武山县2026届数学三年级第二学期期末质量检测模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

武山县2026届数学三年级第二学期期末质量检测模拟试题含答案解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.三位老师和36名同学一起去春游,每4人一个帐篷,共需(________)个帐篷.2.把一张披萨平均切成6块,淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的___________,还剩这个披萨的___________。3.23的3倍比100少(_________);比87的6倍多28的数是(_________)。4.在加减、乘除混合运算中,有小括号时要先算(_____)里面的;没有小括号的,要先算(______),后算(_______)。5.计算4×(13﹣5)时,先算_____法,再算_____法.6.跑道一圈长400米,小帅跑了5圈,他一共跑了(________)千米。7.的只数是的5倍。有(_____)只。8.一个加数增加189,另一个加数减少189,和(________)。(填“增加”“减少”或“不变”)9.一个长方形长12厘米,宽7厘米,把它剪成一个最大的正方形,它的边长是(_____)厘米,剩余部分的宽是(_____)厘米。10.一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子长_____厘米。11.□□÷5=11……□,余数最大是_____,这时被除数是_____.二、仔细推敲,认真辨析。1.图中阴影部分占整个图形的.(_____)2.4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨.(_____)3.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____4.操场一圈是400米,两圈半正好是1千米.(______)5.在、、、这四个分数中,最大,最小。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以略不写。(_______)2.一个正方形分成8份,每份是它的。(______)3.三位数除以一位数,商一定是两位数.(_____)4.最小的三位数乘最大的一位数,积是9999。(_________)5.两个长方形一定能拼成一个正方形.(______)四、计算题。(28分)1.算一算。10×7-2=3×7=7×4-4=9×7+4=56÷7+7=7×7-2=2.列竖式计算。(带*的请验算)①387+485=②*804-398=③750×4=④*98+527=⑤971-746=⑥689×5=五、操作题1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.有一块长方形的铁板,长90厘米,宽60厘米,要在这块铁板一端锯下一块最大的正方形铁板。锯下的正方形周长是多少?剩下的长方形的周长是多少?2.每条短裤78元,每件短袖多少钱?3.李老师和张老师带45名学生去划船,每条船最多能坐6人。至少要租几条船?4.小林有600元,买这两样东西够吗?5.一本《成语故事》8元,一本笔记本6元。江老师买了9本笔记本和一本《成语故事》一共要用多少元?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、10【分析】36名学生,再加上三位老师,一共39人.【详解】36+3=39(人)39÷4=9(个)……3(人)9+1=10(个)所以共需10个帐篷.2、【分析】根据分数的意义,把一张披萨平均切成6块,其中1块占这张披萨的。将这张披萨看作单位1,用1减去吃掉披萨的,即可求出剩下这个披萨的几分之几。【详解】把一张披萨平均切成6块,淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的。1-=则还剩这个披萨的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。3、31550【详解】略4、括号乘除加减【详解】略5、减乘【详解】解:4×(13﹣5)=4×8=32先算减法,再算乘法;故答案为减;乘.6、2【分析】根据乘法的意义,用每圈长度乘所跑圈数,即得一共跑了多少米,然后化成千米数即可。【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义:求几个相同加数的和用乘法计算;注意单位的换算。7、20【详解】略8、不变【分析】一个加数增加几,另一个加数减少相同的数,和不变。【详解】一个加数增加189,另一个加数减少189,和不变。【点睛】熟练掌握和的变化规律是解答本题的关键。9、75【详解】略10、1【解析】对折一次将这根绳子平均分成2份,对折两次将这根绳子平均分成4份,把这个绳子的长度看作单位“1”,求每段的长度也就是求这根绳子的,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【详解】4分米=40厘米(厘米)答:每段绳子长1厘米。故答案为1.【点睛】此题属于简单的分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,根据基本数量关系解答即可。11、41【详解】余数最大为:5﹣1=4,11×5+4=55+4=1即余数最大是4,这时被除数是1.故答案为:4、1.二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.4、√【详解】400×2=800(米)400÷2=200(米)800+200=1000(米)=1(千米)答:两圈半正好是1千米.故答案为:√.5、√【分析】同分子分数,分母大的分数小,据此即可解答。【详解】>>>,最大,最小,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份,没有说明是“平均分”;一个正方形分成8份,每份是它的,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。3、×【详解】三位数除以一位数时,如果被除数的百位数大于除数,则商的最高位应商在被除数的百位上,即商是三位数,如300÷2=150;如果被除数的百位数小于除数,则商的最高位应商在被除数的十位上,即商是两位数,如300÷6=50;所以三位数除以一位数,商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。4、×【详解】略5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、68;21;24;67;15;47【详解】略2、①872②406③3000④625⑤225⑥3445【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答;验算加法,通常用和减去一个加数,看结果是否等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则,计算错误;验算减法,通常用差加减数,看结果是否等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则,计算错误;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。【详解】①387+485=872②*804-398=406验算:③750×4=3000④*98+527=625验算:⑤971-746=225⑥689×5=3445五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、240厘米;180厘米【分析】长方形长90厘米,宽60厘米,锯下一块最大的正方形铁板,则正方形的边长为60厘米,根据正方形的周长=边长×4即可求得这个最大的正方形的周长;剩下的是一个长和宽分别为60厘米和90-60=30厘米的长方形,利用长方形的周长=(长+宽)×2即可求出剩下的长方形周长。【详解】正方形的边长为60厘米,周长为:60×4=240(厘米)剩下长方形的周长为:[60+(90-60)]×2=90×2=180(厘米)答:锯下的正方形周长是240厘米,剩下的长方形的周长是180厘米。【点睛】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽,据此即可逐步求解。2、104元【详解】78×4÷3=312÷3=104(元)3、8条【分析】学生人数加上2名老师等于总人数,再除以6即可解答。【详解】45+2=47(人)47÷6=7(条)…

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