练习B.他不仅懂乐理，还会作曲C.听起来稍微有些复杂D.他的手指灵活，节奏感强答案：D解析：D项“他的手指灵活，节奏感强”是对前文“钟爱古典乐”的补充，能够自然承接上下文逻辑，衔接流畅。(5)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他虽然失败了，但依然首当其冲，不放弃自己的梦想。B.观众们对他的表演深感差强人意。C.这个方案经过反复推敲，已经是不刊之论。D.尽管环境恶劣，他依然登堂入室，表现得非常从容。答案：C解析：C项“不刊之论”形容不可修改的言论，正确；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不符合句意；B项“差强人意”意思是大体上还满意，用在此处不恰当；D项“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到很高的水平，不符合语境。(6)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天天气真好，晴空万里，阳光明媚。B.他写了一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》。C.请帮我，把桌上的书放好。D.她总是说：“我最讨厌谎言。”答案：A解析：A项标点符号使用正确；B项《钢铁是怎样炼成的》是书名，应使用书名号；C项“帮我”后应加逗号，句尾应使用句号；D项引号使用位置错误，应为“我最讨厌谎言”引号在句末。(7)下列句子中，有歧义的一项是A.昨天他去了学校。B.他昨天和我一起去学校了。C.他昨天在学校门口等了我十分钟。D.写字台上的文件是他昨天写的。答案：D解析：D项“他昨天写的”歧义在于“写的”指的是文件还是文件上的内容。(8)下列句子中，“之”字用法不同的一项是A.嗟乎！时运不齐，命途多舛，冯唐易老，李广难封。B.桑之未落，其叶沃若。C.故国神游，多情应笑我，早生华发。D.这是中国历史上最伟大的文学家之一个人。答案：D解析：D项“之”字用于“最伟大的文学家”的修饰中，表示“的”；而A、B、C项中的“之”都是作为结构助词“的”使用。(9)下列句子中，属于倒装句的一项是A.天下事有难易乎？B.柳条拂堤杨柳岸。C.落霞与孤鹜齐飞。D.所以游目骋怀，足以极视听之娱。答案：A解析：A项是倒装句，前置“乎”；B、C、D项均为正常语序，没有倒装。(10)下列诗句中，使用的修辞手法正确的一项是A.野径云俱黑，江船火独明（对偶）B.欲将轻骑逐，忽值草木皆兵（拟人）C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山（夸张）D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花（比喻）答案：A解析：A项对偶，上下句结构相对，内容对称；B项拟人，赋予“草木”以人的动作；C项夸张，形容舟行之快；D项比喻，将“霜叶”比作“二月花”。(11)下列句子中，成语使用不当的一项是A.他总是不刊之论，一针见血地指出问题。B.我们做事要登堂入室，循序渐进。C.每个人都有自己的特长，有的同学可能是差强人意。D.万事开头难，但只要首当其冲，就能顺利前行。答案：D解析：D项“首当其冲”表示最先受到攻击或遭遇困难，与“顺利前行”的语义不符。(12)下列句子中，表达得体的一项是A.请领导斧正我的论文。B.今天天气不错，我们一起去爬山吧？C.你这种做法太让人贻笑大方了。D.我们的课程安排非常紧张，你还是多休息一下吧。答案：B解析：B项表达得体，语气亲切自然；A项“斧正”是敬辞，用于他人，此处不当；C项“贻笑大方”是表示被内行人笑话，用于他人；D项“多休息”语义含蓄，语境不合适。(13)下列句子中，语法结构混乱的一项是A.因为他太年轻了，所以对这项工作毫无经验。B.他这次比赛的失利，的确是一次惨痛的教训。C.在他离开之后，教室里变得非常安静。D.他的成绩虽然好，但也不能说完全优秀。答案：A解析：A项“因为他……所以”因果关系明确但句式重复；B项结构合理；C项“在他离开之后”为状语，后接主句；D项表达清楚。(14)下列词语中，与“简洁”意思最接近的一项是A.简单B.简明C.简约D.简直答案：B解析：B项“简明”意思与“简洁”最为接近；A项“简单”偏重于复杂程度；C项“简约”侧重于风格；D项“简直”用于表达程度。(15)下列诗句中，表达诗人思乡之情的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.举头望明月，低头思故乡C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.春江潮水连海平，海上明月共潮生答案：B解析：B项“举头望明月，低头思故乡”出自李白《静夜思》，表达的是游子思乡之情；A项是怀才不遇；C项是表达对未来充满希望；D项是描绘自然景色。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。(16)诗人用“好雨”为题，表达了怎样的思想感情？答案：诗人表达了对春雨及时滋润万物的喜爱和对春雨带来生机的欣慰之情。解析：全诗描写春雨适时而至，细雨无声滋润大地，表现出诗人对春雨的赞美以及对春雨带来生机的喜悦，情感真挚自然。(17)“随风潜入夜，润物细无声”两句用了哪些修辞手法？答案：对偶、拟人、比喻解析：“随风潜入夜，润物细无声”两句结构对称，形成对偶；“好雨”拟人化，赋予其灵性；“潜”“细”用以形容雨之细腻，可视为比喻。(18)请简要分析“野径云俱黑，江船火独明”的表达效果。答案：通过对比“云俱黑”与“火独明”，表现出春夜雨后幽暗与明灯相对照的景象，既描绘了雨后的山村环境，也渲染出一种孤寂与宁静的氛围。解析：此句通过“黑”与“明”的鲜明对比，营造出独特的视觉感受，显得意境深远，富有诗意。(19)诗中“晓看红湿处，花重锦官城”中的“红湿处”与“花重锦官城”在结构上有什么联系？答案：前后呼应，表现春雨后花朵沾湿、色彩鲜明，从而凸显锦官城（成都）春景的美丽。解析：“红湿处”指晨曦中带有露水的红花，而“花重锦官城”则总结春雨对城中花朵的滋润效果，构成一种虚实结合的表达方式，意境和谐。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】昔者，子路问政于孔子。孔子曰：“何如？”子路对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”孔子曰：“小人哉，由也！今夫夫子，胸怀天下，刚毅不屈，可为国之贤臣。”(20)请翻译下列句子：①由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。②小人哉，由也！今夫夫子，胸怀天下，刚毅不屈，可为国之贤臣。答案：①如果让我治理这个国家，等到三年后，可以使百姓有勇气，并且懂得礼仪。②子路啊，你真是个小人！现在的你，心怀天下，刚强不屈，可以成为国家的贤臣。解析：①“由也为之”指子路负责治理，“比及三年”表示等三年，“可使有勇”是让百姓勇猛，“且知方”是懂得礼仪；②“小人哉”是形容子路的不足，“怀天下”“刚毅不屈”是褒义称赞，与前文形成对比。(21)文中使用了哪些表现手法？答案：对比、借代解析：文中的前半句是子路对治理国家的描述（借代），后半句是孔子对子路的评价，形成对比。(22)文中“由也为之”与“夫子”分别指代谁？答案：“由也”指子路本人；“夫子”指孔子。解析：“由也”是子路的名，“夫子”是对孔子的尊称。(23)请找出文中使用的文言虚词，并说明其用法。答案：之、也、乎解析：“之”用于句尾，表示语气；“也”表示句末语气；“乎”多用于句末，表感叹语气。(24)请找出文中含有通假字的句子。答案：无解析：文中并无通假字，所有词语均为正常用法。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在快节奏的现代社会中，人们似乎越来越习惯于快速获取信息，忽视了思考的过程。然而，思考是人类与机器最根本的区别。机器可以执行高效的计算任务，但没有主动思考的能力。正是因为人类能够进行深入的思考，才能创造出无数伟大的发明与思想。思考不仅仅是大脑的活动，更是一种生活态度，一种对未知世界保持好奇与探索的精神。从古至今，许多伟大的人物都具备深思熟虑的品质。比如，苏格拉底常常通过提问引导人们思考，他说“我唯一知道的事情就是我一无所知”，正是这种谦逊的态度促使他不断追问真理。又如，达芬奇除了是艺术家，还是一位科学家、发明家，他一生都在思考世界的本质，从飞行器到人体解剖，他的思想覆盖了多个领域。这些例子告诉我们，思考是一种宝贵的能力，能够在任何领域发挥巨大作用。所以，在面对信息爆炸的时代，我们更应该重视思考的重要性，不要被表面的快节奏所迷惑。努力培养自己的思考能力，才能真正适应未来的学习与生活。(25)文章的中心思想是什么？答案：文章的中心思想是强调思考的重要性，倡导在信息爆炸的时代重视思考能力。解析：本文通过分析现代社会与机器的对比，结合历史人物的事例，表达了思考在人类发展中的独特价值。(26)“思考不仅仅是大脑的活动，更是一种生活态度”一句中，“不仅仅”和“更”在文中起什么作用？答案：表示递进关系，“不仅仅”起到否定或排除其他可能性的作用，“更”则强调重要性。解析：此句通过“不仅仅”和“更”形成递进结构，突出思考不仅局限于思维过程，还是一种生活态度。(27)文中引用了哪两位历史人物的例子？请分别写出他们的身份和对思考的态度。答案：苏格拉底（哲学家）；达芬奇（艺术家、科学家、发明家）。他们的态度分别是谦逊追问真理、一生致力于探索世界本质。解析：苏格拉底以提问和探索真相著称，达芬奇则以跨领域的探索和创造闻名。(28)请用自己的话概括文章最后一段的内容。答案：文章最后一段呼吁人们在面对信息爆炸时应重视思考能力，并强调培养思考能力对适应未来生活的重要性。解析：作者认为虽然现代社会节奏快，但人们更应注重思考，以提高自己的判断力和适应力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人说：“时间会冲淡一切。”也有人说：“时间不会冲淡记忆。”请结合自身经历，写一篇600字以上的作文，谈谈你对时间与记忆关系的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：时光雕刻记忆有人说：“时间会冲淡一切。”也有人说：“时间不会冲淡记忆。”在我心中，这两种观点都各有道理，但最终我更倾向于后者。时间固然能改变许多事情，但它无法抹去那些真正影响过我们的记忆。记得小学时，我和爷爷一起在院子里种了一棵桂花树。那时的我总喜欢趴在树下，听他讲古诗，讲他年轻时的故事。他说：“桂花香，人也香。”我总是不以为然，觉得爷爷的话太过老套。可直到去年秋天，那棵桂花树开花了，香飘满院，让我想起爷爷曾说的话，那天我站在树下，终于明白了“桂花香，人也香”的深意。时间带走了爷爷的身体，却也带不走他教给我的理解与爱。他用时间雕刻出一段段珍贵的记忆，而这些记忆，如今依然清晰如昨，每次想起，都能感受到一份温暖。记忆是时间赠予我们的礼物，它像一幅画卷，记录着生命中的点点滴滴。有时候，