2026新教材语文 第12课《醉翁亭记》教学课件

课前导入滕子京被贬，重修岳阳楼；范仲淹被贬，作《岳阳楼记》。而因支持范仲淹改革被贬的还有一位大文学家——欧阳修，他在庆历五年被贬到滁州，也作了名篇《醉翁亭记》，今天我们就一起学习这一千古名篇。醉翁亭记了解有关欧阳修的文学常识，掌握重点文言实词、虚词的用法。（重点）把握文章叙事写景的顺序，体会作品语言艺术之妙。（难点）体会作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀。（重点）学习目标嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？基础知识壹认识作者

欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。吉州永丰（今属江西）人，北宋文学家。为“唐宋八大家”之一，谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。欧阳修领导了北宋古文运动，散文创作成就巨大，也擅长诗词。所作散文说理畅达，抒情委婉。有《欧阳文忠公文集》存世。写作背景宋仁宗庆历五年（1045），范仲淹等数位大臣推行“庆历新政”失败，相继被贬。欧阳修因为上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。滁州地处江淮间，交通不便，少有舟车商贾、四方宾客往来，百姓安于农事，生活简朴安闲，民风淳朴。欧阳修虽壮年被贬，仕途失意，一时壮志难酬，内心抑郁，但他不悲戚嗟叹，而是以积极心态做好地方官，为百姓办事。滁州风光秀丽，欧阳修寄情山水，以诗酒自娱，并与民同乐。到滁州后的第二年便写下了这篇游记。

醉翁亭坐落于安徽省滁州市市区西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四大名亭”。是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。解放后，醉翁亭列为省级重点文物保护单位，并多次整修。知识链接知识链接中国四大名亭北京陶然亭长沙爱晚亭杭州湖心亭滁州醉翁亭嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？课文研读贰课文研读

环

滁皆山也。

其西南

诸峰，林壑尤美，望之

蔚然

而深秀者，琅琊也。环绕众多，各山谷格外幽深秀丽环绕着滁州城的都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远望树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。沿着山路走六七里，渐渐地听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉啊。沿着山路茂盛的样子。峰

回

路转，有亭

翼

然

临

于泉上者，醉翁亭也。回环，曲折像鸟张开翅膀的样子居高面下山势回环，道路转弯，有一个亭子亭角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭啊。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙。给它起名的是谁？是太守用自己的别号来命名。太守和宾客来这里饮酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。就取别号醉翁

之

意

不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。情趣寄托领会在于醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。课文研读若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。雾气山谷洞穴阴暗早晨美好的花四季散开开放茂盛穷尽要说那太阳出来而林中的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴就昏暗了，或暗或明，变化不一的，就是山间的早晨和傍晚。野花开放，散发清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，秋风浩浩，天高气爽，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山间的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。指天高气爽，霜色洁白。至于

负者

歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。背东西的人在小孩钓鱼清菜蔬错杂的样子陈列弯腰曲背，这指老人。至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山中的野味野菜，杂七杂八地摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。课文研读宴

酣

之乐，非丝非竹，射

者中，弈

者胜，

觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，

颓然乎其间者，太守醉也。尽兴地喝酒投壶苍老的容颜酒杯酒筹下棋弦乐器。倒下的样子。酒宴上的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客在尽情地欢乐。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。不久乐趣跟随记述返回为，是形容枝叶茂密成荫。翳：遮盖。不久夕阳落山，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密成荫，鸟儿在高处低处鸣叫，这是游人离开后鸟儿欢乐起来了。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。喝醉了能够同大家一起快乐，酒醒了能够用文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。指禽鸟在高处低处鸣叫。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？整体感知叁整体感知第一部分写醉翁亭之所在，并引出人和事。第二部分写山中景色及出游之乐。第三部分写滁人的游乐和太守的宴饮。第四部分写日暮醉归。1234整体感知本文内容可以用三个字概括:美醉乐整体感知其一，山水相映之美；其二，朝暮变化之美；其三，四季变幻之美；其四，动静对比之美。美1.景物与景物之间的动静对比；2.景物与人物之间的动静对比；3.人物与人物之间的动静对比。其一，山水而醉；其二，宴酣而醉；其三，与民同乐而醉。醉醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。整体感知其一，山水之乐；其二，四时之乐；其三，宴酣之乐；其四，禽鸟之乐；其五，游人之乐；其六，宾客之乐;其七，太守之乐。乐“与民同乐”是他的理想，这正是他在失意中仍坚守自己的理想之后，所得到的心理慰藉。这种“乐”也许并不为别人全知晓，也不需要别人都知晓，而他自己却愿意自得其乐。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？归纳总结肆主旨归纳

这篇山水游记通过描写醉翁亭周围秀丽的环境和宴游之乐，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，表达了作者随遇而安、寄情山水、与民同乐的旷达情怀。板书设计醉翁亭记亭风景画环境归风俗画亭名环滁作亭者琅琊山命名者酿泉命名之意醉翁亭朝暮春夏秋冬滁人游太守宴众宾欢太守醉太守归主旨禽鸟乐醉醒山水乐宴酣乐太守乐写作特色1.山水相映之美。蔚然而深秀的琅琊山，风光秀丽，苍翠欲滴。林深路曲，泉流弯旋，则“有亭翼然临于泉上”。山与泉相依，泉与亭相衬，构成诗一般的优美意境。

2.朝暮变化之美。“日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦阴变化者，山间之朝暮也”。早晨有宁静之状，清新之息，傍晚则有昏暗之象，薄暮之气。作者对景色变化的观察既深且细，以不同的景象写出了相异的境界。

3.动静对比之美。蔚然的琅琊山是静态，流淌的酿泉水是动态。树木之境对比出百鸟啁啾之动。“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”是景物与人物间的动静对比。写作特色

4.以“乐”为线索贯穿全文。写山水，是抒发“得之心”的乐；写游人不绝路途，是表现人情之乐；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，是表达“宴酣之乐”；写鸣声宛转，飞荡林间，是显示“禽鸟之乐”，更是为着表现太守自我陶醉的“游而乐”。

5.呼应有方。文章开始写道：“名之者谁？太守自谓也。”但太守是谁暂按不表，埋下伏笔，直到文章尾处，才说：“庐陵欧阳修也”；又如“夕阳在山，人影散乱”，纷纷离去是因为时令已晚，这跟前文的“暮而归”又成照应，把这句话具体化了。处处注意呼应照应，使文章的内在结构分明，严谨周密。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？文言知识伍文言基础古今异义醉翁之意不在酒（

）游人去而禽鸟乐也（

）宴酣之乐，非丝非竹（

）古义：意趣、情趣今义：意思或愿望古义：离开今义：到，往古义：管乐器和弦乐器，这里指音乐今义：常指蚕丝、竹子文言基础野芳发而幽香（

）佳木秀而繁阴（）山间之四时也（）古义：花今义：芳香古义：茂盛今义：美丽古义：季节今义：时间或时节古今异义文言基础一词多义有亭翼然临于泉上者（）临溪而渔（）居高面下靠近临归云归而岩穴暝（）太守归而宾客从也（）聚拢回去文言基础一词多义秀望之蔚然而深秀者（）佳木秀而繁阴（）形容词，秀丽形容词，茂盛而游人去而禽鸟乐也（）朝而往，暮而归（）而不知人之乐（）连词，表承接连词，表修饰连词，表转折文言基础一词多义也在乎山水之间也（）太守自谓也（）乐山水之乐（）人知从太守游而乐（）不知太守之乐其乐也（）语气助词，无实义表判断名词，乐趣动词，享受欢乐动词，以……为乐文言基础词类活用有亭翼然临于泉上者（）名之者谁（）太守宴也（）环滁皆山也（）临溪而渔（）名词作状语，像鸟张开翅膀一样。名词作动词，取名，命名。名词作动词，设宴。名词作动词，环绕着。名词作动词，钓鱼，打鱼。文言基础伛偻提携，往来而不绝者（

）山行六七里（）杂然而前陈者（）动词作名词，弯腰去背，指老人；用牵扶，这里指被搀扶的人，即儿童名词作状语，沿着山路方位名词作状语，在前面词类活用文言基础文言句式省略句：得之心而寓之酒也（

）

倒装句：至于负者歌于途（）醒能述以文者，太守也（

）介词结构后置，“述以文”即“以文述”介词结构后置，“述以文”即“以文述”省略介词，应是“得之（于）心而寓之（于）酒也”文言基础1.蔚然而深秀者：2.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间：3.而年又最高：

4.得之心而寓之酒也：5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝：6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：7.水落而石出者：8.朝而往，暮而归：9.四时之景不同，而乐亦无穷也：“而”用法用法比较表并列关系表承接关系表递进关系表递进关系表承接关系表承接关系表承接关系表修饰关系表因果关系文言基础10.往来而不绝者：

11.溪深而鱼肥：

12.泉香而酒洌：13.杂然而前陈者：

14.起坐而喧哗者：15.太守归而宾客从也：

16.而不知人之乐：17.游人去而禽鸟乐也：用法比较表修饰关系表并列关系表并列关系表修饰关系表并列关系表承接关系表转折关系表承接关系嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？课后小练陆课后练习1.下列说法有误的一项是(

)A．《醉翁亭记》的作者是欧阳修，他是北宋文学家。B．“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。C．“唐宋八大家”又称唐宋古文八大家，是唐代韩愈和宋代柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。D．“号”，是名与字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。C柳宗元是唐代的。课后练习下列对文章内容分析不当的一项是()BA．第二段写山间之朝暮以及山间四时之景，主要采用了从早到晚、从春到冬的时间顺序。B．第三段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。C．本文除第一段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。D．这篇文辞优美的山水游记，通过滁人