四川省绵阳市涪城区绵阳二中金家林校区等校2026-2027学年八年级上学期开学考试语文试卷

2026年秋开学试题（八年级语文）一．积累与运用（18分）科学探索是人类对未知世界的探寻，是对自身的挑战，体现了人类对真理和理想的追求。班级举办“科学强国探索不止”的语文实践活动，请你参加。

4月24日，“神箭”运载火箭托举神舟二十号载人飞船跃入太空。相较22

年前中国首飞航天员杨利伟飞天时的，如今再问苍穹，中国航天员更显自

信从容。自主创新是中国航天最澎湃的动力。从“东方红一号”划破天际到“寰宇，一代代航天人以锲而不舍的韧劲突破技术封锁，以沥尽心血的执着攻克千项难题。科学家用毕生智慧诠释着鞠躬尽悴的赤子情怀，工程师以超高精度编织火箭的飞行诗行，程序员用算法架构星辰的秩序经纬。航天人以当代科技描摹宇宙图景，在数据与代码中延续着古老的匠心，以沉默注解伟大，将个体的严谨熔铸为集体的突破。星空浩瀚无际，探索永无止境。自立自强勇毅闯，脚踏实地向上攀。中国航天人将牢记初心使命和追天揽月的征程，开创中国航天事业的新辉煌，飞出中国航天的新高度。1.下列加点字的字音、字形，有误的一项是（）pài）遨（áo）游鞠躬尽悴锲而不舍2.填入文中A处横线上的成语，最恰当的一项是（）魂飞魄散惊心动魄惊慌失措从容不迫3.文中画线的句子存在语病，请写出修改后的句子。中国航天人将牢记初心使命和追天揽月的征程，开创中国航天事业的新辉煌，飞出中国航天的新高度。4.小文在整理中国航天事业发展史及成就的文字时，不小心打乱了顺序，下面句子填入横线中排列最恰当的一项（）中国航天事业的发展是一部波澜壮阔的奋斗史。自1956年中国航天事业

起步以来，从“东方红一号”成功发射，到“嫦娥奔月”的浪漫传说变为现实，再到“天

问一号”火星探测任务的圆满完成，。让我们共同期待，中国航天能够带给

我们更多的惊喜，让我们的梦想在星辰大海中绽放。①一代代航天人以坚定的信念和不懈的努力，书写了中国航天的壮丽篇章。②中国航天在短短几十年间取得了令世界瞩目的成就。③他们是我们探索宇宙的先锋，是我们梦想的守护者。A．③①②B．③②①C．②①③D．②③①5.下列描述错误的一项是（）A．祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。B．祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。

C．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城

后以拉车为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。D．祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被刘四爷给洗劫了。6.下列对《海底两万里》的解说，不正确的一项是（）A．《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。B．小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。C．小说的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。D．小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的，被凡尔纳如实写进了这部小说。7.根据提示，填写名句。剪纸技艺生生不息，核心在于坚守匠心。匠人们恪守本心、不慕浮华，秉持“出淤泥而不染，①”（《爱莲说》）的高洁操守；心怀远志、精益求精，

怀揣“②，③”（《望岳》）的进取豪情。新时代赓续剪纸文脉，传

承者当常怀“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）的开阔格局，坚定文化

自信；当推陈出新，让古老技艺焕发活力，尽显“草树知春不久归，⑤”

（《晚春》）的蓬勃生机；更当倾尽毕生心力守护非遗火种，诠释“落红不是无情

物，⑥”（《己亥杂诗》）的赤诚担当。二．阅读与赏析（42分）（一）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。【甲】逢入京使唐岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。【乙】京师得家书明袁凯江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。8.乙诗首句“江水三千里”是虚写，这样写有什么作用？9.甲乙两首诗除了写“思乡”外，表达的情感还有所不同。请简要分析。

（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎”母，结友而别。（选自《资治通鉴》）【乙】任末①勤学任末年十四时，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缚麻蒿④之。临终诫曰：“！（选自《拾遗记》，有删改）【注】①任末：人名。②笈（）：书箱。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名，点燃后可照明。10.下列句中加点词的意思完全相同的一项是（）益辞而别或依林木之下人固有一死，或重于泰山易节11.用现代汉语翻译文段中画横线的句子。①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！②夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！12.下列对甲、乙两文的理解与分析错误的一项是（）

甲文中孙权现身说法，用自己读书的体会，劝吕蒙读书学习。

甲文中鲁肃的惊叹与结友而别，从侧面表现了吕蒙学有所成。

乙文中任末编茅为庵、削荆为笔、映星望月，体现了他学习条件的艰苦与勤学

精神。两文都通过对比手法，突出了学习对于个人成长的重要性。13.吕蒙和任末在对待学习的态度上有何不同？请结合两文内容简要分析。（三）阅读下面的小说，完成下列各题。今年过年不回家刘国瑞①刚过腊八，娘就打来电话，问望成，今年过年回家不。②望成犹豫一下，吭吭哧哧说：“回，回。”③望成有两年没回家了。前年创业，刚刚有了自己的公司，万事开头难，千头万绪，实在脱不开身。去年，年底赶订单，全公司没放假，大家加班加点，除夕夜、初一到十五都待在公司，紧赶慢赶，终于在年后按时交了货。④两年没能回家，望成也想家，惦记爹娘，时常在梦中梦到二老。虽说现在通信技术先进，能和爹娘视频，但望成心里总不是滋味，有时隐隐作痛。⑤望成是独生子，爹娘汗水砸脚面，面朝黄土背朝天，靠从土坷垃里挣的那两个钱，砸锅卖铁供他上小学、上中学、上大学。大学毕业后，望成没考公务员，没考国企，没考私企，和大学同学、现在的女友丽丽一起留在当地，选择了共同创业。⑥望成公司的产品主要与节庆有关，一到逢年过节，别的单位都放假停业，望成的公司却恰恰相反，忙得热火朝天。⑦过元旦时，望成就和丽丽商量，今年过年，无论再忙也得抽时间回一趟老家，一是看看爹娘，二是也让爹娘见见没过门的儿媳。丽丽父母都在当地，二老也同意，丽丽一口就应了下来。⑧接到娘的电话后，望成和丽丽一边忙着工作，一边忙着购买准备回家的物品。蛋白粉、芝麻糊、营养液、燕麦片等占据了储藏室的一个角落。丽丽还亲自跑商场、亲自挑选，专门给望成的爹娘一人买了一件羽绒服。⑨过了腊月二十三，娘又打来电话，问望成什么时间到家。

⑩望成说尽量往前赶，争取三十以前。娘说“好好好”，就恋恋不舍地扣了电话。挂掉手机，望成不知是由于兴奋还是思家心切，觉得眼圈一阵潮湿。

当天傍晚，一个老顾客发来微信，要求定做5000盏节庆灯笼，分两批

发货，一批次农历腊月二十六前，1500盏，余下的正月初五前务必发完。时间

紧，任务重。望成犹豫再三，耐不住对方的软磨硬泡，就咬咬牙，揽下了订单。

对方二话没说，微信转款打了订金。“那咱今年过年回家的事怎么办？”丽丽问。“走一步说一步吧，好不容易来了个大单，又是老客户，这么信任咱，

咱也不能让人家失望啊。”望成说完，眼望向窗外，一片洁白的云朵仿佛定格在蓝

蓝的天上，像在倾听，又像在默默地注视着这一切。次日，望成考虑再三，拨通了娘的电话。娘听后，半晌没有说话。只留下一句“我和你爹说说”望成理解爹娘此时此刻的心情，两年了，朝也盼，夜也盼，盼到过年。一到过年，瞅着别人家外出打工、在外居住的孩子都拎着大包袱小行李，带着老婆孩子回了家，老两口孤零零地，心里一定不好受。一头是订单，一头是亲情，

让望成确实左右为难。腊月二十九，正在公司忙碌的望成忽然又接到了娘的电话。电话里，娘显得有点兴奋，有点激动，问：“望成，你在哪呢？”“在公司啊。”望成感到有点莫名其妙。“我和你爹刚下火车，摸不清路。你有空吗？来接我们一趟。”㉑“啊!娘，你们待在车站别动，我马上去。”望成挂了手机，就匆匆忙忙驱车赶往火车站。㉒“爹、娘，你们二老怎么突然来了？”回来路上，望成笑嘻嘻地问。㉓“你爹说，你一个人在外创业，挣两个钱不容易，不能耽误你工作。我们老两口一合计，反正在家也没事，干脆来个异地过大年，这不就来了。是不，他爹？”娘瞅眼后视镜里的望成，又瞅眼身边的望成爹。㉔“哎，哎。”爹点点头。㉕娘又说：“今年，咱全家也过个团圆年。”㉖娘说着说着，声音就有点哽咽。㉗“对对对，爹、娘，咱们今年好好过个团圆年。”望成喉结上下蠕动了一下，硬硬地把泪水憋了回去，红了眼圈。（选自《文艺报》，2026年2月13日）14.随着情节发展，主人公望成关于“回家过年”的情感经历了复杂的变化。

请结合全文，简要梳理这一情感变化过程。刚过腊八，接到母亲电话时：思念与承诺→接下紧急订单，确定无法回家时：①→腊月二十九，父母突然到来时：②15.小说第段画线语句很有表现力。请从描写方法的角度进行赏析。一片洁白的云朵仿佛定格在蓝蓝的天上，像在倾听，又像在默默地注视着这一切。16.小说第段写道：“只留下一句‘我和你爹说说’，就挂了电话”，请你发

挥想象，以父母对话的方式，补写他们“说说”时的情景。（100字左右）17.小说标题“今年过年不回家”，在艺术效果上有怎样的妙处？请结合文

章内容简要分析。18.在班级“优秀小说推介会”上，请你以“小说丰