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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
duìqí
dùpí
qíjì
xiàoliǎn
wēinàn
shíwù
pōshuǐ
yāngmiáo
二、积累运用
2、我会用“√”给加点的字选择正确的读音。
寻找(xún
xióng)
凉亭(tíng
tín)
花瓣(biàn
bàn)
摇晃(huàng
huǎng)
买菜(mǎi
mài)
叮咛(líng
níng)
需要(xǖ
xū)
繁荣(róng
yóng)
3、照样子,在括号里填上合适的词语。
一(棵)树苗
一_____马
一_____翅膀
一_____绿毯
一_____糕
(粗糙)的声音
_____的风景
_____的空气
_____的茧屋
_____蘑菇
_____杨桃
_____包裹
_____禾苗
4、连一连。
5、下列每组动物中,不属于同一类的一项是(
)A.猩猩
羚羊B.鸽子
狼C.蚯蚓
蚕D.虾
螃蟹
6、我会给下列句子加标点符号。
(1)小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了(
)
(2)小鸟说:“天无边无际,大得很哪(
)”
(3)狐狸问道:“小家伙们,你们吵什么呀(
)”
7、成语填空。
街巷
自自
赏悦
锦添
隔绝
浪静
笨笨
蹦蹦
慌慌
三、语言扩展
8、1按要求完成句子。
1.白云在空中飘着。(改为比喻句)
______________________
2.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。(改为“被”字句)
______________________
3.这是多么美好的礼物啊!(用加点词语写句子)
______________________
9、按课文内容填空答卷。
(1)儿童散学__________________,忙趁____________放纸鸢。
(2)不知细叶谁裁出,________________________。
(3)春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,_________家门,奔向____________。去____________春天。
(4)我_________,称______,______美,可入画。各_____________________,____________浓,齐_________,共繁荣。
(5)我的____________铅笔,是大森林的_________。我的____________,有_________,有_________,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
四、阅读与理解
10、读故事,完成练习。天蓝色的纽(niǔ)扣(kòu)胖胖熊有个秘密:他有一块硬币,是他省下的零(líng)花钱。他要用这块硬币,给妈妈买最好的生日礼物。胖胖熊走在草地上。他想:我要买双软拖鞋,让妈妈穿上它,就像走在草地上一样舒服!太阳照得他睁不开眼。他想:我要买把花伞,为妈妈遮阳挡雨!当望见冒着炊(chuī)烟的房子时,他又想:我还是买条大围裙吧,让妈妈做饭时又干净又漂亮!可一块硬币能买什么呢?胖胖熊在商店里转来转去,终于买了一件礼物。“妈妈,对不起,我本来想买更好的礼物,可我只能买这颗纽扣。”胖胖熊送上礼物。呀,是一枚(méi)天蓝色的大纽扣,像蓝宝石一样漂亮!妈妈高兴极了!熊妈妈穿着有天蓝色大纽扣的新外套,过了一个快乐的生日,胖胖熊也过了最快乐的一天。1.胖胖熊在去商店的路上有什么美好的愿望?请你连一连。
买双软拖鞋
为妈妈遮阳挡雨
买把花伞
让妈妈做饭时又干净又漂亮
买条大围裙
让妈妈穿上它,就像走在草地上一样舒服
2.用“”画出描写纽扣的句子。
3.为什么说妈妈和胖胖熊过了最快乐的一天?写一写。
_____________________________________
五、书写与运用
11、口语交际。
请你根据语境,把下面的对话补充完整。(不会写的字用拼音代替)
我_______,因为_____________。
我长大后要设计出最先进的智能机器人,因为________________。
12、看图写话。
图上都有谁?它们在干什么?它们会说些什么?请你仔细看图,展开想象,写写小松鼠和大白鹅之间的故事吧!
要
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