2025-2026学年宁夏回族自治区固原市初中政治七年级期末下册评估创新思维题(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年宁夏回族自治区固原市初中政治七年级期末下册评估创新思维题(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年宁夏回族自治区固原市初中政治七年级期末下册评估创新思维题(详细参考解析)_第3页
2025-2026学年宁夏回族自治区固原市初中政治七年级期末下册评估创新思维题(详细参考解析)_第4页
2025-2026学年宁夏回族自治区固原市初中政治七年级期末下册评估创新思维题(详细参考解析)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期,为愉快地度过青春期,我们需要(

①了解必要的生理和心理知识,坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触,以免暴露缺点

③参加集体活动,培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师,和同龄人探讨A.②③B.①③C.②④D.①④

2、青春的创造是多姿多彩的。创造的源泉是(

)A.独立意识B.批判精神C.青春活力D.社会实践

3、处在青春期的孩子无论在生理方面还是在心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在

①不人云亦云,不盲目从众

②能够按照自己的想法去做事情

③一味追求独特,不采纳别人正确的意见

④既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4、性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象,表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误的是(

)A.对性别角色的正确认识有助于了解与异性的不同,可以做到优势互补B.了解性别刻板印象可以学会与异性相处,更好地塑造自我形象C.明白性别刻板印象,一定使我们科学划分男女差别D.明确性别刻板印象有利于我们潜能的发挥

5、古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们,做最好的自己需要(

)A.善于学习,拥抱诗意人生B.孝亲敬长,构建和谐家庭C.扬长避短,展现自我才华D.团结友善,在奉献中成长

6、“如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”某中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们(

①对异性萌发好感或爱慕之情,这是青春期正常的事情

②爱情需要有爱他人的能力,不仅仅是好感

③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待

④爱一个人只需用情即可A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7、《岳飞传》中的牛皋,把金兀术打败,在处死金兀术后,他激动地狂笑不止,终因高兴过度而死去。这一事例告诉我们(

)

①喜怒要有度,要做情绪的主人

②积极的情绪对人没有什么益处

③该悲时不能悲,该喜时不能喜

④应学会合理地调节自己的情绪A.①②B.①④C.②③D.③④

8、临近考试,越来越多的同学感觉焦虑紧张。对这种情绪,我们应该主动调节,你认为以下调节方法可取的有(

)

①当意识到自己紧张时,小李总是听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力

②小明每天晚上玩手机到深夜

③张华通过上课看课外书的方式来缓解学习的紧张枯燥

④李萍每天坚持跑步,以达到缓解紧张情绪的目的A.①③B.①④C.②③D.②④

9、下图《睁眼瞎》中,不让座者缺失的是(

A.安全感B.道德感C.敬畏感D.荣誉感

10、习近平总书记指出:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”为培育和践行社会主义核心价值观,我们应该

①遵守道德和法律规则②善于寻求好的榜样,汲取榜样的力量③有所为,有所不为④严于修身,不断提升自己的道德境界A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④

11、青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往。以下是对青春憧憬和向往的是

①健美的身躯

②充实的大脑

③新潮的衣着

④向往的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12、下边漫画表明(

A.教师的教学风格存在差异B.教师是我们成长的引路人C.尊重教师是中华民族的优良传统D.教与学是师生相互促进、共同成长的过程

13、马云的管理之道是,十个人的公司、一百人的公司、五百人的公司、一千人的公司和一万人的公司,带队伍的方法是完全不一样的,但管理的最低要求是一致的。这个最低要求就是十六个字:“目标清晰,职责明确,赏罚分明,超越伯乐。”他之所以要把目标清晰放在第一位是因为,团体有共同的目标:

①是集体的精神动力之源

②是推动集体发展的内驱动力

③能够引领集体成员团结一致、开拓进取

④能使每个人都享有公平的发展机会A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

14、2021年8月20日,第十三届全国人大常委会第十三次会议通过了《中华人民共和国个人信息法》,为保护个人信息权益,规范个人信息处理活动,促进个人信息合理利用,作出了明确而具体的规定。这表明法律(

)A.是由国家行政机关通过的B.是由国家强制力保证实施的C.限制了人们的行为和自由D.都是应生活的需要而制定的

15、下列做法符合未成年人保护法的有(

①父母把逃学的儿子送回学校

②父母赌博成性,13岁的孩子流浪街头

③我国人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭

④商贩向中学生兜售有不健康内容的书刊A.①③B.②④C.①④D.②③

16、下边漫画共同反映出(

A.敬畏生命就是不漠视自己的生命B.敬畏生命就是承认生命的脆弱和艰难C.敬畏生命就是把他人生命价值看得高于一切D.敬畏生命要尊重、关怀和善待身边的每一个人

17、浙江农民陈某因提了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈不知道“捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们A.法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪B.不知法就可以不受法律的制裁C.要认真学法,做知法、守法的合格公民D.保护生物多样性,不得伤害任何动物

18、在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当出现混乱局面而自己又不幸卷入时,我们应该()

①倒地时尽量平躺,护住身体重要器官

②俯身蹲下快速去捡掉落的手机

③两只手臂撑开护住胸前空间,防止窒息

④顺着人群的流向,双脚小步地移动向前A.①③B.①②C.③④D.②③二、综合题

19、材料一:漫画《我已经长大了!》

材料二:晓燕日记:过去,我总是将自己封闭起来,对于成长中的烦恼,既不愿意告诉爸爸妈妈,也不愿意告诉同学,只知道把它们装进自己的日记里。后来,我发现,日记的容量太小,装不下我的心灵世界,我的烦恼依旧。于是,我下定决心……

(1)漫画反映了青春期的一种什么现象?你对它是怎样认识的?

(2)晓燕下定决心怎么做?请你续写晓燕的日记,并列举出你可能采取的几种方式。

20、某班班委发现本班的文体用品(篮球、足球、羽毛球、图书等)存在损坏、丢失等问题,针对这些问题班级召开了会议,通过集体商议讨论,制定了一份详实的使用管理办法。文体用品使用管理办法

1.负责人员构成

(1)班委(1人):每日负责记录文体用品借出情况。

(2)班级志愿者(2人,每周轮换):负责收发文体用品,检查有无损坏。

2.借还规则

(1)当天午休时可借出;于当天放学前归还。

(2)每人每天所借用品不得超过2件。

(3)未按时归还,应书面说明理由。

3.奖惩规定

(1)两次无故未按时归还,取消借用资格。

(2)连续五次按时归还,并且爱惜用品的同学,借出时间可适当延长。

初一*班全体同学(1)该班同学的做法对我们建设美好集体有何启示。

(2)小松认为“做志愿者收发文体用品,又繁琐又耽误我自己的时间,我不愿意干。”请对此观点进行评析。

21、【我们与法律】2021年6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》开始施行。细化监护人职责,可护“留守儿童”;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论