2026年中考语文二轮复习必刷题：01 字音字形

年中考语文二轮复习必刷题：01字音字形一、单选题1．下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A．黏土（zhān）遒劲（qiú）鲜为人知（xiān）气势磅礴（páng）B．轻觑（qù）眼眶（kuàng）目不窥园（kuī）笔耕不辍（zhuì）C．掂量（diān）参差（cēn）混为一谈（hùn）怒不可遏（jié）D．灌溉（gài）棱镜（léng）矫揉造作（jiǎo）当之无愧（dāng）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）文化是一个民族的灵魂，高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”____风尚，年轻一代对中华民族灿烂文明愈加____，传承中华文化基因愈加自觉，民族自豪感显著____。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年才有了拥抱世界的信心，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。A．引发赞同增强 B．引领认同增强C．引发认同增加 D．引领赞同增加3．下列语句中书写正确的一项是（）A．看完了所有浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。B．优雅风度靠祖祖辈辈的经验积淀而成，且标致着人们渴望变得更高尚。C．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息连声的一刹那。D．她从池边崛起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团成娃娃样的东西。4．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．热忱（chén）婆娑（suō）锲而不舍（qì）B．锃亮（zèng）憔悴（jiāo）根深蒂固（dì）C．遁形（dùn）恪守（kè）无可奈何（nài）D．蜷伏（juǎn）褶皱（zhě）抑扬顿挫（cuò）5．下列词语书写完全正确的一项是（）A．分歧驱谴屹立取义成仁B．慷慨飘逸诘问惊心动魄C．迸溅绚丽由衷随声附合D．澜语推崇演绎宁静致远6．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．烂漫（màn）呢喃（lán）恪守（kè）沥尽心血（lì）B．脊梁（jǐ）骈进（bìng）映衬（chèn）纷至沓来（tà）C．校对（xiào）澄澈（chéng）渲染（xuàn）鲜为人知（xiǎn）D．遏制（è）雕镂（lòu）淳朴（chún）根深蒂固（dì）7．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．追溯参杂身临其境B．企盼契合锋芒必露C．惟幕拖沓筋疲力尽D．烂漫枯燥轻歌曼舞8．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．侥幸（jiǎo）取缔（tì）哗众取宠（huá）B．确凿（záo）中伤（zhòng）拈轻怕重（liān）C．模拟（mó）挑衅（xìn）正襟危坐（wēi）D．顷刻（qǐn）家眷（juàn）矫揉造作（jiǎo）9．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．钦（qīn）佩尉（wèi）蓝颁（bān）发惟妙惟肖（xiāo）B．轩（xuān）昂赞誉（yù）山涧（jiàn）心旷神怡（yí）C．扶植（zhí）星辰（cén）瞭（liáo）亮慷慨（kǎi）淋漓D．掂（diàn）记乖（guāi）巧倔（juè）强屏（bǐng）息敛声10．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A．嗔（chēng）怪襁（qiǎng）褓妖娆（ráo）浩浩汤汤（shāng）B．狩（shòu）猎黄晕（yùn）豢（huàn）养自惭形秽（suì）C．箴（zhēn）言瘦削（xiāo）校（jiào）补吹毛求疵（cī）D．翘（qiáo）首抽噎（yē）荣膺（yīng）气冲斗（dǒu）牛二、填空题11．近日，文化和旅游部推出十条长江主题国家级旅游线路，塑造长江国际黄金旅游带整体形象。小张同学循线而行，体验长江之美，抒写旅行感悟，其间遇到一些困惑，请帮他解决。请根据拼音写汉字，给加点字注音。水利万物而不争，长江之水在浩浩汤汤中演yì着中华文化的源远流长。长江沿线串联起神奇静谧的九寨沟、奇峰矗（）立的武陵源、典雅精致的苏州园林等世界自然和文化遗产，形成集灵山秀水与深厚文化为一体的世界遗产旅游长廊。演yì矗立12．阅读语段，给句中加点字注音，并根据所给拼音填写相应的汉字。齐晓轩蔑视的目光，俯瞰着山脚下的敌人，矗立在一块巨大高sǒng的岩石上，吸引着全部毒弹的袭击，他决心让自己的战友们yíng得时间，转危为安。（摘自《红岩》）根据拼音写汉字，给加点字注音在广袤的文学世界里，我们邂逅了许多动人的故事。那些历经岁月沉淀的经典作品，宛如璀璨星辰，照亮我们的心灵。比如《骆驼祥子》，作者用细腻的笔触，为我们勾勒出旧中国城市底层人民的生活画卷，祥子的命运起伏，让人感慨万千。13．“广袤”的“袤”读音是；14．“沉淀”的“淀”读音是；15．文中拼音对应的汉字是：邂。16．阅读语段，在下面的田字格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。一天早上，这位五十五岁的长征老战士来到了我在外交部的房间，满面春风，身上穿着一套褪色的制服，红星帽的帽檐软垂，慈蔼的眼睛上戴着一fù眼镜，一只腿架已经断了，是用一根绳子jì在耳朵上的。这就是财政人民委员！（摘自《红星照耀中国》）17．按拼音填写汉字。◎想象这个耀眼的太阳只有和大地接触才会燃烧，它不能在空中发光，在空中它会xī灭。（帕乌斯托夫斯基）◎科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束fù，才能发展科学。（郭沫若）◎想象是人们追忆形象的机能，完全失去这个机能的人是一个愚昧的人。（狄德罗）xī束fù

答案解析部分1．【答案】D【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】本题考查学生对字音的辨析。A.黏土（nián），鲜为人知（xiǎn）；B.笔耕不辍（chuò）；C.怒不可遏（è）。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生对字音的辨析。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，可以根据意思来记住不同的音节。2．【答案】B【知识点】音形相近字字形辨析【解析】【分析】第一空：“引发”侧重于由某一事物导致另一事物产生，强调因果关系，如“引发思考”“引发讨论”，它更侧重行为带来的结果。“引领”指带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展，更强调起引导、带领的作用，有主动性和前瞻性。在“‘国服’____风尚”中，强调“国服”对时尚潮流的引导，用“引领”更能体现“国服”在潮流发展中的带动地位，所以第一空选“引领”。第二空：“赞同”表示赞成、同意，通常用于对观点、意见等的认可，如“赞同他的提议”，侧重于对具体观点、行为的态度。“认同”指认可、赞同，也有认为跟自己有共同之处而感到亲切的意思，语义比“赞同”更丰富，适用范围更广，可用于对文化、价值观等抽象概念的认可。在“年轻一代对中华民族灿烂文明愈加____”中，表达的是年轻一代对中华文化从情感上的认可与亲近，“认同”更契合语境。故答案为：B【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。3．【答案】A【知识点】音形相近字字形辨析【解析】【分析】A.“看完了所有浮雕，我又一次瞻仰了‘人民英雄永垂不朽’几个大字和碑文”，该句中没有错别字，书写无误；

B.“标致”应写作“标志”，“标志”有表明特征的记号、表明某种特征的意思，原句用词错误，B错误；

C.“屏息连声”应写作“屏息敛声”，“屏息敛声”意思是抑制语声和呼吸，形容畏惧、小心的样子，原句用词错误，C错误；

D.“崛起”应写作“掘起”，结合语境，这里表示从池边挖出黄泥，应用“掘”，原句用词错误，D错误；

故答案为：A.

【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。4．【答案】C【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】A.锲（qì）而不舍，“锲”应读“qiè”。

B.憔（jiāo）悴，“憔”应读“qiáo”，“憔悴”指人容貌、神情萎靡。

C.正确。

D.蜷（juǎn）伏，“蜷”应读“quán”。故答案为：C【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。5．【答案】B【知识点】音形相近字字形辨析【解析】【分析】A：“驱谴”应写作：驱遣，意思：驱动，调遣。故“遣”不能写成“谴”。故不完全正确；

B：完全正确；

C：“随声附合”应写作：随声附和，意思：自己没有主见，别人怎么说，九盲目地附和认同。“和”不能写成“合”；故不完全正确；

D：“澜语”应写作：谰语，意思：没有根据的妄言，诬赖性的虚假言论。“谰”不能写成“澜”。故不完全正确。

故答案为：B

【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度、从语境的角度去理解、分析，就能避免写错别字。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义。6．【答案】D【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】A：“呢喃”的“喃”应读作：nán，故不完全正确；

B：“骈进”的“骈”应读作：pián，故不完全正确；

C：“校对”的“校”应读作：jiào，故不完全正确；

D：完全正确。故答案为：D【点评】本题考查汉字的正确读音。汉语里有许多字同音字、形似字和多音多义字，我们要从意义的角度去理解，从具体的语境去分析，就不容易读错音了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，同时还要注意方音与普通话的不同。7．【答案】D【知识点】音形相近字字形辨析【解析】【分析】A：“参杂”应写作：掺杂；

B：“锋芒必露”应写作：锋芒毕露；

C：“惟幕”应写作：帷幕；

D：完全正确。故答案为：D【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度、从语境的角度去理解、分析，就能避免写错别字。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义。8．【答案】C【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】‌A‌：“取缔”的”缔“应读作：‌dì‌，不是“tì”，故注音有误；

‌B‌：“拈轻怕重”的”拈“应读作：‌niān‌，不是“liān”，故注音有误；

‌C‌：模拟（mó）、挑衅（xìn）、正襟危坐（wēi）的注音全部正确；

‌D‌：“顷刻”的”顷“应读作：‌qǐng‌，不是“qǐn”，给注音有误。故答案为：C【点评】本题考查汉字的正确读音。汉语里有许多字同音字、形似字和多音多义字，我们要从意义的角度去理解，从具体的语境去分析，就不容易读错音了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，同时还要注意方音与普通话的不同。9．【答案】B【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析【解析】【分析】A：尉蓝，应写作：蔚蓝；惟妙惟肖的“肖”应读作：xiào

B：完全正确；

C：星辰的“辰”应读作：chén；瞭亮，应写作：嘹亮；

D：掂记，应写作：惦记；倔（juè）强，的“倔”应读作：jué。

故答案为：B

【点评】本题考查汉字的准确书写和准确读音。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。10．【答案】D【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】A：嗔（chēng）怪的“嗔”应读作：chēn；

B：自惭形秽（suì）的“秽”应读作：huì；

C：“瘦削（xiāo）”修改为“瘦削（xuē）”

D：全部正确。

故答案为：D

【点评】本题考查汉字的正确读音。汉语里有许多字同音字和形似字，我们理解了字义，就不容易读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。11．【答案】绎；chù【知识点】常用易错字字音；同音字字形辨析【解析】【分析】

①注意区分“演绎”“演义”和“演艺”三组同音词（读音都为yǎnyì）。演绎（yǎnyì）：铺陈、表现；演义（yǎnyì）：一种小说体裁；演艺（yǎnyì）：表演艺术。结合语意，该句是指长江表现出中华文化的悠久，对应“演绎”。

②注意区分“矗立”和“伫立”的读音。矗立（chù）：高耸直立；伫立（zhù）：长久地站立。故答案为：绎；chù【点评】本题考查看拼音写汉字和字词注音。看拼音写汉字要先准确拼读，注意平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音等拼音细节，再按正确笔画笔顺书写词语。字词注音要平时注意多积累音近字、形近字、多音字、易误读字等读音，作答时要留意平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音等拼音细节。12．【答案】miè；chù；耸；赢【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析【解析】【分析】蔑视的“蔑”应读作：miè，蔑视意思：极度轻视，看不起；

矗立的“矗”应读作：chù，矗立意思：高耸直立；

高sǒng，应写作：高耸，意思：又高又陡峭地直立；

yíng得，应写作：赢得，意思：主动争取并得到。故答案为：miè；chù；耸；赢【点评】本题考查汉字的准确书写和准确读音。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。【答案】13．mào14．diàn15．邂【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析【解析】【点评】（1）本题考查汉字的正确读音。汉语里有许多字同音字和形似字，我们理解了字义，就不容易读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，要注