幼儿园疫情防控体温监测工作计划

幼儿园疫情防控体温监测工作计划为科学、有效地应对可能出现的疫情风险，切实保障在园幼儿及全体教职工的身体健康和生命安全，根据上级部门关于疫情防控工作的最新要求，结合本园实际，特制定本疫情防控体温监测工作计划。本计划旨在通过规范、细致的体温监测，做到早发现、早报告、早隔离、早处理，为幼儿园筑起一道坚实的健康防线。一、指导思想以“生命至上，人民至上”为根本遵循，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，严格落实“四早”原则。将幼儿及教职工的健康安全放在首位，通过系统化、常态化的体温监测，精准掌握在园人员的健康状况，有效阻断疫情在园内的传播途径，确保幼儿园各项工作安全、有序开展。二、工作目标1.及时发现异常：通过严格的体温监测，确保每一名入园幼儿及教职工体温正常，无相关可疑症状。2.有效预防控制：对体温异常者及时采取隔离、观察等措施，防止疫情在园内发生和扩散。3.提升应急能力：完善体温异常应急处置流程，提高幼儿园对突发公共卫生事件的快速反应和处置能力。4.普及防控知识：加强对全体教职工、幼儿及家长的疫情防控知识宣传教育，提高自我防护意识。三、组织领导为确保体温监测工作落到实处，成立幼儿园疫情防控体温监测工作小组：*组长：园长（全面负责，统筹协调）*副组长：副园长、保健医（具体负责方案制定、技术指导、培训监督）*成员：各班班主任、保育员、后勤负责人、门卫（负责具体实施、信息上报、物资保障）工作小组下设办公室在保健室，由保健医兼任办公室主任，负责日常工作的联络、协调与信息汇总。明确各岗位职责，确保责任到人，工作到位。四、监测实施（一）监测对象本园全体在园幼儿、教职员工（包括教师、保育员、厨师、保洁、保安等），以及所有外来入园人员（如家长送物品、维修人员等，原则上外来人员不入园，确需入园者必须严格执行）。（二）监测时间与频次1.入园晨检：每日早晨幼儿及教职工入园时进行，为每日必查项目。2.午间复检：每日午睡起床后，由各班教师对幼儿进行体温抽检或普测。3.全日观察：各班教师、保育员密切观察幼儿在园期间的精神状态及有无异常症状，发现可疑情况及时测量体温。4.教职工日常监测：教职工在工作期间如感觉不适，应主动测量体温并及时报告。（三）监测地点与方式1.入园晨检点：设置在幼儿园入口处，配备额温枪、免洗手消毒液、应急隔离区（临时观察室）。采用非接触式额温枪进行初步筛查。2.班级午检：由各班教师在教室内，使用班级配备的额温枪或耳温枪进行。3.临时复测：对初测体温异常者，引导至临时隔离观察室，由保健医使用水银体温计进行腋下体温复测，以确保数据准确。（四）监测流程与操作规范1.入园晨检流程：*幼儿在家长陪同下，保持安全距离排队等候。*值班教师/保健医/保育员使用额温枪对幼儿进行体温测量。*体温正常（低于37.3℃）且无其他异常症状者，方可入园。*体温异常（≥37.3℃）或有干咳、乏力、咽痛等可疑症状者，立即引导至临时隔离观察室，由保健医进行进一步评估和水银体温计复测。同时，及时与家长沟通，建议带幼儿就医，并嘱咐其待幼儿康复后持医疗机构证明方可返园。*教职工入园参照幼儿流程进行体温监测。2.午检流程：*幼儿起床后，由班主任或保育员逐一对幼儿进行体温测量。*发现体温异常者，立即报告保健医，并将幼儿带至班级隔离区域（相对独立、通风良好），安抚幼儿情绪，等待保健医进一步处理。3.操作规范：*测温前，确保额温枪电量充足、清洁，已进行校准。*测量时，避免在风口、阳光直射处进行，幼儿额头应保持干燥、无遮挡。*对额温枪测量结果有疑问或显示异常时，必须用水银体温计复测腋下温度，测量时间不少于5分钟。*测量人员需做好个人防护，佩戴口罩、一次性手套（必要时）。（五）监测记录与报告1.建立台账：设立《幼儿园体温监测登记本》，详细记录每日晨检、午检中发现的体温异常情况，包括日期、姓名、班级/岗位、体温、主要症状、处理方式、联系电话等信息。2.每日汇总：保健医每日对体温监测数据进行汇总分析，如有异常情况，按规定程序及时上报园领导及属地疾控部门和教育主管部门。3.信息保密：对监测中涉及的个人健康信息，严格予以保密，不得随意泄露。五、应急处置（一）体温异常人员处置1.现场隔离：一旦发现体温≥37.3℃或有可疑症状者，立即将其带至临时隔离观察室（空气流通、相对独立），避免与其他人接触。2.复测确认：由保健医进行水银体温计腋下复测，并询问有无流行病学史（如近期有无中高风险地区旅居史、接触史等）。3.联系家长/家属：立即通知家长或教职工家属，说明情况，要求其尽快带至正规医疗机构就诊，并嘱咐佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。4.报告与追踪：保健医将情况立即报告园领导，并根据医疗机构诊断结果，按相关规定进行后续处理。如确诊为疑似病例或确诊病例，立即启动幼儿园应急预案，并配合相关部门做好流行病学调查、密切接触者追踪和环境消杀等工作。5.区域消毒：对体温异常者停留过的区域（如晨检点、班级隔离区、临时观察室等）进行及时、彻底的清洁和消毒。（二）班级应急响应若班级内出现体温异常幼儿，班主任应立即将该幼儿带离班级，同时安抚其他幼儿情绪，维持班级正常秩序，对班级内其他幼儿加强观察。保健医指导保育员对该幼儿接触过的物品和所在区域进行消毒。六、保障措施1.物资保障：后勤部门负责采购和储备充足的体温监测设备（额温枪、耳温枪、水银体温计）、个人防护用品（口罩、一次性手套、防护服、护目镜等）、消毒用品（含氯消毒液、酒精、消毒湿巾等），并做好物资的登记、管理和补充，确保满足日常及应急需求。定期对测温设备进行校准和维护。2.人员培训：由保健医定期对全体教职工进行体温监测方法、操作规范、应急处置流程、个人防护等知识和技能的培训，确保人人掌握，熟练操作。3.制度保障：严格执行本计划规定，建立健全体温监测工作的各项规章制度，明确奖惩机制，确保各项措施落到实处。4.宣传教育：通过家长会、告家长书、宣传栏、微信群等多种形式，向家长宣传体温监测的重要性及配合事项，引导家长在家中也做好幼儿的健康监测，如幼儿有不适，应主动居家休息，不带病入园。同时，对幼儿进行简单的健康知识教育，培养良好的卫生习惯。5.环境清洁消毒：每日对晨检点、临时隔离室、班级等重点区域进行清洁和消毒，保持室内空气流通。七、工作要求1.高度重视，加强领导：全体教职工要充分认识体温监测工作的重要性，将其作为疫情防控的关键环节来抓，园领导要亲自部署，靠前指挥。2.责任到人，落实到位：各岗位人员要严格履行职责，按照本计划要求认真开展工作，确保不走过场、不留死角。3.协同配合，信息畅通各部门、各班级要加强沟通协作，确保信息传递及时、准确，形成工作合力。4.科学规范，精准施策：严格按照操作规程进行体