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部编版小升初语文综合情境预测卷二一、设计宣传彩页(15分)学校准备制作一份活动宣传彩页,请你回答下面各题,完成制作。当星辰脉脉凝视大地,科学的火种已在少年心中悄悄点然。同学们,善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。或许我们要敖过无数个与数据为伴的长夜,或许要直面无人理解的寂默,或许会因暂时的瓶颈陷入排徊无措,甚至在前辈的成就面前会感到自愧弗如,但对未知的渴望从不会熄灭。所以面对科技发展的浪潮,主动学习、勇于尝试于我们青少年而言责无旁代。此刻□“科学为翼追星海,乘梦扬帆赴远途”系列活动向你发出邀约□你准备好了吗□让我们共赴这场属于追光者的科学盛晏□1.下面加点字与宣传彩页中的“脉”读音相同的一项是()。A.脉搏 B.温情脉脉 C.动脉 D.山脉2.宣传彩页中有六个汉字书写错误,请你找出来并改正。①应改为②应改为③应改为④应改为⑤应改为⑥应改为3.“弗”是“不”的意思,所以宣传彩页中“自愧弗如”一词的意思是。4.请你在宣传彩页的“□”中补全缺失的标点符号。二、争做科技小能手(19分)5.妙妙参加了万唯在每年暑假举办的线下参观交流活动——“探秘万唯暑假启智游”。在活动中她被推荐了《十万个为什么》,她想对这本书进行阅读和学习,下面是同学们给她提的建议,不正确的一项是()A.在阅读前可以先梳理一下自己对于某些内容的疑惑,带着问题去阅读和学习。B.遇到不懂的问题可以去查资料,也可以向他人请教,在读书的过程中勤查勤问。C.阅读时要能做到边阅读边思考,并用旁批或笔记的形式把心得写下来。D.只挑自己感兴趣的章节读,不感兴趣的内容跳过,不用管是否理解整体内容。6.请任选一幅图描述,感受科技发展的日新月异。(不超过100字)
提示:可以运用点面结合、动静态描写、对比、衬托等写法。
7.奇奇和妙妙针对科技发展的利与弊展开了一场辩论,请你填空。总结:8.要成为科技小能手,需要在观察的基础上有所思考。我们的先辈曾驻足大地,观赏“大漠沙如雪,”的边塞之景,品味“,花重锦官城”的蓬勃生机,收获“,路转溪桥忽见”的意外惊喜;我们的先辈也曾仰望星空,凝望“,皎皎河汉女”,发出“,相去复几许”的深沉感叹。三、感受科学精神(36分)课内阅读【甲】真理诞生于一百个问号之后(节选)①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。②……③正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。【乙】真理诞生于一百个问号之后(节选)①麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是向左旋的,也就是逆时针的!②这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放。他设计了一个碟形容器,里面灌满水,每当拔掉碟底的塞子,碟里的水也总是形成逆时针旋转的漩涡。这证明放洗澡水时漩涡朝左,并非偶然,而是一种有规律的现象。③1962年,谢皮罗发表论文,认为这漩涡与地球自转有关。如果地球停止自转,拔掉澡盆的塞子,就不会产生漩涡。由于地球不停地自西向东旋转,谢皮罗处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转。④谢皮罗认为,北半球的台风都是逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他断言,如果在南半球则恰好相反,洗澡水将按顺时针形成漩涡;在赤道,则不会形成漩涡!9.【甲】【乙】两文列举了两位科学家的事例,请你根据文章填空。10.【甲】文画横线的句子引用了华罗庚的名言,这样写有什么好处?11.阅读下面的生活场景,结合【乙】文作答。场景:聪聪在厨房发现,妈妈煮饺子时,生饺子会沉在水底,而熟了就会浮起来。他觉得很神奇,但爸爸说:“这有什么好奇怪的,本来就是这样的,快做作业!”任务:你更赞同谁的看法?请选择一项,并结合文中一位科学家的事例说明理由。A.更赞同爸爸,认为这确实是平常现象,不必深究。B.更赞同聪聪,认为这个现象值得好奇和探索。我选择。理由:现代文阅读中国航天,永远年轻①2025年10月31日晚,神舟二十一号载人飞船成功发射,航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家,这是继神舟十六号航天员乘组之后,再次由3种类型航天员构成的乘组。②本次航天乘组成员的年龄、性格、经历,再次引发关注。有人是“活力因子”,有人则“性格沉稳”,恰如指令长张陆所说,钻研科学实验,种菜养花,吟诗打拳,“未来半年中国空间站可能会变成太空中的‘桃花源”。航天员们闲适、淡定、从容的状态,给人稳稳的踏实感。③1992年,中国载人航天工程正式立项实施,中国决心独立自主建造自己的空间站。这是一场站在不同起跑线上的比赛。当时,美国、苏联已先后将上百名航天员送入太空,而中国的空间站、载人飞船等还处于图纸上。从蓝图绘梦到奋斗圆梦,几代中国航天人用了整整30年。④“问天”征途步步向前,靠的是什么?特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献,这样的精神是一大秘钥。几十年来,有人矢志攻坚,“白天做晚上做,星期天星期六也做,过年过节也做”;有人常年出差,驻守在孤岛和高山上的测控站,搞了一辈子航天,也未曾目睹一次火箭腾飞;有人舍生忘死,“把舞动国旗的画面,作为我们的永别”……“没有特别的精神,就没有特别的业绩”,天地征程,苦难辉煌,一代又一代中国航天人“干惊天动地事、做隐姓埋名人”,为航天事业奉献着青春韶华乃至宝贵生命。⑤10月31日,是“中国航天之父”钱学森逝世16周年。这样的日子里,航天开新篇,正是对老一辈科学家的告慰,亦是对“两弹一星”精神、载人航天精神的传承。相信接续奋斗的中国航天,必将永远年轻,书写更多奇迹。(有删改)12.本次神舟二十一号乘组有哪些特点?请结合文章内容概括。①②13.文中画横线的句子说明,在文段中的作用是。14.第④段提出“'问天’征途靠的是‘特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献’的精神”这一观点,请结合本段事例分析作者是如何说明这一观点的。15.在学习生活中同样需要航天精神。请你根据理解完成下表。四、书写科学之感悟(30分)16.从感受科技的魅力到沉淀内心的感悟,我们探索不停。月球是人类探索太空的重要一步,充满了神秘与未知。请以“假如我登上了月球”为题,写一篇作文。要求:①发挥想象,想象你登上月球后的所见、所闻、所做;②立意明确,文体不限(诗歌除外);③不少于450字;④不得抄袭、套作。
答案解析部分【答案】1.B2.然;燃;敖;熬;默;寞;排;徘;代;贷;晏;宴3.自感不如别人而内心惭愧4.,?!【知识点】字音;词形辨析;词语含义的理解;标点符号运用【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。1.“星辰脉脉”的“脉脉”在这里形容“凝视”的样子,是叠词,读作mòmò;
A.脉搏:这里的“脉”读mài(第四声),指血管。
B.温情脉脉:这里的“脉脉”同样形容情意深长,读mòmò(第四声)。
C.动脉:这里的“脉”读mài(第四声),指血管。
D.山脉:这里的“脉”读mài(第四声),指像血管一样连贯成条状的东西。
故答案为:B2.结合对词语的掌握,“点然”应写作“点燃”;“敖过”应写作“熬过”;“寂默”应写作“寂寞”;“排徊”应写作“徘徊”;“责无旁代”应写作“责无旁贷”;“盛晏”应写作“盛宴”;
故答案为:然;燃;敖;熬;默;寞;排;徘;代;贷;晏;宴3.结合对词语的理解,“自愧”意思是自己感到惭愧,“弗”是“不”的意思;“如”意思是比得上、及;词语意思是自己感到惭愧,觉得自己比不上别人。
故答案为:自感不如别人而内心惭愧4.结合句子表述,“此刻”是时间状语,后面引出具体活动内容,这里语气上有短暂停顿,应该用逗号;“向你发出邀约”是一个完整分句,后面“你准备好了吗”是另一个问句,两句之间不是并列关系,而是承接关系,且有明显停顿,应该用逗号;“你准备好了吗”是明显的疑问句,句末应该用问号;这是整个句子的结尾,且“科学盛宴”是这场活动的总结性收束,表达诚挚的邀约,应该用感叹号。
故答案为:,,?!5.【答案】D【知识点】其他文学常识【解析】【分析】结合阅读方法相关知识,A、B、C三项都是正确且高效的阅读方法:
A项(带着问题去读)是主动阅读的好习惯,能提高阅读的目的性和效率。
B项(勤查勤问)是解决疑难的基本途径,符合《十万个为什么》这类科普读物的学习特点。
C项(边读边思,做旁批笔记)是深度阅读的常用方法,有助于理解和消化知识。
D项错误,只挑感兴趣的部分读、不感兴趣的就跳过,这种“跳读式”阅读不利于构建完整的知识体系。科普类书籍(如《十万个为什么》)的章节之间往往有逻辑关联,跳过某些内容可能导致对后续内容的理解出现断层。故答案为:D【点评】题目考查对阅读方法相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。6.【答案】一;高铁如离弦之箭呼啸而过,它的车身极具科技感,背后是静静矗立着的高楼,高铁的动态与城市建筑的静态形成鲜明对比,既展现了高铁的速度与力量,又衬托出城市的包容与发展,宛如一首现代交通与都市文明的协奏曲。【知识点】其他类写话【解析】【分析】题目图中事物,图1描述的是中国高铁,图2描述的火箭发射;结合自己的认知和理解,运用动态和静态描写的方法,通过点面结合,写出自己感受到的现在科技的发展变化,进行作答。故答案为:一;高铁如离弦之箭呼啸而过,它的车身极具科技感,背后是静静矗立着的高楼,高铁的动态与城市建筑的静态形成鲜明对比,既展现了高铁的速度与力量,又衬托出城市的包容与发展,宛如一首现代交通与都市文明的协奏曲。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,结合图中描述的现代科技,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。7.【答案】从高铁到飞机,交通科技的飞速发展极大缩短了区域时空距离,便利了人们的出行与物资运输【知识点】辩论讨论【解析】【分析】结合题目内容,根据“奇奇”和“妙妙”的不同观点,进行分析,明确自己的观点,结合自己的生活实际,列举具体事例作为论据,进行表述作答。故答案为:从高铁到飞机,交通科技的飞速发展极大缩短了区域时空距离,便利了人们的出行与物资运输【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,结合对科技发展利弊的理解,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。8.【答案】燕山月似钩;晓看红湿处;旧时茅店社林边;迢迢牵牛星;河汉清且浅【知识点】古诗词填空;古诗词运用【解析】【分析】结合对诗句的理解,“大漠沙如雪,燕山月似钩”出自唐代·李贺《马诗二十三首·其五》,意思是广阔的大漠上,黄沙在月光照耀下像雪一样洁白;燕山之上,月亮弯如钩子。这两句写边塞战场的荒寒景象,借景抒情,暗含诗人渴望自己像战马一样被重用、驰骋沙场的志向。"晓看红湿处,花重锦官城"出自唐代·杜甫《春夜喜雨》,意思是天亮后去看那被春雨打湿的红花,整个锦官城(成都的别称)里的花都会因饱含雨水而显得沉甸甸的。这两句写雨后晨景,表达诗人对春雨滋润万物、带来繁花似锦景象的喜悦与赞美。“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”出自宋代·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》,意思是从前那家熟悉的茅草店还在土地庙的树林边,道路一转,溪上的小桥忽然出现,茅店就出现在眼前。写词人在夜行途中忽遇小雨,正愁无处避雨时,熟悉的旧店忽然出现在眼前的惊喜之情。“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”“河汉清且浅,相去复几许”出自汉代·佚名《古诗十九首·迢迢牵牛星》,这几句写牛郎织女隔河相望,虽然银河看起来又清又浅,距离似乎不远,但他们却无法相会,抒发了相思而不得相见的惆怅与无奈。故答案为:燕山月似钩;晓看红湿处;旧时茅店社林边;迢迢牵牛星,河汉清且浅【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。【答案】9.为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢|对儿子及二十名成年人进行观察实验|得出结论|放掉洗澡水时,水的漩涡总是逆时针旋转|漩涡与地球自转有关,北半球漩涡逆时针,南半球时针,赤道不会形成漩涡10.增强权威性:华罗庚的知名身份让表达更具可信度,为观点提供有力支撑,增强文章说服力和权威性;深化主旨:强调科学发现需主动探索;总结全文:承接前文事例分析,用名人名言点明观点,让表述更连贯。11.B;聪聪能观察到生饺子沉底、熟饺子浮起的细节并产生好奇,这种乐于观察、积极探索的科学精神很可贵。就像科学家阿基米德,在洗澡时留意到入水后水位变化、身体变轻的现象,没有习以为常放过它,深入探究最终发现了浮力原理;饺子浮沉本质就是浮力变化:生饺子密度比水大所以下沉,煮熟后内部空气和馅料水汽膨胀,饺子体积变大、整体密度小于水,就会上浮。保持好奇心去探究日常现象,才能发现背后的科学规律,不能把常见现象当成不值得深究的小事。【知识点】非连续性文本阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。9.结合材料内容,阿瑟林斯基发现儿子睡觉眼珠转动,提出问题:为何转动?与做梦有关吗?,于是进行实验,对儿子、二十名成年人观察;最后得出结论眼珠快速转动时脑电波变化大,是人最容易做梦的阶段。谢皮罗发现洗澡水逆时针旋,提出问题这是为什么,然后进行实验用碟形容器验证,最后得出结论:与地球自转有关,北半球逆时针、南半球顺时针、赤道无漩涡。结合文中相关语句,进行作答。
故答案为:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢|对儿子及二十名成年人进行观察实验|得出结论|放掉洗澡水时,水的漩涡总是逆时针旋转|漩涡与地球自转有关,北半球漩涡逆时针,南半球时针,赤道不会形成漩涡。10.结合材料内容,文中讲述了阿瑟林斯基和谢皮罗两位科学家的事例——他们都是通过敏锐观察、不断追问、反复实验才获得成果的。引用华罗庚的话,恰好对这些事例进行了理论升华,点明:科学发现不是凭空降临的“灵感”,而是主动探索的结果。这样就把事例(事实论据)和名言(道理论据)结合起来,让论证有血有肉、有理有据。
故答案为:增强权威性:华罗庚的知名身份让表达更具可信度,为观点提供有力支撑,增强文章说服力和权威性;深化主旨:强调科学发现需主动探索;总结全文:承接前文事例分析,用名人名言点明观点,让表述更连贯。11.结合短文内容,一般人看到洗澡水旋转,可能觉得“这有什么好奇怪的”,但谢皮罗却敏锐地注意到这个现象,并“紧紧抓住这个问号不放”,通过设计实验、反复验证,最终发现了现象背后的科学规律。聪聪发现“生饺子沉底、熟饺子浮起”这个现象后感到好奇,这和谢皮罗教授一样,是对日常现象保持敏感和探索欲的表现。而爸爸的态度则相当于那些对“洗澡水逆时针转”司空见惯、从不多问的人。结合自己的理解,进行作答。
故答案为:B;聪聪能观察到生饺子沉底、熟饺子浮起的细节并产生好奇,这种乐于观察、积极探索的科学精神很可贵。就像科学家阿基米德,在洗澡时留意到入水后水位变化、身体变轻的现象,没有习以为常放过它,深入探究最终发现了浮力原理;饺子浮沉本质就是浮力变化:生饺子密度比水大所以下沉,煮熟后内部空气和馅料水汽膨胀,饺子体积变大、整体密度小于水,就会上浮。保持好奇心去探究日常现象,才能发现背后的科学规律,不能把常见现象当成不值得深究的小事。【答案】12.由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家;种类型航天员构成航天乘组成员年龄、性格、经历多元,状态闲适、淡定、从容13.中国载人航天起步时,美国、苏联已领先,中国处于劣势;突出中国航天起步的艰难,衬托后续中国航天人奋斗的不易14.“白天做晚上做,星期天星期六也做,过年过节也做”体现“特别能吃苦、特别能攻关”的精神,说明中国航天人以持续奋斗破解难题;“驻守在孤岛和高山上的测控站……也未曾目睹一次火箭腾飞”体现“特别能奉献”的精神,说明中国航天人以坚守付出来助力航天事业;“有人舍生忘死,‘把舞动国旗的画面,作为我们的永别’”体现“特别能战斗”的精神,表明中国航天人勇于战斗、甘于奉献。15.特别能攻关:选择A理由示例:这种行为展现了不怕困难、坚持钻研的劲头。特别能奉献:选择B理由示例:牺牲自己的时间,长期为基础薄弱的同学补课,这体现出奉献精神。【知识点】科学小品文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。12.结合文中相关语句,结合第①段,乘组由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家3种类型航天员构成各司其职、专业互补。结合第②段,乘组中有人“活力因子”、有人“性格沉稳”,且指令长张陆提到未来半年空间站可能像“桃花源”,展现出闲适、淡定、从容的状态,给人以踏实感。结合自己的理解,进行作答。
故答案为:由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家;由各种类型航天员构成,航天乘组成员年龄、性格、经历多元,状态闲适、淡定、从容。13.联系上下文,“不同起跑线”指的是中国在1992年立项时,美苏早已将上百名航天员送入太空,拥有成熟的技术和经验;而中国当时空间站、载人飞船还停留在图纸阶段,几乎是从零开始。这句话先点明起点之低、差距之大,与后文“几代中国航天人用了整整30年”奋斗圆梦形成鲜明对比;衬托出中国航天人“特别能吃苦、特别能战斗”的精神之可贵,让读者更深刻地感受到成就来之不易。
故答案为:中国载人航天起步时,美国、苏联已领先,中国处于劣势;突出中国航天起步的艰难,衬托后续中国航天人奋斗的不易。14.结合相关语句,“白天做晚上做,星期天星期六也做,过年过节也做”描写航天人不分昼夜、全年无休地投入工作,体现吃苦耐劳;结合航天科技研究工程中航天人多次发射、攻克难关,始终保持战斗状态,面对艰难任务不退缩,持续奋战,体现了航天人特别能战斗;“有人矢志攻坚”集中精力突破技术难题,体现攻关精神;常年驻守孤岛高山测控站,一生未见火箭腾飞,“把舞动国旗的画面,作为我们的永别”,”干惊天动地事、做隐姓埋名人”,奉献青春乃至生命,表现了航天人不计个人得失,默默付出,甚至不惜牺牲生命。
故答案为:“白天做晚上做,星期天星期六也做,过年过节也做”体现“特别能吃苦、特别能攻关”的精神,说明中国航天人以持续奋斗破解难题;“驻守在孤岛和高山上的测控站……也未曾目睹一次火箭腾飞”体现“特别能奉献”的精神,说明中国航天人以坚守付出来助力航天事业;“有人舍生忘死,‘把舞动国旗的画面,作为我们的永别’”体现“特别能战斗”的精神,表明中国航天人勇于战斗、甘于奉献。15.结合句子表述,攻关精神强调的是面对难题不退缩、反复钻研直至突破,A项中“尝试多种方法直到解出”正是这种攻坚克难精神的体现;B项侧重合作与信息搜集,与“攻关”的核心内涵不够贴合。
奉献精神强调的是不计回报、长期付出,B项中“长期坚持为同学补课”体现了牺牲个人时间帮助他人的奉献品质。
故答案为:特别能攻关:选择A理由示例:这种行为展现了不怕困难、坚持钻研的劲头。特别能奉献:选择B理由示例:牺牲自己的时间,长期为基础薄弱的同学补课,这体现出奉献精神。16.【答案】假如我登上了月球月光如水,洒在我的窗前。我躺在床上,望着那轮皎洁的圆月,迷迷糊糊地闭上了眼睛……
忽然,我感觉身体一轻,像是被一只无形的大手托了起来。睁眼一看,我竟穿着一身银白色的宇航服,正漂浮在太空中!前方,一颗灰白色的星球越来越近——那就是月球!
我轻轻一跳,整个人便轻飘飘地飞了起来,落在了一片松软的尘埃上。月球的表面不像我想象中那么荒凉,银灰色的沙土在太阳光的照射下闪着细碎的光芒,像撒了一层钻石粉。我低头看去,脚边有一个个圆形的小坑,这就是陨石坑吧?大大小小,像月球睁着的无数只眼睛。
走着走着,我听到一阵奇怪的声音——“叮咚、叮咚”,像是泉水敲击石头。难道月球上有水?循声找去,我发现了一处低洼地,里面流淌着亮晶晶的液体,泛着淡蓝色的光。我小心翼翼地蹲下,用手套蘸了一点,那液体像果冻一样Q弹,碰一下就弹出无数颗小珠子,在空气中飘浮起来。这哪是什么水,分明是月球的“魔法珍珠”!
忽然,一个脆生生的声音在身后响起:“你是地球上来的小朋友吗?”我猛地回头,只见一个通体透明、个子矮小的小人正悬浮在半空中,他有着大大的脑袋和发光的触角。“我叫月灵,是月球的守护者!”他笑着朝我伸出手。我惊喜得说不出话来,只能使劲点头。
月灵牵着我的手,带我飞越了静海,翻过了环形山。他告诉我,月球上的尘埃有记忆,能记录几亿年前的故事;月球上的石头会唱歌,只要敲一敲,就能听到太阳风吹过的声音。他还教我在月球上“飞翔”——只需轻轻一跳,就能
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