2025-2026学年河南省济源市初中历史九年级期末下册高分高频题(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“商人投资开办作坊……雇佣一些行会手工业者或零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序,由专门的手工业作坊完成,产品由商人直接销往海外。”材料反映出,中世纪晚期的欧洲(

)A.庄园制度已经瓦解B.租地农场已经建立C.封建制度已经结束D.手工工场已经建立

2、“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建领主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”这反映了中世纪西欧城市(

)A.是自给自足的政治经济单位B.奴隶制民主政治发达C.完全摆脱了封建领主的统治D.拥有了一定的自治权

3、史学家布克哈特在评论一场运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”这场运动是A.文艺复兴B.启蒙运动C.工业革命D.新文化运动

4、“经过差不多70年的努力,葡萄牙人终于从非洲最北端沿非洲西海岸南下到达最南端……进入印度洋后……葡萄牙人依靠阿拉伯人的帮助很快来到东方。”材料中“来到东方”的葡萄牙人是(

)A.麦哲伦B.迪亚士C.达·伽马D.哥伦布

5、斯塔夫里阿诺斯认为:“中世纪后期,十分重要的香料贸易并没有受到什么影响。关键问题是,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”他认为地理大发现的现实原因是(

)A.西欧商品经济的进一步发展B.欧洲社会对东方商品的渴求C.垄断贸易引发了激烈的商业竞争D.奥斯曼帝国隔断东西方主要商路

6、杜波依斯认为,从十六世纪到十九世纪,由非洲输往美洲的奴隶人数至少有1,000万人,如果包括沿途死亡人数在内,非洲损失约6,000万人。这最能反映(

)A.商品贸易的普遍性B.资本原始积累的重要性C.“三角贸易”的罪恶性D.奴隶制度的局限性

7、1688年,一群英国贵族说:“改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们该被换掉了,但不是通过流血的方式”。按照他们的方式,英国A.斯图亚特王朝复辟B.克伦威尔就任护国主C.《权利法案》颁布D.威廉三世、玛丽二世被迎回英国任国王

8、英国“光荣革命”之后,国王詹姆士二世被废黜,议会迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,威廉与玛丽共同继承了王位。该夫妻共治时期的英国(

)A.议会高于王权B.实行君主专制C.宣布为共和国D.打败“无敌舰队”

9、在英国历史上,逐渐确立了“王权有限"和“王在法下”的基本原则的是A.《大宪章》B.《权利请愿书》C.《权利法案》D.《王位继承法》

10、18世纪后半期,大英帝国和其北美十三州殖民地的革命者,以及几个欧洲强国之间发生了的一场战争,这场战争的转折点是A.来克星顿枪声B.波士顿倾茶事件C.约克镇战役D.萨拉托加大捷

11、油画能够形象生动地反映历史。依据下列三幅油画中历史人物的人生经历,概括的主题应是(

A.人性之光——文艺与人的解放B.问道政治——不同选择的革命C.寻梦东方——艰难的探险之路D.国际主义——封建帝制的崩溃

12、“财产是神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受到剥夺。”这段文字可能出自(

)A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《共产党宣言》

13、对下图解读最准确的是(

A.自由民主思想的传播B.美国独立战争的影响C.资本主义制度的扩展D.民族独立运动的兴起

14、《共产党宣言》中写到:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。这里的“革命”指的是(

)A.资产阶级革命B.无产阶级革命C.民族解放运动D.农民起义运动

15、马克思称赞巴黎工人说:“这些巴黎人,具有何等的灵活性,何等的历史主动性,何等的自我牺牲精神……历史上还没有过这种英勇奋斗的范例!”马克思称赞的事件(

)A.揭开了法国大革命序幕B.震撼了欧洲封建统治秩序C.建立了无产阶级政权D.极大地解放了人们的思想二、综合题

16、阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一

某同学为复习“步入近代”专题,制作了如下思维导图。

材料二

1911~1913年,英国25岁以上人口中,4.93%的人拥有60%以上的财富。在德国,1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克,另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克,最贫困人口尚不在此列。其他主要资本主义国家也出现类似情况。——摘编自《世界文明史》材料三

1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”材料四

《纽约时报》1月14日报道,在刚刚过去的2018年,美国总统特朗普曾多次提议美国退出北大西洋公约组织。特朗普曾向其高级国家安全官员表示,他不知道这个军事同盟有何意义,他认为这是美国的一个负担。《纽约时报》称,现在,总统对“退出北约”的反复提及,让美国国家安全官员们愈加担心,总有一天,特朗普会因为北约盟友的军费支出达不到他的要求而再次考虑退出。——摘编自2019年1月16日《参考消息》

(1)依据材料一并结合所学知识,为该同学完善思维导图中的内容。

(2)材料二反映了20世纪初各主要资本主义国家的什么社会现象?对此,各主要资本主义国家采取了什么对策?

(3)材料三中的两次“战争”分别指什么?

(4)与材料四中的“北大西洋公约组织”相对峙的是哪一组织?这两大组织的对峙,导致形成了怎样的世界格局?

17、现代化是人类社会发展的普遍趋势,但人类通往现代化的道路却具有特殊性、多样性。阅读材料,完成下列要求。

【西方现代化】材料

西方的现代化是在一定的历史发展时期,一定的技术、经济、环境条件和思想力量下促成的社会发展进程。

——整理自蓝志勇《中西方现代化历程的比较与思考》

根据材料并结合所学知识,从时间轴中任选两个历史事实,并阐述它们之间的内在联系。

18、杰出的历史人物能够推动人类历史的发展,他们从不同的方面影响着世界,是重大历史任务的组织者和领导者。阅读材料,回答问题。

【勇于变革】材料一

我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主制,因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理,我们不但服从那些当权者,我们还遵守法律,尤其是遵守那些保护受伤害者的法律不论这些法律是成文法还是未写成文字。

——(古希腊)《在阵亡将士国礼上的演讲》

(1)材料一表述的“政治制度”是指哪个国家(或城邦)的民主制度?在谁当政期间达到全盛?

【缔造统一】材料二

6世纪末7世纪初,(阿拉伯半岛)由于流行多神崇拜,半岛四分五裂,以至于内部矛盾从生,商路不通,引起商业衰落、生产停顿和外族入侵……

(2)材料中为了解决阿拉伯半岛面临的问题,谁力挽狂澜,创立宗教,使阿拉伯半岛基本统一。他创立了哪个宗教?

【科技发明】材料三

18世纪中期以前,英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。

(3)根据材料并结合所学知识,指出材料中动力来源出现怎样的变化?说出这一变化发生的原因,并举一例说明它在交通运输领域的应用。

【思想指导】材料四

马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为

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