新人教版三年级数学知识点归纳

新人教版三年级数学知识点归纳三年级的数学学习，是在一二年级基础上的进一步拓展和深化，不仅知识量有所增加，难度也略有提升。这个阶段，孩子们开始接触更多抽象的数学概念和更复杂的运算，同时几何、统计等知识也逐步融入。扎实掌握这些基础知识点，对于后续的数学学习至关重要。下面，我们就来系统梳理一下新人教版三年级数学的主要内容。一、数与代数（一）万以内数的认识这部分内容是对整数认识的进一步扩展。孩子们需要掌握万以内数的读写、组成、大小比较以及近似数的概念。*数数与计数单位：明白“个、十、百、千、万”是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率是10。能够一个一个地数、一十一十地数、一百一百地数，乃至一千一千地数，熟练数出万以内的数。*数的组成：理解一个数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。例如，三千五百二十七是由3个千、5个百、2个十和7个一组成。*数的读写：掌握万以内数的读法和写法。读数时，从高位读起，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。写数时，同样从高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。*数的大小比较：会比较万以内数的大小。先看位数，位数多的数就大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。*近似数：初步认识近似数，体会近似数在生活中的应用，能结合实际情况，判断一个数的近似数。（二）两位数乘两位数这是本学期计算的重点和难点之一，需要在掌握表内乘法和两位数乘一位数的基础上进行学习。*口算乘法：能熟练口算整十、整百数乘一位数，以及两位数乘一位数（不进位）的口算。例如，20×3，300×4，12×3等。*笔算乘法（两位数乘两位数）：理解算理，掌握笔算方法。重点在于第二部分积的书写位置，即用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，所得的积的末位要与因数的十位对齐。计算过程中要注意进位问题。*解决问题：运用两位数乘两位数的知识解决实际问题，如“求几个几是多少”和“求一个数的几倍是多少”的问题，以及两步计算的实际问题。在解决问题时，要学会分析数量关系，选择合适的方法。（三）两位数除以一位数的除法这部分内容与两位数乘两位数并列，同为三年级的核心计算内容。*口算除法：能熟练口算整十、整百数除以一位数，以及简单的两位数除以一位数（没有余数）的口算。例如，60÷3，800÷4，24÷2等。*笔算除法（两位数除以一位数）：掌握笔算方法，包括首位能整除和首位不能整除两种情况，以及商末尾有0的除法。理解每一步计算的含义，特别是当余下的数不够除时，要在商的对应数位上写0占位（如果是商的末尾则可以省略不写，但要注意余数的处理）。*解决问题：运用除法知识解决实际问题，如“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“求一个数里面有几个另一个数”的问题，以及两步计算的实际问题。同样要注重数量关系的分析。（四）常见的量这部分内容与生活联系紧密，需要孩子们在实际情境中理解和运用。*时间单位：时、分、秒*认识时间单位时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒。*能正确读写钟面上的时刻，包括整时、半时、几时几分几秒。对于接近整时的时刻（如8:55，9:03）要能准确辨认。*会进行简单的时间单位换算。*结合生活经验，感受1秒、1分、1时的实际长短，能合理估计一些简单活动所用的时间。*认识24时计时法，会进行普通计时法与24时计时法之间的转换，并能计算简单的经过时间。*年、月、日*认识年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年等知识。*记住每个月的天数（大月31天，小月30天，二月平年28天，闰年29天），以及一年有12个月，平年全年365天，闰年全年366天。*掌握判断平年和闰年的方法（年份能被4整除的通常是闰年，但整百年份需要能被400整除才是闰年）。*质量单位：克、千克、吨*认识质量单位克（g）、千克（kg）、吨（t），知道1千克=1000克，1吨=1000千克。*结合生活中的常见物品，建立对1克、1千克、1吨质量的感性认识。例如，一枚2分硬币约重1克，一袋盐约重1千克等。*能根据实际情况选择合适的质量单位，并进行简单的单位换算。二、图形与几何（一）长方形和正方形的认识与周长这是本学期几何知识的重点，孩子们开始系统学习平面图形的特征和度量。*认识四边形：知道由四条线段围成的封闭图形是四边形，能辨认生活中的四边形。*长方形和正方形的特征：*长方形：有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。*正方形：有四条边，四条边都相等；有四个角，都是直角。（正方形是特殊的长方形）*周长的概念：理解周长的含义，即封闭图形一周的长度就是它的周长。*长方形和正方形周长的计算：*长方形的周长=（长+宽）×2*正方形的周长=边长×4*能运用周长公式解决简单的实际问题，如计算长方形操场的跑道长度、给正方形相框镶边等。三、统计与概率（一）复式统计表在一年级和二年级简单统计表的基础上，学习复式统计表，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。*认识复式统计表，了解其结构特点（有表头、横行、竖行、数据格）。*能根据收集到的数据正确填写复式统计表。*能根据复式统计表中的数据回答一些简单的问题，并进行简单的分析和判断。四、数学广角——搭配（二）这部分内容旨在培养孩子的有序思考能力和逻辑思维能力。*探索简单的排列与组合问题，如数字的排列、衣服的搭配、食物的选择等。*学会用连线、列举等方法找出简单事物的排列数和组合数，做到不重复、不遗漏。*体会数学在生活中的应用，感受数学的魅力。学习建议1.重视基础，扎实掌握：三年级的数学知识是后续学习的重要基石，务必吃透每个知识点，尤其是计算部分，要勤加练习，确保准确熟练。2.勤于思考，理解算理：对于乘除法的笔算，不仅要会算，更要理解为什么这样算，知其然更知其所以然。3.联系生活，学以致用：数学来源于生活，应用于生活。要学会用数学的眼光观察生活，解决生活中的实际问题，如购物计算、时间安排、测量物体等。4.注重方法，培养习惯：养成认真审题、仔细计算、规范书写、及时验算的良好学习习惯。遇到难题不畏惧，