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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在漫长的进化过程中,北京人制作石器的技术比较成熟,能制作成不同类型的工具,如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。据此推知,他们所使用的工具是(
)A.打制石器B.磨制石器C.钻孔骨器D.烧制陶器
2、中华文明源远流长,被后人尊崇为中华民族人文初祖的是(
)A.炎帝、蚩尤B.炎帝、黄帝C.黄帝、嫘祖D.仓颉、隶首
3、《礼记•礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中,“天下为家”的时代开始于A.秦朝B.周朝C.商朝D.夏朝
4、源远流长的汉子是世界上最古老的文字之一,如图所示图片呈现的汉字字体中最早出现的是(
)A.
B.
C.
D.
5、在距今八千多年前的内蒙古兴隆洼遗址中,发掘出土了成排的房屋遗址、大量炭化黍粟标本和精心打磨的石铲、石磨盘等工具。由此可以证明,兴隆洼的原始居民(
)
①已经筑屋定居
②进行农作物种植
③使用磨制石器
④懂得饲养家畜A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
6、小明想了解老子的言论,他应该阅读(
)A.《论语》B.《道德经》C.《春秋》D.《孟子》
7、秦朝统一后,统一的文字是(
)A.隶书B.小篆C.楷书D.行书
8、小芳学习完《秦末农民大起义》一课后,总结了刘邦打败项羽的原因,其中不正确的是(
)A.善用人才B.约法三章,赢得民心C.拥有富饶的关中作为根据地D.军事力量强大
9、汉文帝、汉景帝时期注重农业生产,关心农桑;进一步减轻赋税和徭役;重视“以德化民”;提倡勤俭治国,以身作则。这些措施的实行导致A.“休养生息”政策的失效B.西汉社会继续凋敝C.“文景之治”盛世的出现D.国家税收不断减少
10、汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是(
)A.统一文字B.统一铸币C.统一度量衡D.实行休养生息政策
11、东汉初期,经过刘秀的励精图治,出现了政治清明、经济发展、社会安定的治世局面,史称(
)A.“开元盛世”B.“贞观之治”C.“光武中兴”D.“康乾盛世”
12、楚汉之争的双方是(
)A.陈胜和吴广B.陈胜和刘邦C.吴广和项羽D.刘邦和项羽
13、毛泽东评价曹操:“曹操是了不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人……”让我们不禁想起曹操参与的著名战役——官渡之战与赤壁之战。下列对这两次战役表述不正确的是(
)A.都是曹操取得了决定性胜利B.都是历史上著名的以少胜多战例C.官渡之战为曹操统一北方奠定了基础D.赤壁之战奠定了三国鼎立的局面
14、中原人口大量逃往南方,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮,这一历史现象出现于(
)A.西汉末年B.东汉末年C.西晋末年D.东晋末年
15、孝文帝曾认为:平城偏居塞上,民风强悍,崇尚武力,难以文治。而崤山和函谷关是帝王的房屋,黄河洛水是帝王的家中。为此,孝文帝下令(
)A.说汉语B.改汉姓C.迁都洛阳D.与汉族联姻
16、下列历史知识叙述不正确的有(
)
①西晋灭亡后北方再度陷入分裂混战局面,出现十六个政权并立局面
②《齐民要术》总结了我国南北方人民的生产技术,是我国现存的第一部完整农书
③曹操生活在东汉末年
④某电视剧组布置了一个三国初年曹植书房场景,墙上挂有顾恺之的《洛神赋图》A.①③④B.①②③C.①②③④D.①②④
17、曾国藩曾这样评价汉武帝:“自古英哲非常之君,往往得人鼎盛。”下列选项中汉武帝作为“非常之君”的举措包括
①实行推恩令②推行盐铁官营制度③统一度量衡④推行郡县制A.①②B.③④C.①③④D.①②④
18、孔子的一个学生司马耕,字子牛,这一现象反映了当时农业生产已经普遍使用牛耕。目前已知,牛耕出现于(
)A.商代B.春秋早期C.春秋后期D.西周
19、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类,要想获得关于他们生产、生活状况的第一手资料,应该通过(
)A.神话传说B.学者推断C.历史记载D.考古发掘
20、三国鼎立局面最终形成的标志是(
)A.赤壁之战B.曹丕定都洛阳C.刘备称帝D.孙权建立吴国二、综合题
21、我国古代是一个以农为本的社会,历代都把发展农业当作头等大事。阅读下列材料,回答问题。材料一:原始人类起初靠采集和渔猎获取食物。随着适应、利用和改造自然能力的提高,原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋,开始了原始农耕生活。材料二:
材料三:商鞅变法明确规定:“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身……”极大地调动了民众务农的积极性。——摘编自刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》材料四:史书记载,某一水利工程修建后,旱则引水浸润,雨则杜塞水门。故记曰:“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”
(1)根据材料一,写出距今约6000年黄河流域有代表性的原始农耕文化遗址。
(2)结合材料二,指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出商鞅变法中的哪一措施“调动了民众务农的积极性”。
(4)材料四中的“水利工程”指的是什么?
(5)综合上述材料,结合生产工具在生产生活中的重要作用谈一下启示。
22、阅读材料,回答问题。材料一:秦王嬴政任用许多能干的人。李斯原来是赵国的一个布衣,被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将,嬴政因未采纳王翦的建议,伐楚失败,就亲自到王翦家,当面检讨,再三请求他率兵伐楚。材料二:分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。——《史记》材料三:一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。——《史记》材料四:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从,山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(1)材料一是秦王嬴政统一六国的一个因素,请你用简单的语言归纳出来。
(2)材料二说明秦朝在地方上实行什么制度?材料三包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?
(3)材料四中的“斩木为兵,揭竿为旗”指的是哪一历史事件?这一事件爆发的根本原因是什么?
(4)从秦朝的兴亡中,我们可以得到怎样的启示?
23、聆听历史是一种伟大的智慧,回望历史,让历史照亮我们前进的道路。根据下列图文信息,回答相关问题。
(1)【原因探寻】是历史唯物史观的重要呈现。结合下列材料,分别归纳出“社会经济发生根本变革”的原因和孟子认为“春秋无义战”的原因。材料一:东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。材料二:据《史记》记载,春秋300年间,“弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不计共数。”故孟子曰,“春秋无义战。”
(2)【力量呈现】是影响历史走向的重要因素,分别简述下图史实的历史价值和异同点。
(3)【成就展示】是社会发展进步的重要体现。请从不同角度解读下面两幅作品反映的成就,并写出这一时期取得成就的原因。
24、阅读材料,回答问题。材料一
(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料二
春秋战国时期是哲人辈出的时代,又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期,国家靠什么治理,需要建立怎样的社会秩序,人的本性是什么……围绕这些问题,诸子各派纷纷亮出自己的观点,各抒己见,争鸣辩论,为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》材料三
臣以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所矣。——摘自《汉书·董仲舒传》
(1)材料中的“他”是哪一思想学派的创始人?其中与“开中国史上民间自由讲学之第一声”相关的教育举措是什么?
(2)据材料二,指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。
(3)材料中的“臣”是谁?这是他给当时哪位皇帝提出的什么建议?用准确的词句概括这个建议。
(4)如今我国的治国理念是“依法治国”和“以德治国”相结合,这两个治国理念分别来源于春秋战国时期我国哪两位思想家?
25、秦朝是我国历史上一个极为重要的时期,其建立与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料,回答问题。
【建立篇】材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》
(1)请写出李白描述的这一历史现象出现的时间?为加强中央对地方的控制,秦朝建立了哪一制度并被后世沿用?
【巩固篇】材料二:如下图
材料三:如下图
(2)根据材料二和所学知识回答,为了巩固大一统,秦朝在政治上采取了一系列措施。图中①处设置的官职名称是什么?请写出太尉的职能。
(3)根据材料三和所学知识回答,图中反映了秦朝统一后
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